Игра "Счастливый случай" 6 класс


Внеклассная работа по математике игра «Счастливый случай»
6 класс
Составил: учитель математики МБОУ «Каргалинская гимназия»
Чистопольский район Республика Татарстан Кабирова Р.М.
Цель занятия:
Повышение интереса к математике у учащихся;
Развитие познавательного интереса;пробуждать их любознательность ;
Развитие культуры общения и культуры ответа на вопросы;
Развитие познавательной и творческой деятельности учащихся.
Задачи воспитания:
содействовать эстетическому, трудовому воспитанию учащихся,
воспитывать сознательную дисциплину.
Задачи развития:
развивать логическое мышление, память, учить грамотно проводить
рассуждения, развивать культуру умственного труда.
Содержание игры:
Игра состоит из 5 геймов, подведением итогов и награждением победителей.
Для проведения выбирается счетную комиссию, для подсчета баллов и
ведущего.
Оборудование:
Плакат с названием геймов:
1 гейм “Дальше… дальше… дальше”,
2 гейм “Заморочки из бочки”,
3 гейм “Темная лошадка”,
4 гейм “Гонка за лидером”
5 гейм “Лирическая мозаика”
Секундомер
Бочка с бочонкам
Плакат “Обдумай цель раньше, чем дело начать”
Плакат “Видит око далеко, а ум еще дальше”
Плакат “Математика + удача = Счастливый случай”
Ход занятия
1. Вступительное слово ведущего.
2. Игра “Счастливый случай”, состоящая из 5 геймов.
3. Подведение итогов игры, награждение
Вступление
Дорогие ребята и уважаемые гости ! Я рада приветствовать вас всех на игре
“Счастливый случай”. Для того, чтобы выиграть сегодня, не нужно забывать
как говорят пословицы: “Обдумай цель раньше, чем дело начать”, “Видит
око далеко, а ум дальше”.Наши команды приготовились идти по нелегкому
пути к победе. И сегодня они будут бороться не только за победу, но и за
счастливый случай. И пусть Математика + удача принесут вам Счастливый
случай. В игре принимают участие 2 команды учащихся 6 класса, которые
придумывают название, связанное с математикой, и приветствие
1. Разыграть, какая из команд начнет отвечать первой.
2. В конце каждого гейма счетная комиссия объявляет итоговый
результат каждой команды.
Первый гейм “Дальше… дальше… дальше”
( Каждый правильный ответ – 1 балл.)
Вопросы первой команде
1. Как называется результат сложения? (Сумма.)
2. Назовите наибольшую хорду в круге? (Диаметр.)
3. Кто автор первого учебника арифметики? (Магницкий.)
4. 7 • 8 = (56.)
5. Найдите 1% от тысячи рублей(10 рублей)
6. Сколько минут в 2 часах ? (120.)
7. Что тяжелее 1кг ваты или 1 кг железа? (Одинаково.)
8. Многоугольник с наименьшим количеством сторон (треугольник)
9. Может ли в треугольнике быть два тупых угла? (Нет.)
10. Чему равен один пуд? (16 кг.)
11. Чему равно три в четвертой степени? (81.)
12. Как называется прибор для измерения угла? (Транспортир.)
13. Сколько раз в году встает Солнце( 365)
14. На что похожа половина яблока? (На другую половину.)
15. Назовите наименьшее двузначное число? (10.)
16. Как называется первая координата точки на координатной плоскости?
(Абсцисса.)
17. Как называется дробь в которой числитель равен знаменателю?
(Неправильная.)
18. Делится ли 625 на 5(да)
Вопросы второй команде:
1. Как называется результат вычитания? (Разность.)
2. Единица измерения массы драгоценных камней? (Карат.)
3. 63 : 7 = (9.)
4. Первая женщина математик? (Софья Ковалевская.)
5. Как называется отрезок, соединяющий две точки на окружности?
(Хорда.)
6. Делится ли 392 на 3 ( нет)
7. Угол в квадрате (90)
8. Может ли в треугольнике быть два прямых угла? (Нет.)
9. Сколько концов у 3,5 палок? (8.)
10. Как называется прибор для измерения отрезков? (Линейка.)
11. Кто был автором учебника математика ? (Виленкин ,мордкович)
12. Сколько минут в 1 ч.(60 минут)
13. Найдите модуль числа –7. (7.)
14. Как называется “верхняя” часть обыкновенной дроби? (Числитель.)
15. Назовите число “разделяющее” положительные и отрицательные числа.
(0.)
16. Чему равно два в третьей степени? (8.)
17. Как называется вторая координата точки на координатной плоскости?
(Ордината.)
18. Чему равна площадь прямоугольника? (Произведение длины на
ширину.)
Второй гейм “Заморочки из бочки
(по три вопроса каждой команде, которые находятся в мешочке)
Шесть пронумерованных бочонков. Тянуть бочонки (3 раза). Начинает
команда, у которой на данный момент меньше очков. Ведущий зачитывает
команде вопрос, номер которого указан на бочонке. За правильный ответ - 2
балла.
1. Поезд отправляется из Бостона в Нью-Йорк. Через час другой
отправляется из Нью-Йорка в Бостон. Оба поезда идут с одинаковой
скоростью. Какой из них в момент встречи будет находиться на меньшем
расстоянии от Бостона? (На одинаковом оба).
2. Человек разглядывает портрет «Чей это портрет вы рассматриваете?» -
спрашивают его. И человек отвечает «В семье я рос один! И всё ж отец того,
кто на портрете – сын моего отца». Чей портрет разглядывает человек?
(Свой.)
3. Один человек купил трёх коз и заплатил 3 рубля. Спрашивается: по чему
пошла каждая коза? (Козы по деньгам не ходят.)
4. Известно, что один носорог весит 1 т 700 кг. Сколько носорогов сможет
увезти машина грузоподъемностью 5 тонн? А сколько крокодилов сможет
увезти все та же машина, если один крокодил 170 кг? (2 носорога, 9
крокодилов, т.к. 2 носорога уже в машине)
5.Чтобы найти пиратский клад надо пройти от старого дуба 12 шагов на
север и 5 шагов на юг, затем 4 шага на север и 11 на юг .Где зарыт клад ?( у
старого дуба)
6.Напишите 100 пятью (111-11)
Третий гейм «Темная лошадка»
1 .Человек зашел в комнату и увидел там 6 собак и 2 кошки с котятами
Сколько ног в комнате.(две ноги)
2.Какая школьная принадлежность сможет отвезти вас куда
угодно(транспортир)
3.Какая домашняя птица хорошо знает и очень часто называет единицу
измерения земельной площади ,равную 10000м2 Га-га га
4.Имя какой сказочной героини произошло от названия единицы измерения
длины (Дюймовочка ,дюйм =2,54 см)
Четвёртый гейм “Гонка за лидером”
Каждой команде задаются вопросы. За каждый правильный ответ команда
получает один балл. Если в течение 3-х секунд после прочтения вопроса
команда не дает никакого ответа, ведущий зачитывает правильный ответ и
задает следующий вопрос. Вопросы задавать начинают той команде, у
которой на данный момент меньше очков.
Вопросы для 1-ой команды:
1. Какая разница между числом и цифрой? (10 цифр, чисел много.)
2. Что называют биссектрисой угла? (Луч, выходящий из вершины угла и
делящий угол пополам.)
3. Сколько музыкантов в квартете? (4)
4. Наименьшее натуральное число? (1)
5. Как называется дробь, у которой числитель меньше знаменателя?
(Правильная)
6. Соперник нолика. (Крестик)
7. Наука о числах, их свойствах и действиях над ними. (Арифметика)
8. Сколько дней в летних каникулах? (92)
9. Без чего дом не построишь (без угла)
10. Есть у уравнения и растения. (Корень)
11. Какое имя девочки получится ,если написать тридцать «Я»
12. На лесопильном заводе каждую минуту машина отпиливает от
бревна кусок в 1 м. Через сколько она распилит кусок в 6 м? (5 минут)
14 За чем вода в стакане (за стеклом)
15 Как можно склонять голову , не опуская вниз ( по падежам)
Вопросы для 2-ой команды:
1. Излишек при нахождении частного. (Остаток)
2. Записывается с помощью цифр. (Число)
3. Отрезок, делящий круг пополам. (Диаметр)
4. Он бывает натуральным. (Ряд)
5. Число 666 увеличили в 1,5 раза, не производя над ним никаких
арифметических действий. Какое число получили? (999)
6. Без чего хлеб не испечешь(без корки)
7. Сумма длин всех сторон треугольника. (Периметр)
8. Сколько солнц светит в середине ночи.(Ночью солнце не светится)
9. Сколько пьес во временах года П. И. Чайковского? (12)
10. Если петух снесет яйцо, кому оно достанется (Петухи яйцо не несут)
11. Другое название угломера. (Транспортир)
12. Место, на котором стоит цифра в записи числа. (Разряд)
13. Число, обратное 2. (1/2)
14. Сколько жирафов плавает в Черном море.( ни одного)
15. Назовите «математические» растения (тысячелистник ,столетник)
Пятый гейм “Лирическая мозаика” (Каждой команде дается
задание: прочитать слова, за каждый правильный ответ 1 балл)
Задание первой команде.
ГОСП 1, Р 1 А, Р 1 КА, СМОР 1 А, УР I А, ХОЛ I А, БОР I, БОР
2:2 О, 6-5 ЦОВО,, ПА 5-2 ОТ
(Господин, родина, родинка, смородина, уродина, холодина, Бородин -
композитор и учёный-химик, Бородино - село, около которого в 1812
году произошло знаменитое сражение, Одинцово - город в Московской
области, Патриот)
Задание второй команде.
ПО 2 Л, МОР II, АК 3 СА, ВИ 3 НА, ГАС 3 Т, III КО, III УМФ,III
ТОН, УС III ЦА, Ш 1+2 Х
(Подвал, мордва - коренное население Мордовии, (Актриса, витрина,
гастрит, трико, триумф, тритон, устрица, штрих, патриот, )
Подведение итогов .
В конце 5-го гейма подсчитывается общий итог игры.
Победителям вручаются медали в форме подковы.
Другой команде - призы.