Конспект урока "Замена числа суммой разрядных слагаемых" 4 класс


МАТЕМАТИКА
Тема урок. Замена числа суммой разрядных слагаемых.
Цели урока:
Образовательная: отрабатывать умение заменять число суммой разрядных
слагаемых.
Развивающая: совершенствовать устные и письменные вычислительные
навыки..
Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе,
аккуратность.
Тип урока: комбинированный, изучение нового материала.
Методы обучения: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: таблица, карточки индивидуального контроля, учебник « 2220
устных. упр.»
Прогнозируемый результат: научить заменять число суммой разрядных слагаемых.
План урока.
1. Организационный этап урока
2. Анализ домашних работ, постановка цели урока
3. Актуализация знаний учащихся
4. Применение и закрепление изученного материала
5. Подведение итогов и результатов урока
6. Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Анализ контрольных работ, постановка целей урока
Выяснить степень усвоения домашнего материала, определить недостатки в
знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа
* Сумма двух слагаемых 970, первое слагаемое 600, а 2 …?
- 1слагаемое 992 , 2 слагаемое на 8 больше. Чему равна сумма?
- Первое слагаемое 300, второе на 50 меньше. Чему равна сумма?
- Чему равна разность 890 и 490 ?
- Уменьшаемое 520, разность 17. Чему равно вычитаемое?
- Вычитаемое 44, разность 76. Чему равно уменьшаемое?
- На сколько сумма 54 и 46 больше, разности этих чисел?
4.Применение и закрепление изученного материала
В задачах на повторение закрепляются изученные формулы,
отрабатываются вычислительные навыки, в том числе приёмы действий с
многозначными числами, решают составные уравнения, примеры на порядок действий.
Всё это обеспечивает непрерывное развитие всех содержательно-методических линий
курса и подготовку к изучению следующих вопросов:
**Актуализация знаний о классах и разрядах.
**Замени числа суммой разрядных слагаемых.
Стр. 47 № 1,2 (выборочно)
** Решение задач:
а)стр. 48 №8.
Б) стр.48 №9
В) На консервной фабрике за 6 дней изготовлено 18000 банок консервов. Сколько банок
консервов можно изготовить за 6 дней?
*Найти значение выражения.
6.001+(10.100-6.905)
5. Подведение итогов и результатов урока: Чем занимались на уроке?
6. Домашнее задание: стр.48 №7, задание в зелёной рамке стр.48.