Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса "Весёлая математика"

Подписи к слайдам:
Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса "Весёлая математика"
  • Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса "Весёлая математика"
Введение
  • Введение
  • «Математическая игра» - внеклассное мероприятие по математике для учащихся 5 классов. Игра проводилась во время предметной недели. Игра рассчитана на один урок.
  • Подготовительный этап: От каждого класса выбираются команды для участия в игре. Для проведения игры используют актовый зал школы т.к. 5 классов в нашей школе 5.
  • Задание командам: выбрать капитана, подготовить название, девиз, эмблему.
  • Форма проведения: соревнование.
Цели мероприятия
  • Цели мероприятия
  • - развитие любознательности, внимания, памяти;
  • - наработка навыков нешаблонного и логического мышления при решении нестандартных задач;
  • - повышение интереса к предмету;
  • - воспитание настойчивости, воли, умения работать в коллективе.
На доске (экране):Название мероприятия, турнирная таблица.
  • На доске (экране):Название мероприятия, турнирная таблица.
  • Ведущий:
  • а) Название мероприятия.
  • В пятом классе не до скуки-
  • Мы грызем гранит науки.
  • Тем, кто больше нагрызет,
  • Будет слава и почёт.
  • б)представление жюри;
  • в) оглашение правил игры: за представление команды -10 баллов, за правильный, полный, без подсказки ответ на вопрос игры -5 баллов, ответ с помощью болельщиков своей команды – 3 балла. На решение отводится от 1 до 3 минут в зависимости от трудности вопроса. Ответы в письменном виде капитаны команд предоставляют в жюри. Снимаются 2 балла за некорректное поведение участников и болельщиков.
г) ход игры
  • г) ход игры
  • 1. Рассаживаем болельщиков по залу в отведённые места.
  • 2. Представления команд.
  • 3. Конкурсы (смотри приложение).картинки без текста на экране используются во время подготовок команд к ответам.
  • 4. В течение хода игры жюри периодически объявляет и выставляет баллы в турнирную таблицу.
  • 5. Подведение итогов, объявление победителей, поощрение победителей и участников.
0,005 с
  • 0,005 с
  • На один взмах крыльев пчелы уходит столько времени. Значит, за одну минуту получается 12 000 взмахов.
0,01 с
  • 0,01 с
  • Космический корабль за 0,01 с проходит 1 км пути.
0,02 с
  • 0,02 с
  • После укола только через 0,02 с тело начинает чувствовать боль.
1,25 с
  • 1,25 с
  • За это время луч от Луны доходит до земной поверхности.
20 с
  • 20 с
  • Это время, за которое радиокомментатор успеет сказать 100 слов.
Все знают, что тысяча тысяч – это миллион. Но мало кто знает, как называются следующие разряды. Для их названия приняты латинские наименования чисел. Тысяча миллионов называется биллион (или миллиард), тысяча биллионов – триллион, дальше – квадрилион, квинтилион и т.д.
  • Все знают, что тысяча тысяч – это миллион. Но мало кто знает, как называются следующие разряды. Для их названия приняты латинские наименования чисел. Тысяча миллионов называется биллион (или миллиард), тысяча биллионов – триллион, дальше – квадрилион, квинтилион и т.д.
  • Внимание, вопрос!
  • Что означает приставка «би», «три», «квадра», «квинта»?
«Би» - два, «три» - три, «квадра» - четыре, «квинта» - пять
  • «Би» - два, «три» - три, «квадра» - четыре, «квинта» - пять
Однажды в магазине мальчик купил 6 перьев, несколько тетрадей по 20 копеек и 3 карандаша. Продавец выписал чек на 2р.20к.
  • Однажды в магазине мальчик купил 6 перьев, несколько тетрадей по 20 копеек и 3 карандаша. Продавец выписал чек на 2р.20к.
  • -Вы ошиблись, - сказал ему мальчик, как только взглянул на чек.
  • Продавец удивился, как мальчик, не подсчитав денег, заметил ошибку. Проверка показала, что мальчик прав.
  • Внимание, вопрос!
  • Скажите, как мальчик догадался?
Сумма должна быть кратна трем
  • Сумма должна быть кратна трем
Вам, наверное, знакома басня И.А. Крылова «Волк и ягненок». Автор утверждает:
  • Вам, наверное, знакома басня И.А. Крылова «Волк и ягненок». Автор утверждает:
  • «У сильного всегда бессильный виноват: тому в истории мы тьму примеров слышим»
  • Внимание, вопрос!
  • Какое число встречается в этих строках и как оно переводилось у народов?
ТЬМА. Очень много, десять тысяч, сотня сотен, невообразимое множество
  • ТЬМА. Очень много, десять тысяч, сотня сотен, невообразимое множество
Как вы знаете, значения слов указываются в толковом словаре. Но бывает интересным узнать о происхождении слов. У некоторых математических слов оно сразу понятно. Например, «делимое» - ясно, так называли число, которое делят на другое число, т.е. это слово происходит от глагола «делить». Еще пример: «вычитаемое» – это слово происходи от глагола «вычитать».
  • Как вы знаете, значения слов указываются в толковом словаре. Но бывает интересным узнать о происхождении слов. У некоторых математических слов оно сразу понятно. Например, «делимое» - ясно, так называли число, которое делят на другое число, т.е. это слово происходит от глагола «делить». Еще пример: «вычитаемое» – это слово происходи от глагола «вычитать».
  • Внимание, вопрос!
  • А от какого слова произошло слово «точка»?
От русского слова «ткнуть» – как бы результат мгновенного прикосновения, укола. Н.И. Лобачевский, впрочем, считал, что слово «точка» происходит от глагола «точить» - как результат прикосновения отточенного пера.
  • От русского слова «ткнуть» – как бы результат мгновенного прикосновения, укола. Н.И. Лобачевский, впрочем, считал, что слово «точка» происходит от глагола «точить» - как результат прикосновения отточенного пера.
Ну а теперь, команды, стоп!
  • Ну а теперь, команды, стоп!
  • Математический калейдоскоп!
  • Кто в терминах не знает затрудненья,
  • Напишет всё сейчас без промедленья!
Сейчас вам предстоит за 3 минуты написать математические термины на заданную букву:
  • Сейчас вам предстоит за 3 минуты написать математические термины на заданную букву:
  • «С», «Д», «К», «П»
  • Например:
  • На букву «Р» – разность, радиус, ромб и т.д.
Сколько получится десятков, если пять десятков умножить на пять десятков?
  • Сколько получится десятков, если пять десятков умножить на пять десятков?
50*50=2500
  • 50*50=2500
  • 250 десятков
Какой знак надо поставить между двумя пятерками, чтобы получилось число больше пяти, но меньше шести?
  • Какой знак надо поставить между двумя пятерками, чтобы получилось число больше пяти, но меньше шести?
5,5
  • 5,5
Как увеличить число 666 в полтора раза, не производя над этим числом никаких арифметический действий?
  • Как увеличить число 666 в полтора раза, не производя над этим числом никаких арифметический действий?
Перевернуть
  • Перевернуть
  • 999
У продавца в киоске конверты сложены в пачки по 100 штук. Как ему быстрее отсчитать 75 конвертов?
  • У продавца в киоске конверты сложены в пачки по 100 штук. Как ему быстрее отсчитать 75 конвертов?
Отсчитать 25 штук
  • Отсчитать 25 штук
В. Гюго заметил, что разум человеческий владеет 3 ключами, позволяющими людям знать, думать и мечтать. Ключи эти следующие – буква, нота и цифра.
  • В. Гюго заметил, что разум человеческий владеет 3 ключами, позволяющими людям знать, думать и мечтать. Ключи эти следующие – буква, нота и цифра.
  • Давайте определим, как вы можете сочетать буквы и цифры.
  • В вашем распоряжении 2 минуты.
  • Вместо многоточия необходимо подставить число прописью, чтобы получилось слово.
  • Например: ли…к (ли сто к)
Разгадайте фразу:
  • Разгадайте фразу:
  • Акитаметам – ацирац куан, акитемфира – ацирац икитаметам.
  • Карл Фридрих Гаусс
Математика – царица наук, арифметика – царица математики
  • Математика – царица наук, арифметика – царица математики
По два л Про сто р
  • По два л Про сто р
  • И сто рия Ви три на
  • Семь я Те сто
  • С три ж С три жка
  • Пи сто лет Сви сто к
  • Сто лб Три о
  • Р один а Сто г
Командам предстоит сделать рисунок, составленный из цифр и геометрических фигур.
  • Командам предстоит сделать рисунок, составленный из цифр и геометрических фигур.
Все картинки лиц: https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%BC%D1%87%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0&stype=image&lr=6&noreask=1&family=yes&source=wiz
  • Все картинки лиц: https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%BC%D1%87%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0&stype=image&lr=6&noreask=1&family=yes&source=wiz
  • Шмель:https://yandex.ru/images/search?text=%D1%88%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C+%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&family=yes
  • Земля и луна:https://yandex.ru/images/search?family=yes&text=%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%BB%D1%83%D0%BD%D0%B0
  • Укол девочке в руку:https://yandex.ru/images/search?text=%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%BB%20%D0%B2%20%D1%80%D1%83%D0 %BA%D1%83%20%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8&family=yes
  • Комментатор:https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&family=yes
  • Смайлики:https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%BC%D1%87%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8&stype=image&lr=6&noreask=1&family=yes&source=wiz
Список литературы
  • Список литературы
  • М.Ю.Шуба Занимательные задания в обучении математике. М:Просвещение 2001г
  • Л.Н.Шеврин Математика 5-6 класс учебник-собеседник М:Просвещение. Книга для учителя 2002г.
  • Ю.В. Пухначёв, Ю.П.Попов Математика без формул Знание. Народный университет 2000г