Интеллектуально игра "Умники и умницы" 4 класс


Развиваем логическое мышление
Роль математики в развитии логического мышления исключительно велика. Причина
столь исключительной роли математики в том, что это самая теоретическая наука из
всех изучаемых в школе. Как показывает опыт, в младшем школьном возрасте одним из
эффективных способов развития мышления является решение школьниками
нестандартных логических задач. Кроме того, решение нестандартных логических задач
способно привить интерес ребенка к изучению «классической» математики. Развивать
логическое мышление можно не только на уроках, но и во внеурочной деятельности.
Хочу представить вашему вниманию внеклассное мероприятие по математике «Умники
и умницы»,
Внеклассное мероприятие по математике 4 класс
Интеллектуально – развлекательная игра
Тема: «Умники и умницы»
Цель: развитие логического мышления учащихся, формирование коммуникативной
компетентности.
Задачи: обучать приемам логического мышления; развивать интерес к математике;
воспитывать чувство коллективизма.
Оборудование: компьютер, раздаточный материал, накопительные жетоны, грамоты
победителям.
Ход мероприятия.
1. Организационный момент.
Сегодня мы проведем интеллектуально – развлекательную игру « Умники и умницы».
2. Ход игры
Учащиеся делятся на две команды, проводится жеребьёвка. Начинает игру
согласно жеребьёвке одна из команд. Капитан команды называет раздел и номер
задания. Правильно ответившая команда получает фишку. Используется
призентация.
1 раздел «Разминка»:
Чем кончаются день и ночь? (Мягким знаком)
Какой буквой можно превратить геометрическую фигуру в топливо? (мягким знаком
«угол» в «уголь»).
Какое женское имя имеет тридцать «я»? (Зо –я)
Какой месяц всех короче? (май три буквы)
Шли две матери с дочерью да бабушка с внучкой, нашли полтора пирога. Помногу ль
досталось? (по полпирога их было трое: бабушка, мама, внучка).
100 Л+ЦА
Фо
Ри
А
НАС
3 раздел «Задачи шутки»
Каких камней на дне моря не найдешь? (Сухих.)
На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое.)
Какую ленту в косу не вплетешь? (Пулеметную, шоссейную.)
Кто ходит сидя? (шахматист)
Какую чашку нельзя наполнить? (перевернутую)
4 раздел «Загадки»
Пять братцев в одном домике живут.
Ног нет, а хожу, рта нет, а скажу: когда спать, когда вставать.
Нас 7 братьев, летами все равные, а именами разные. Отгадай, кто мы.
Четыре ноги, а ходить не может.
Кто в году четыре раза переодевается?
4 раздел «В гостях у сказки»
От Бабы Яги до Кощея Бессмертного ведут 3 дороги, а от Кощея до Кикиморы 4
дороги. Сколькими способами можно дойти от Бабы Яги до Кикиморы, если надо зайти к
кощею? (12 способов)
Лягушка встречала гостей. Лиса пришла раньше Медведя. Волк позже Зайца,
Медведь раньше зайца, Сорока позже Волка. Кто пришел раньше всех? Кто позже
всех?
Ослик Иа-Иа съедает на обед 40 кустиков чертополоха ( по 50 г каждый). Винни
Пух- 4 банки меда ( по полкило каждая). Кто потяжелеет за обед больше?
У Пончика на комбинезоне 17 карманов: 10 карманов спереди, остальные сзади. В
передних карманах лежат по 2 пончика, а сзади- по 3. сколько всего пончиков у
Пончика?
Винни –Пуху подарили в день рождения бочонок с мёдом массой 7 кг. Когда
Винни-Пух съел половину меда, то бочонок с оставшимся медом стал иметь массу
4 кг. Сколько килограммов меда было в бочонке сначала?
Последнее задание: команды получают карточку с заданием.
В чаще букв спрятано 10 названий ягод и плодов. Помоги ежу отыскать их, чтобы
сделать запасы на зиму.
ы
в
ц
н
г
н
ш
м
ж
З
Ь
Я
Б
Л
О
К
О
О
С
Е
Ч
О
П
У
Г
А
Й
Р
О
М
Е
К
А
Л
И
Н
А
О
К
Л
Р
О
Ё
Ь
Е
И
Ж
Ш
И
Я
Н
М
А
Л
И
Н
А
К
Р
Н
И
О
Г
Р
У
Ш
А
А
Б
И
К
Ш
К
О
Л
О
Б
Е
А
К
А
К
Р
Я
Б
И
Н
А
А
А
д
б
р
у
с
н
и
к
а
ф
Подведение итогов. Награждение участников.
МБОУ Мирнинская СОШ
Внеклассное мероприятие по математике
«Умники и умницы»
Подготовила и провела
учитель начальных классов
Гапонова И. И.