Презентация "Масленица" 5 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Урок математики в 5 классе
  • Тема урока:
  • «Умножение десятичных
  • дробей на натуральные числа»
  • Масленица

  • Масленица

Ой да Масленица на двор въезжает, Широкая на двор въезжает! Ой да Масленица, погости недельку, Широкая, погости другую!

Наша Масленица дорогая, Немножечко постояла, Мы думали, семь неделек, А Масленица - семь денечков, семь денечков.

  • Наша Масленица дорогая, Немножечко постояла, Мы думали, семь неделек, А Масленица - семь денечков, семь денечков.

Масленица бывает в конце февраля — начале марта. Ее празднуют в течение недели.

ПОНЕДЕЛЬНИК – ВСТРЕЧА.

  • Пришла - не минуешь, Уйду - не увидишь. Встречай бодрей, провожай веселей! День - веселье,
  • В голове шумит, а гляди козырем! Ноги не ходят, а плясать надобно; Рад не рад, а с ума сходить приходится!

К вам в гости с Таити приехал кот. Он привёз вам подарок – примеры с десятичными дробями. Но по дороге некоторые запятые в примерах растерял. Помогите ему восстановить их.

  • 14 ,7 – 44 = 10 ,3
  • 5 ,8 + 2 = 78
  • 1 ,5 + 15 = 3
  • 4,2 – 1 9 = 2,3
  • 305 + 1 ,04 = 4,09
  • 14 ,7 – 4 ,4 = 10 3
  • 9, 8 + 2 = 11 8
  • 1 ,5 + 4 ,5 = 6 0
  • 9,4 – 1 ,4 = 80
  • 7 ,05 + 3 ,95 = 1100

Зачем нам на Таити? Нас и здесь неплохо кормят!

Скоморох

  • Прочитать дроби:
  • 1,015; 0,0024;
  • 21,05; 81,3.
  • 2. Сравните
  • десятичные дроби. 5,089 5,1 6,35 0,64 43,897 42,799

Клоун

  • Округлить дробь
  • 7357,38105
  • а) до сотых
  • б) до десятых
  • в) до целых
  • г) до десятков
  • д) до сотен
  • е) до тысячных

Лошкарь

  • Вычислите:
  • а) 0,2 × 8 = в ) 1,4 × 2 =
  • в) 11 × 0,6 = г) 60 × 0,5 =
  • 2. Вычислите удобным способом:
  • 19,5 × 5 × 2 =
  • б) 0,11 × 125 × 8 =
  • в) 25 × 4,56 × 4 =
  • г) 2,5 × 1,47 × 4 =
  • д) 0,25 × 7,53 × 4 =
  • е) 0,2 × 3,87 × 5 =

ВТОРНИК – ЗАИГРЫШ.

  • А мы Масленицу дожидаем Дожидаем душе , дожидаем . Сыр и масло в глаза увидаем Увидаем душе, увидаем.
  • С утра молодые люди приглашались кататься с гор, поесть блинов.
  • Звали родных и знакомых:
  • «У нас де горы готовы и блины испечены — просим жаловать».

Тест:

  • Умножение десятичных дробей.
  • Вариант 1 .
  • 1. Произведение чисел 3,8 и 15 равно:
  • а) 57; в) 570;
  • б) 5,70; г) свой ответ.
  • 2. Произведение чисел 0,735 и 1 равно:
  • а) 1; в) 0;
  • б) 0,735; г) свой ответ.
  • Если первый множитель 1,9, а второй множитель 2, то произведение равно:
  • а) 38; в) 3,6
  • б) 3,8; г) свой ответ.
  • Произведение чисел 2,5 и 4 равно:
  • а) 1; в) 10;
  • б) 0,1; г) свой ответ.
  • В уравнении х*36=7,2 неизвестен(но):
  • а) делимое; в) множитель;
  • б) слагаемое; г) свой ответ.
  • Корень уравнения х : 0,04=24 равен:
  • а) 2,44; в) 0,96;
  • б) 0,096; г) свой ответ.
  • Если длина комнаты 7 м, а ширина 5,4 м, то ее площадь равна:
  • а) 37,8 м2; в) 37,8 м
  • б) 378 м²; г) свой ответ.
  • Произведение чисел 0,53 и 0 равно:
  • а) 0,053; в) 53;
  • б) 5,3; г) свой ответ.
  • Если у=100, то значение выражения 25,417 * у равно:
  • а) 0,25417; в) 2541,7;
  • б) 125,417; г) свой ответ.

  • Умножение десятичных дробей.
  • Вариант 2 .
  • 2. Произведение чисел 3,5 и 18 равно:
  • а) 63; в) 630;
  • б) 6,30; г) свой ответ.
  • 3. Произведение чисел 0,375 и 1 равно:
  • а) 1; в) 0;
  • б) 0,375; г) свой ответ.
  • Если первый множитель 1,7, а второй множитель 23, то произведение равно:
  • а) 391; в) 39,1;
  • б) 3,91; г) свой ответ.
  • Произведение чисел 125 и 0,8 равно:
  • а) 10; в) 1;
  • б) 100; г) свой ответ.
  • В уравнении х * 75=3,9 неизвестен(но):
  • а) слагаемое; в) делимое;
  • б) множитель; г) свой ответ.
  • Корень уравнения х:0,03=24 равен:
  • а) 7,2; в) 0,72;
  • б) 0,072; г) свой ответ.
  • Если длина комнаты 8,6 м, а ширина 4 м, то ее площадь равна:
  • а) 34,4 м; в) 34,4 м²;
  • б) 25,8 м²; г) свой ответ.
  • Произведение чисел 0,68 и 10 равно:
  • а) 0,068; в) 68;
  • б) 6,8; г) свой ответ.
  • Если у=100, то значение выражения 16,375*у равно:
  • а) 0,16375; в) 1637,5;
  • б) 163,75; г) свой ответ.

СРЕДА – ЛАКОМКА.

  • Я блинчик хорошенький Поверь мне, я вкусненький . Отведай меня, мой хороший дружок. Я блинчик румяненький, Как славное солнышко , Лежу на тарелочке желтый кружок.
  • В этот день зять приходил «к тёще на блины». Кроме зятя тёща приглашала и других гостей.

Повторение

  • Давайте, ребята,
  • учиться считать,
  • Делить, умножать,
  • прибавлять, вычитать.
  • Запомните все, что
  • без точного счёта
  • Не сдвинется с места
  • любая работа.

Повторим правила

  • 1)Умножение десятичной дроби на натуральное число.
  • 2) Умножение десятичной дроби на 10, 100,100 и т.д.

  • чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо её умножить на это число, не обращая внимания на запятую.
  • В полученном произведении отделить запятой справа столько цифр, сколько их отделено запятой в десятичной дроби.

Пример №1( у доски)

  • Найдите периметр каждого квадрата?
  • 1,23 дм
  • 3,4 дм

  • Чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д., надо в произведении запятую перенести вправо на столько цифр, сколько нулей в множителе.

Пример №2( устно)

  • 4,67 · 10;
  • 5,781 · 100;
  • 34,5 · 10;
  • 56,7 · 100
  • 45,812 · 1000
  • 0,9876 ·10000

ЧЕТВЕРГ – ШИРОКИЙ. Четверг — разгул, самый веселый день. Возят чучело на колесе, катаются, песни поют, начинают колядовать.

  • Честная Масленица! Веселехонько тебя встречать, привечать, Трудно - нудно со двора провожать! Масленица - мокрохвостка! Поезжай долой со двора, Отошла твоя пора!

Физкультурная минутка

  • Ветер дует нам в лицо Закачалось деревцо Ветерок все тише, тише Деревцо все выше, выше

Минутка отдыха

  • Про100р
  • Ро100к
  • о3цание
  • г,3б
  • рона

Пятница — тёщины вечерки. Зятья приглашали в гости своих тёщ, угощали их блинами, начинали прощаться с Масленицей.

  • Прощай, честная Маслена! Коль быть живым, увидимся. Хоть год прождать, да ведать - знать, Что Маслена придет опять.
  • .

С этого дня Масленица разворачивалась во всю ширь. Народ предавался всевозможным потехам: ледяные горы, балаганы, качели, катание на лошадях, карнавалы, кулачные бои , шумные пирушки.

Закрепление. Решение задач

И вот пришла Масленница.

  • И вот пришла Масленница.
  • Решил дед побаловать свою старуху и пошел на море.
  • В 1-й день старик поймал 5 ,45 кг рыбы,
  • Во второй день -в 3 раза больше,
  • а в третий день – на 4,65 кг больше, чем во второй день. Сколько рыбы поймал
  • старик за 3 дня?

Решение:

  • 5,45* 3 =16,35 кг. – 2 день
  • 16,35 + 4,65 = 21 кг – 3 день
  • 5,45 +16,35 + 21 = 43,8 кг - всего
  • Ответ: Всего поймал 43, 8 кг рыбы за три дня.

№2 (самостоятельно) Сколько всего было продано муки высшего сорта в праздничную неделю Масленицы, если

  • понедельник
  • 520,65
  • среда
  • 206,545
  • суббота
  • 652,065

Решение:

  • 520,65
  • + 206,545
  • + 652,065
  • = 1379,26 т.
  • Ответ: 1379,26 т муки было продано.

№3 ( у доски) Любили в старину погулять ребятишки во время Масленицы! Сколько времени они проводили на улице? Если:

  • Делали чучело ( 4 шт.)
  • 30,4 мин. каждое
  • Катались с горки ( 3 горки)
  • 15,5 мин. с каждой
  • Проводили кулачные бои
  • 71,9 мин

  • Ответ : 240 мин
  • или
  • 4 часа

№4

      • У Винни Пуха и Пятачка было 2
      • бочонка с медом общим весом - 3,56 кг.
      • Они пошли в гости к Кролику на Масленицу и решили подарить ему горшочек с медом.
      • Но по дороге ……
      • Случайно Пятачок съел 0,56 кг меда,
      • а - Винни Пух - в 5 раз больше.
      • Сколько меда достанется Кролику?

Решение

  • 1) 0,56 * 5 = 2,8 кг
  • 2) 0,56 + 2,8 = 3,36 кг – вместе
  • 3) 3,56 – 3,36 = 0,2 кг – осталось
  • ОТВЕТ: 0,2кг или 200г.

Суббота — золовкины посиделки. Невестка дарит золовкам (сестрам мужа) подарки. В этот день сжигают чучело Масленицы и окончательно прощаются с зимой. Пепел развеивают по полю, чтобы был хороший урожай. Ведут разговоры…

Историческая справка

  • Правила вычислений с десятичными дробями описал знаменитый ученый средневековья Ал ь - К а ш и Д ж е м ш и д И б н М а с у д , работавший в городе Самарканде в обсерватории Улугбека в начале XV века.
  • Записывал Аль-Каши десятичные дроби так же, как принято сейчас, но он не пользовался запятой: дробную часть он записывал красными чернилами или отделял вертикальной чертой.
  • Запятая или точка для отделения целой части стали использоваться с XVII века. В России учение о десятичных дробях изложил Леонтий Филиппович М а г н и ц к и й в 1703 году в первом учебнике математики «Арифметика, сиречь наука числительная».

  • Наряду с необходимостью считать предметы у людей с древних времён появилась потребность измерять длину, площадь, объём, время и другие величины.
  • Исторически дроби возникли в процессе измерения.
  • Результат измерения не всегда удавалось выразить натуральным числом.
  • Например, измеряя длину участка шагами, человек встречался с таким явлением: в длине укладывалось десять шагов и оставался остаток меньше одного шага.

Пожелание

  • Дроби всякие нужны,
  • Дроби разные важны,
  • Дробь учи, тогда сверкнет тебе удача.
  • Если будешь дроби знать
  • Точно смысл их понимать
  • Станет легкой даже трудная задача.

Последний день Масленицы – прощеное воскресенье или проводы. Заканчивается гулянье, на ледяных горках разводят костры, чтобы лед растопить, холод уничтожить. Прощения просят, милосердные дела творят.

  • В последний день Масленицы сжигают соломенное чучело — символ зимы. Провожают зиму до следующего года.
  • Все просят друг у друга прощения, освобождаясь от грехов перед Великим постом.
  • Кланяются в ноги.
  • А в ответ слышат знакомое: «Бог простит».
  • Уходит Масленица, а вместе с ней и зима. Уходит под звук капели.
  • Весна вступает в свои права.

Дополнительно

  • Упростите выражение 4,16а – 1,37а + а и найдите его значение при а = 15.
  • Решите уравнение:
  • У : 38 – 7,2 = 9,85.
  • Угадайте корень уравнения:
  • 3,7 ٠ Х = 37.

Мало иметь хороший ум,

  • Мало иметь хороший ум,
  • главное – хорошо его применять.»
  • Р. Декарт.

  • Домашнее задание:
  • П. 34, № 1305
  • № 1300

Молодцы!

  • Успехов!
  • Спасибо за урок,дети!

Литература:

  • И.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварцбурд
  • Математика 5.- М. Мнемозина, 2007.
  • Интернет-ресурсы:
  • http://www.livegif.ru/archive/whiter/140_2.html
  • http://www.livegif.ru/archive/chars/2_1.html
  • http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%8B+%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5&stype=image
  • http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BB%D1%8B%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BA&stype=image