Презентация "Движение точек по координатному лучу" 4 класс


Подписи к слайдам:
Математика 4 класс Петерсон

  • Урок математики в 4 классе
  • Движение точек по координатному лучу
  • Ирошникова
  • Ольга Александровна
  • Учитель начальных классов
  • МАОУ «Школа бизнеса и предпринимательства»
  • города Перми

  • «Умение
  • везде
  • найдет
  • применение»

  • 1) Стрелка выходит из точки, откуда началось движение.
  • 2) Длина стрелки соответствует скорости движения.
  • 3) Точки показывают положение объекта через каждую единицу времени, а дуги – пройденный за каждую единицу времени путь.

  • Правила работы в группе.
    • 1. Каждый высказывает свое мнение.
    • 2. Каждый выслушивает мнение товарища.
    • 3. Каждый умеет защищать свой выбор.
    • 4. Придя к общему мнению, умейте его доказать.
    • 5. Умей не только слушать, но и слышать.

Найдите неизвестное число из уравнения. Запишите числа.

  • Х + 125 = 200
  • 360 : Х = 8
  • Х : 30 = 60
  • Х . 7 = 15

  • 75, 45, 1800,

  • =

  • 30, 60, 90
  • 30, 60, 90, 120, 150

  • 30:3 = 10 (км)
  • Цена деления 10 км
  • А (50)

  • 20 км/ч
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .

  • 20 . 5 = 100 (км)
  • 150 - 50 = 100 (км)

  • Построить формулу
  • зависимости
  • координаты х точки А
  • от времени движения t.
  • ?

  • Установить, как связаны
  • между собой
  • координата х и время t,
  • записать равенство.
  • Цель:

  • Движение по
  • координатному
  • лучу
  • Тема урока:

  • t ч
  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • t
  • x км

  • t ч
  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • t
  • x км
  • 50
  • 70
  • 90
  • 110
  • 130
  • 150

  • t ч
  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • t
  • x км
  • 50
  • 70
  • 90
  • 110
  • 130
  • 150
  • 50+20.t
  • x = 50 + 20 . t
  • x = 150 - 20 . t

  • 50
  • + -
  • 20
  • t
  • Координата точки
  • в начале движения
  • Направление движения
  • Скорость
  • Время движения

  • a
  • + -
  • 20
  • t
  • Координата точки
  • в начале движения
  • Направление движения
  • Скорость
  • Время движения

  • a
  • + -
  • v
  • t
  • Координата точки
  • в начале движения
  • Направление движения
  • Скорость
  • Время движения

  • x = а + v . t
  • x = а - v . t

  • Установить, как связаны
  • между собой
  • координата х и время t,
  • и записать равенство.
  • Цель:

  • Схема
  • Таблица
  • Формула

  • V - уже знал
  • + - новое для меня
  • - - думал по-другому
  • ? - не понял,
  • есть вопросы

  • t ч
  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • t
  • S ед.
  • 0
  • 2
  • 4
  • 6
  • 8
  • 10
  • 2. t
  • x
  • 4
  • 6
  • 8
  • 10
  • 12
  • 14
  • 4 + 2. t
  • s = 2.t
  • x = 4 + 2.t

  • Домашнее задание:
  • Урок 21
  • №1 – записать результаты изменения расстояния в таблицу и формулами;
  • №2 (а,в),
  • № 11

  • Установить, как связаны
  • между собой
  • координата х и время t,
  • записать равенство.
  • Цель:

  • «Умение
  • везде
  • найдет
  • применение»