Конспект урока "Математическое путешествие" 6 класс


"Математическое путешествие" внеклассное мероприятие
«Математическое путешествие» внеклассное мероприятие
Цель: повторить изученный материал; воспитывать логическое мышление и
интерес к изучению математики.
Оснащение урока: презентация, интерактивная доска.
1. Организационный момент: учитель приветствует учащихся и сообщает о
целях мероприятия
Учитель: Сегодня мы с вами отправимся в «Математическое путешествие».
Так как на дворе зима, то мы будем путешествовать на поезде, который
состоит из 3 вагонов. В каждом вагоне сидят учащиеся. Будем считать что
каждый наш ряд – это вагон. На каждой станции вас будут ждать различные
задания. Сели поудобнее и поехали.
Первая станция: «А ну –ка, угадайка!»
Учащимся задаются вопросы. Та команда, участники которой отвечают
первыми, получает очко.
• Без чего нельзя испечь хлеб? (без корки)
• Что будет делать ворона, прожив три года? (жить 4 год)
• Когда в пустом кармане что-нибудь да бывает? ( когда в нем нет дырки)
• На что больше всего походит половина апельсина? ( на вторую половину)
• Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и даже охотники?
(дроби)
• Назовите имя первой женщины в мире, освоившей летательный аппарат?
(баба-яга)
• Разбойничье число (40)
• Богатырская цифра (3)
• В каком году люди едят больше обычного? ( високосном)
Вторая станция «Математическая».
Вопросы:
• В семье 4 сына. У каждого из них есть сестра. Сколько детей в семье? (5)
Айнур села в 7-вагон, считая с начала поезда, а Нуржан сел в 7-вагон,
считая с конца поезда. Ребята оказались в одном вагоне. Сколько вагонов в
поезде? (13)
• Результат сложения (сумма)
• Сколько цифр вы знаете? (10)
• Наименьшее трехзначное число? (100)
Сколько получится если из самого маленького трехзначного числа вычесть
самое большое двузначное? (1)
• Результат деления (частное)
• Что легче 1 кг железа или 1 кг ваты? (одинаково)
• Какие числа называются простыми? ( натуральные числа, которые делятся
на 1 и само себя)
Станция «Грамотности»
Учащимся предлагается исправить ошибки в пословицах.
• Два сапога тара. (пара)
Один ус хорошо, а два лучше. (ум)
• Голод не щетка. (тетка)
• Один в золе не воин. (поле)
• Жди у горя погоды. (моря)
• Рожденный ползать, мечтать не может. (летать)
• Не зная броду, не суйся в моду. (воду)
• Крутиться, как булка в колесе. (белка)
• От добра бобра не ищут. (добра)
• Нашла коза на камень. (коса)
• Сашу маслом не испортишь. (кашу)
• Не ноги горшки обжигают. (боги)
Станция «Геометрия»
Команды получают карточки с заданиями. Выполнение задания оценивается
в 10 баллов.
Карточка 1. Сколько треугольников на рисунке?(8)
Карточка 2. Сколько прямоугольников? (9)
Карточка 3. Сколько треугольников на рисунке? (12)
Станция «Праздники»
№1. Решив данные уравнения и записав их корни через точку или дефис,
учащиеся должны получить один из главных праздников Казахстана.
Решить уравнение:
1)2( x - 14)= 4 x = 16
2) 3 (15+ x) = 81 x = 12
3) 5(у - 70)= 105 х = 91
Ребята, выпишите корень первого уравнения, второго и третьего. Какая дата
получилась?
16.12.91- День Независимости Республики Казахстан
№2. Среди чисел
Найдите составное число: 3, 7, 11, 30, 19 (30)
Какое число делится на 2: 11, 15, 23, 8, 19 (8)
Найдите Нок чисел 5 и 19 (95)
Выпишите результат первого второго и третьего выражения.
Какая дата получилась?
30.08.95- День Конституции РК
Станция «Конечная»
1) Вопросы для первой группы:
• Как называется прибор для измерения углов? (транспортир)
• Чему равен периметр квадрата, если его сторона равна 4см? (16)
• Сколько Козлят было у многодетной мамы? (7)
• Результат сложения. (сумма)
• Как найти делимое? ( делитель умножить на частное)
• Третий месяц летних каникул. (август)
• Формула пути. ( S=V• t)
• Наименьшее двузначное число. (10)
• Сумма всех сторон – это (периметр)
• Последний месяц осени (ноябрь)
2) Вопросы для второй группы:
• В каких единицах измеряется угол? (в градусах)
• Натуральные числа – это …
• Формула площади прямоугольника.
• Что найдем, если 56:8? (7, частное)
• Чтобы найти неизвестный множитель, надо… (произведение разделить на
известный множитель)
• Наибольшее двузначное число. (99)
• На какое число нельзя делить? (0)
• В дуршлаге вмещается одна бочка воды. Как это возможно? (в дуршлаге
дырки)
• Первый месяц зимы(декабрь)
• Как называется результат умножения?(произведение)
3) Вопросы для третьей группы:
• Как называется прибор для измерения отрезков? (линейка)
• Какое расстояние пройдет пешеход за 2 часа, если его скорость 5 км/ч? (10
км)
• Сколько раз в году всходит солнце? (365)
• Как найти неизвестное уменьшаемое? (разность прибавить вычитаемое)
• На какое наименьшее число делится любое число без остатка? (1)
• Очень плохая оценка. (1)
• Четырехугольник, у которого прямые углы. (прямоугольник)
Формула площади прямоугольника.
Самая большая цифра. (9)
Записная книжка ученика (дневник)
4. Итог мероприятия. Какая группа заняла первое место?