Рабочая программа по математике, 6 класс, по УМК Петерсон Л.Г., Дорофеев Г.В


Рассмотрена на заседании ШМО
учителей математики и информатики
Протокол от __________ №__
Руководитель ШМО _____( Т.П.Колесникова)
Принята на НМС МБОУ СОШ № 1
Протокол от __________ № __
Председатель НМС ______ (Т.А.Зорина)
Утверждена
Приказом директора МБОУ СОШ № 1
от ________ № _______
__________ (И.Ю.Глазырина)
Рабочая программа
по математике
для 6 класса
Количество часов: 170ч.
5 часов в неделю
Составила: Антропова Вероника Юрьевна
учитель математики
Воткинск
2014-2015 учебный год
Пояснительная записка
Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с
требованиями Федерального компонента государственного стандарта основного общего
образования (2004г.), Примерной программы основного общего образования по математике
(М.: Просвещение, 2009г.) и ориентирована для обучения учащихся МБОУ СОШ №1 в
классе.
Согласно федеральному базисному учебному плану 2004 года на изучение математики
в 6 классах отводится 170 часов из расчета 5ч в неделю.
Преподавание ведется по учебнику Петерсон Л.Г., Дорофеев Г.В. Математика. 6
класс.// М: «Ювента, 2013г. Он обеспечивает наилучшую преемственность курсов
математики в начальной школе и курсов алгебры в последующих классах, позволяет
проводить разноуровневое обучение и качественную подготовку школьников к изучению
курсов алгебры и геометрии (в том числе стереометрии) в старших классах, а также смежных
дисциплин — физики, химии, географии и др.
Изучение математики на ступени основного общего образования направлено на
достижение следующих целей:
овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в
практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для
полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности:
ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления,
элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к
преодолению трудностей;
формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка
науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой
культуры, играющей особую роль в общественном развитии.
Целями изучения курса математики в 6 классе являются: систематическое развитие
понятия числа; выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над
числами, переводить практические задачи на язык математики; подготовка учащихся к изучению
систематических курсов алгебры и геометрии.
Курс строится на индуктивной основе с привлечением элементов дедуктивных
рассуждений. Теоретический материал курса излагается на наглядно-интуитивном уровн