Технологическая карта урока "Квадратный дециметр и квадратный сантиметр" 3 класс


Конспект урока
математики
в 3 классе
УМК «Школа России»
Югова Наталья Александровна
Предмет: математика
Класс: 3
Тип урока: изучение нового
Технологическая карта изучения темы «Квадратный дециметр и квадратный сантиметр »
Тема.
Квадратный дециметр и квадратный сантиметр
Цели
Образовательные:
Ознакомить с понятием «квадратный дециметр» как новой единицей
площади, установить соотношение между квадратным дециметром и
квадратным сантиметром, развивать умение наблюдать, сравнивать,
обобщать.
Способствовать развитию речи, сравнительных навыков.
Воспитывать культуру поведения, уважение к одноклассникам.
Формировать УУД:
Личностные: способствовать к самооценке на основе успешной учебной
деятельности.
Регулятивные: определять и формулировать цели на уроке с помощью
учителя, планировать своё действие в соответствии с поставленной
задачей.
Коммуникативные: слушать и понимать речь других, оформлять свои
мысли в устной форме, умение сотрудничать с другими.
Познавательные: ориентироваться в своей системе знаний, находить
ответы на вопросы в иллюстрациях, преобразовывать информацию из
одной формы в другую.
Планируемые
результаты
Предметные.
Знать, что такое квадратный дециметр..
Метапредметные.
Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью
учителя. Планировать своё действие в соответствии с поставленной
задачей.
Уметь слушать и понимать речь других.
Уметь ориентироваться в своей системе знаний, самим находить
ответы на вопросы.
Ресурсы:
- основные
дополнительные
Проектор. Магнитная доска.
Технология
проведения
Деятельность
учителя
Деятельность
учащихся
Мотивация к
учебной
деятельности
Организация к
уроку.
В школе
прозвенел звонок,
начинается урок.
Проверка
готовности к уроку
Актуализация
опорных
знаний
Включает
проектор.
Выполняют
задания устно.
Формулиро-
вание темы
урока,
постановка
цели.
Включает
проектор.
Организует
формулирование
темы.
Организует
постановку цели
урока.
Формулируют тему
урока.
Ставят цель на
урок. (изучать
новое)
Изучение
нового
Организует
работу по
учебнику.
Включает
проектор.
Отвечают на
вопросы.
Выполняют
задания по
учебнику.
Читают с экрана
определение.
Закрепление
нового
материала
Организует
работу по
учебнику.
Организует
работу у доски.
Работают по
учебнику.
Работает у доски
один учащийся.
Организует
физминутку.
Организует
работу в тетради
для
самостоятельной
работы.
Организует
взаимопроверку.
Выполняют
физминутку.
Работают в тетради
для
самостоятельной
работы.
Оценивают
работу..
Проверяют работу
соседа.
Рефлексия
учебной
деятельности
на уроке
Организует
фиксирование
содержания
урока.
Организует
рефлексию.
Рассказывают, что
узнали с урока.
Дают самооценку
своей деятельности
на уроке.
Домашнее
задание
Объясняет
домашнее
задание.
Записывают
домашнее задание.