Презентация "Среднее арифметическое чисел" 5 класс


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Устный счет.

  • 0,5 + 0,2 =
  • 0,007+0,001=
  • 5,4+1,3=
  • 0,32+0,47=
  • 1,8+0,1=
  • 17,02+3,56=
  • 12+1,2=
  • 132+2,31=
  • 0,4*7=
  • 1,9*3=
  • 2,1*5=
  • 9,9*7=
  • 8,3*10=
  • 0,52*100=
  • 5*0,9 =
  • 60*0,4=

Ученик получил в течение четверти следующие отметки по математике 5,5,5,5,5.. Какую четвертную отметку поставит ему учитель?

. В течении четверти ученик получил 4,4,4,5,5,то тогда какую отметку он получить за четверть?

В течении четверти у ученика были отметки 5,3,4,4,3,5. какую отметку он получить за четверть?

Предложите тему урока?

Среднее арифметическое чисел.

Сформулируйте вопросы к теме.

  • «Что это такое?»
  • «Как найти среднее арифметическое нескольких чисел?»
  • «Для чего применяется среднее арифметическое?»

Как составить формулу для вычисления

  • Ср.арифм.= сумма слагаемых : количество слагаемых

Давайте представим себя в роли жюри и оценим результаты во время соревнований по художественной гимнастике, если судьи выставили следующие баллы: 5,3; 4,8 ; 5,4 ;5,2 ;5,7.

Проверьте решение (5,3+4,8+5,4+5,2+4,3):5=5

Давайте отдохнем.

Попытайтесь отыскать «среднее арифметическое» не чисел, а предметов, которые нас окружают.

  • -Велосипеда и мотоцикла Апельсина и лимона. -Пианино и баяна. -Холодильника и вентилятора. -Носка и чулка

Подумайте как эти профессии связаны с темой нашего урока.

Работа с учебником № 804; №806

Подведем итог урока.

Домашнее задание

  • Всем: п.45, с 211, выучить определение.
  • По желанию: определить стоимость 1 кг картофеля в 3-х магазинах и вычислить среднюю стоимость .

Спасибо за урок.