Проект "Дроби в нашей жизни"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Проект
  • «Дроби в нашей жизни»
  • Выполнил ученик 5 «А» класса:
  • Чистяков Антон.

  • Проблемные вопросы
  • Зачем возникли дроби?
  • Есть ли дроби в нашей жизни?
  • Как знания дробей могут повлиять на нашу жизнь?

  • Цели исследования:
  • Узнать, где используются дроби в
  • быту и в работе людей разных профессий.
  • Составить примерный режим дня для ученика
  • 5-го класса с использованием десятичных
  • дробей.
  • Составить примерное меню для ученика 5-го
  • класса с использованием десятичных дробей.

  • Из
  • истории
  • дробей

  • Из истории обыкновенных дробей:
  • С древних времен людям приходилось не только считать предметы, но и измерять длину, время, площадь, вести расчеты за купленные или проданные товары.
  • Не всегда результат измерения или стоимость товара удавалось выразить натуральным числом. Приходилось учитывать и части, доли меры. Так появились дроби.

  • Посмотрите, как изображали дроби в Древнем Египте:
  • 0 0 0 00 00
  • В Древнем Китае вместо черты ставили точку:
  • =
  • Индийцы записывали так :
  • Первой дробью, наверное, была дробь

  • Дроби на Руси называли ДОЛЯМИ,
  • Позже ЛОМАННЫМИ ЧИСЛАМИ.
  • В старых руководствах находили
  • следующие названия дробей…
  • Дроби
  • на
  • уси

  • -Половина, полтина
  • -Треть
  • -Четь
  • -Пятина
  • -Полтреть
  • -Седьмина
  • -Полчеть
  • - Десятина
  • -Пол-полтреть
  • Пол-пол-треть (малая)
  • -Пол-полчеть
  • -Пол-полчеть (Малая)

  • О десятичных дробях
  • К десятичным дробям математики пришли в разные времена в Азии и Европе.
  • Целую часть от дробной отделяли в Китае особым знаком «дянь» (точка). Большое внимание дробям уделял средне-азиатский учёный аль-Коши. В Европе дроби были «открыты» нидерландским математиком и инженером С. Стевином.
  • В России впервые изложил учение о десятичных дробях Леонтий Магницкий в своей «Арифметике».

  • Посмотрите, как записывалась
  • десятичная дробь
  • 0,1

  • ● Тем, кто работает оператором теплосетей, нужны десятичные дроби для повышения и понижения температуры.
  • ● Сварщикам десятичные дроби нужны для измерения длины сваренной трубы и ширины сварочного шва.

Провизоры используют десятичные дроби при приготовлении лекарств

  • ● Повара применяют десятичные дроби для составления меню.
  • ● Парикмахер применяет десятичные дроби для приготовления раствора для
  • покраски волос и для завивки.
  • ● В кулинарии при приготовлении блюд по рецептам.

  • ● В магазине при взвешивании товара.
  • ● Экономисты и бухгалтеры используют десятичные дроби для составления отчетов, расчетов.
  • ● Строители используют десятичные дроби для составления сметы.

  • Исследование:
  • Детям 11-15 лет на каждый килограмм своей массы необходимо употреблять в день: белков – 1,8 г, жиров -1,8 г, углеводов – 7,8 г. Посчитайте приближенно до граммов сколько должен употреблять ежедневно белков, жиров и углеводов мальчик 11 лет, масса которого равна 36,9 кг.
  • Белков – 66,42г
  • Жиров – 66,42г
  • Углеводов – 287,82г

  • Рацион питания (мальчик, 11 лет, вес 36,9 кг)
  • Первый завтрак: каша (пшенная, овсяная, гречневая), горячий напиток (кофе, чай, какао), компот или молоко.
  • Второй завтрак: омлет или сырники, горячий напиток (кофе, чай, какао), компот или молоко.
  • Обед: овощной салат, первое - суп, второе – блюдо из мяса или рыбы и гарнир (каша или картофельное пюре), компот.
  • Полдник: кефир или питьевой йогурт, печенье с добавлением цельных злаков, фрукты.
  • Ужин: блюдо из овощей или творога, кефир или йогурт.
  • 1-й завтрак дома (7-8 часов) – 20% калорийности суточного рациона;  2-й завтрак  в школе (10-11 часов) – 20% калорийности суточного рациона;  Обед дома или в школе (13-15 часов) – 35% калорийности суточного рациона; Ужин дома(19-20 часов) – 25% калорийности суточного рациона. 

  • Исследование:
  • Учебные занятия в школе занимают 25% времени суток. Продолжительность ночного сна должно быть в 1,5 раза больше времени, проводимого в школе, не менее 1/16 части суток должен составлять активный отдых на свежем воздухе. Подготовка домашнего задания должна занимать 5/18 от времени, отведенного на учебные занятия. Досуг составляет около 1,8 времени от времени приготовления уроков дома. Время провождения около телевизора не должно превышать 1/6 части вашего досуга.
  • Сон – 9ч
  • Занятия в школе – 6ч
  • Прогулка – 1час 30 минут
  • Подготовка дом задания – 1 час 40мин
  • Отдых – 3 ч
  • Телевизор – 30 мин

  • Примерный режим дня школьника:
  • ● 7.00 – Подъём
  • ● 7.00-7.30 – Утренняя гимнастика, водные процедуры, уборка постели,
  • туалет
  • ● 7.30-7-50 – Утренний завтрак
  • ● 7.50-8.20 – Дорога в школу
  • ● 8.30-14.40 – Занятия в школе
  • ● 10.00 – Горячий завтрак в школе
  • ● 13.00-14.00 – Горячий обед в школе
  • ● 14.40-14.50 – Дорога из школы домой
  • ● 15.00-15.30 – отдых
  • ● 15.30-16.30 – Прогулка и игры на свежем воздухе
  • ● 16.30-16.50 – Полдник
  • ● 17.00-18.10 – Приготовление домашних заданий
  • ● 18.10-19.00 – Прогулка на свежем воздухе
  • ● 19.00-19.20 – Ужин
  • ● 19.20-20.30 – Свободные занятия
  • ● 20.30-21.00 – Приготовление ко сну
  • ● 21.00-7.00 -- Сон

  • 1. Каждодневное меню должно состоять из нужных и полезных продуктов, доли которых определяются диетой.
  • 2. Постоянное употребление продуктов быстрого приготовления приводит к тяжелым заболеваниям.
  • 3. Режим питания должен быть постоянным, чтобы организм успевал перерабатывать пищу, не голодал и не перенасыщался.
  • 4. Режим дня строится на основе биоритмов человека и нужен для того, чтобы не уставать и быть всегда в тонусе.
  • 5. Продолжительность суток состоит из множества частей: сон, питание, учеба, различные занятия.
  • 6. Десятичные дроби постоянно встречаются в жизни
  • человека.
  • Выводы:

  • Вывод:
  • Дроби возникли из практических нужд человека.
  • 2. Задачи трехвековой давности актуальны и сейчас. Их решение требует немалой смекалки, сообразительности и умения рассуждать.
  • 3. Старинные меры нужно знать не только для развития своего кругозора, но и потому что без прошлого невозможно будущее.

  • Спасибо за внимание!!!!!!