Презентация "Окружность и круг- урок обобщения" 5 класс

Подписи к слайдам:
Окружность и круг- урок обобщения(5класс)
  • МОБУ «Новочеркасская СОШ»
  • Булдакова Л.П
Цели урока
  • обобщить представление о круге и окружности, их радиусах и диаметрах, о дуге окружности; развивать умения учащихся находить диаметр по его радиусу и наоборот; повторить пройденный материал , с целью подготовки к контрольной работе.
  • 09.07.16
  • <number>
Отгадайте
  • Начертить ее пытался,
  • Только, вижу, зря старался,
  • Ведь без циркуля, друзья,
  • Начертить ее нельзя. 
  • 09.07.16
  • <number>
  • Вроде круг, но дело в том,
  • Что иначе мы зовем
  • Нарисованный кружок.
  • В чем секрет? Скажи, дружок!
  • Эта странная наружность
  • Называется…
  • 09.07.16
  • <number>
Повторим правила по теме (окончите фразу)
  • Окружность – замкнутая линия …
  • Круг – это часть плоскости,…
  • Радиус – это отрезок, соединяющий…
  • Диаметр – это отрезок, соединяющий…
  • Хорда - это отрезок, соединяющий
  • 09.07.16
  • <number>
Назвать диаметр, радиус, хорду, дуги
  • 09.07.16
  • <number>
Построить
  • несколько окружностей, радиусы которых равны 2см, 4см и 5см 5мм.
  • 09.07.16
  • <number>
  • Постройте на каждом рисунке радиус и диаметр. Измерьте, чему равен диаметр каждой окружности. Какой можно сделать вывод?
  • длина диаметра в 2 раза больше радиуса
  • 09.07.16
  • <number>
  • построить две окружности центры которых совпадают диаметр одной 10см, а другой 2/5 от данного диаметра
  • 09.07.16
  • <number>
Вопрос - ответ
  • . Основное свойство дроби
  • Что значит сократить дробь?
  • Привести дробь к знаменателю 4:
  • 09.07.16
  • <number>
Расставить в порядке убывания
  • 2
  • . Назвать правильную дробь со знаменателем 5;
  • . Назвать неправильную дробь с числителем 7;
  • Перевести в неправильную дробь
  • 09.07.16
  • <number>
  • ;
  • ;
Решить задачи
  • 09.07.16
  • <number>
Проверка
  • Самолет- 900км/ч
  • Вертолет - этого числа.
  • 900:9 · 2 = 200км/ч
  • 09.07.16
  • <number>
  • Стоимость - 150000 руб – это
  • 150000:2 ·5=375000
  • 09.07.16
  • <number>
  • 28000:2 · 7=98 000р
рефлексия
  • Теперь я могу… Я научился…
  • У меня получилось… Я попробую….
  • Меня удивило… Мне захотелось
  • 09.07.16
  • <number>
Задание на дом.
  • работа №4 стр 259
  • Творческая работа - построить с помощью циркуля колобка, и снеговика
  • 09.07.16
  • <number>
  • 09.07.16
  • <number>
  • УДАЧИ!
Источники.
  • Математика 5кл.
  • Пособие для учителя.
  • Картинки – поисковая система Яндекс
  • Шаблон, физминутка- сайт « Учительский портал»
  • 09.07.16
  • <number>