Презентация "Классификация понятий"


Подписи к слайдам:
Занятие кружка «ИНТЕЛЛЕКТУАЛ»

Занятие кружка «ИНТЕЛЛЕКТУАЛ»

Тема: Классификация понятий.

Подготовила: Григорьева Н.Р.

Узнай-ка Цели занятия:

1.Познакомиться с понятием «классификация», с правилами классификации.

2. Научиться классифицировать понятия.

Классификация – это распределение предметов по группам по каким-нибудь отличительным признакам.

Классификация помогает навести порядок в наших знаниях, «разложить их по полочкам».

Например:

Все позвоночные животные распределяются по таким «полочкам» - классам: птицы, рыбы, млекопитающие, рептилии, земноводные.

Классификацией является деление всех учащихся школы на классы. При этом каждый ученик учится в каком-нибудь классе, и ни один из них не учится сразу в двух классах одновременно.

Правила классификации:

  • Понятия классифицируются по какому-либо признаку.
  • Каждое понятие входит только в один класс.

Поиграй-ка

Задание 1. Укажите, по какому признаку данные понятия разделены на группы:

УХО КОТ

ГЛАЗ ЛОСЬ

НОС РЫСЬ

РОТ ВОЛ

(части лица) ( животные)

Предложите свои возможные варианты деления данных понятий на группы.

Задание 2. Подберите к каждой группе понятий название из предложенных ниже:

ТЕРМОМЕТР ДЛИНА МЕТР

ЛИНЕЙКА МАССА ЛИТР

ЧАСЫ ОБЪЕМ ЧАС

ВЕСЫ ВРЕМЯ АР

(2) (3) (1)

  • Единицы измерения
  • Измерительные приборы
  • Величины

Задание 3. Прочитайте данный ряд чисел. Нечетные подчеркните синим цветом, а четные – красным.

2, 13, 43, 24, 55, 18, 9, 31, 6, 84

2, 13, 43, 24, 55, 18, 9, 31, 6, 84

Предложите, на какие еще группы можно разделить эти числа. Дайте каждой группе название.

Развивающий логикон

Определите, по какой закономерности поставлены буквы во второй строке, и дополните свободную ячейку.

КРЕМ

ХРОМ

ХРИП

Е

О

?

ЧАС

МЕТР

АР

В

Д

?

ЗИМА

ЛЕТО

ОСЕНЬ

Б

З

?

Задание 4. Проведите классификацию следующих понятий:

снег, Марс, дождь, круг, Земля, Венера, квадрат, град, треугольник, Юпитер, куб, шар, метель.

Задание 5. Распределите числа на группы разными способами:

321, 1, 21, 322, 2, 20, 323, 3, 22, 324, 4, 325, 23, 326, 5, 24, 327, 6, 25, 328, 7, 26, 8, 27, 9, 28

Проверьте свою сообразительность

  • Сможете ли вы, поставив бутылку в середину комнаты, вползти в нее?
  • Сможете ли вы зажечь спичку под водой?

Оцени-ка

СПАСИБО ЗА ЗАНЯТИЕ!