Конспект урока "Единицы времени" 4 класс


МАТЕМАТИКА 4 класс Дата:________
Тема урока: Единицы времени.
Цели урока: формировать устные и письменные вычислительные навыки учащихся
Образовательная: актуализировать знания о единицах времени: сек., минутах,
часах и т.д., развивать знания о единицах длины, массы; умения и навыки в чтении и
записи многозначных чисел.
Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности.
Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: комбинированный, повторение.
Методы: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: таблица разрядов, карточки индивидуального контроля, матер.
учебника Петерсон Л.Г.
Прогнозируемый результат: уметь решать примеры и задачи с именованными числами.
План урока.
1. Организационный этап урока
2. Постановка цели урока
3. Актуализация знаний
4. Изучение нового материала
5. Применение и закрепление изученного материала
6. Подведение итогов и результатов урока
7. Домашнее задание
Содержание урока
1.Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного домашнего материала, определить типичные
недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа.
Какие вы знаете единицы измерения длины? Массы? Времени?
1мин = 60сек
1ч = 60мин
1ч = 3600с
4. Применение и закрепление изученного материала
1. Работа в тетрадях.
2мин = …с 3ч = …мин
13мин =…с 3ч50мин = …мин
4мин5с = …с 2ч17мин = … мин
В задачах на повторение закрепляются изученные формулы, отрабатываются
вычислительные навыки, в том числе приёмы действий с многозначными числами,
решают составные уравнения, примеры на порядок действий. Всё это обеспечивает
непрерывное развитие всех содержательно-методических линий курса и подготовку к
изучению следующих вопросов.
2. Решение примеров: 42001 36098 9891 : 63 + 7899 = 13645 (деление решить на
доске)
3. Решение задач:
- На элеватор в 1 день доставили 10326 ц. пшеницы, это в 6 раз больше, чем во 2 день,
а в 3 день на 7689ц меньше, чем в 1 и 2 день вместе. Сколько всего привезли за три дня?
- Саша купил 7 тетрадей за 357тг. За сколько тенге можно купить 12 тетрадей?
4. Решение уравнений: (Х - 346) * 2 = 240 120 : (Х - 32) = 4
2. Итог урока: Что повторяли на уроке?
3. Домашнее задание: стр. 24, №7, решить 2 задания с косв. вопросом.