Презентация "Математик-бизнесмен"


Подписи к слайдам:
Математик-бизнесмен

Математик- бизнесмен

Разработала

Науменко А.А., учитель математики МБОУ СОШ № 12

МО Усть-Лабинский район

Краснодарский край

2015 год

Цель игры

  • Развивать интуицию, догадку, эрудицию и владение методами математики.
  • Прививать навыки самостоятельного принятия решений и самостоятельного решения задач, учить учащихся делать умозаключения и выводы.
  • Пробудить математическую любознательность и инициативу, развивать устойчивый интерес к математике.
  • Воспитывать культуру математического
  • мышления

Формируемые универсальные учебные действия:

Личностные: развитие способностей самоанализа и самообразования,

умение отстаивать свою точку зрения

Познавательные: умение анализировать информацию, понимать

практическую значимость математических вычислений.

Коммуникативные: умение слушать и понимать других, коллективно

принимать решение.

Регулятивные: составлять точный алгоритм

действий и реализовывать его. 

Участники игры

Банк «Возрождение» - команда учащихся 9 «а» класса

Банк «Южный поток» - команда учащихся 9 «б» класса

Банк «Капитал» - команда учащихся 8 «а» класса

Банк «Восход» - команда учащихся 8 «б» класса

В первом туре порядок выступления

определяет жребий

Далее порядок выступления

команд чередуются

Правила игры

тура

Время решения заданий

Количество заданий

Стоимость заданий

Дополнительная прибыль

убытки

1 тур

1 мин

6

50 рублей

2 тур

2 мин

5

100 рублей

3 тур

3 мин

2

150 рублей

4 тур

4 мин

4

200 рублей

Ответы акционеров (болельщиков)

Правильный ответ:

- на нерешенную задачу другого банка

- на купленное задание

Продажа задания

50 рублей за каждый правильный ответ

100% стоимости задания.

Стоимость задания

50% стоимости задания при правильном ответе другой команды

Стоимость задания

Неправильнй ответ

  • на 50% стоимости задания, если другой банк так же не сможет ответить верно
  • на 100% стоимости задания, если другой банк дает правильный ответ

Стартовый капитал каждого банка – 1000 рублей.

1 Т У Р (вопросы стоимостью 50 рублей)

  • Мастерица связала свитер и продала его за 100 рублей. Какую прибыль она получила, если на свитер пошло три мотка шерсти по 20 р. За моток, а на украшение свитера понадобился бисер стоимостью 10 р.? (Ответ. 30 рублей)
  • Два бизнесмена поспорили: кто получил больше прибыли. Один выручил от продажи своих товаров 5000 р., а его расходы составили 3000 р. Другой наторговал на 1000 р. меньше, но и затратил своих денег всего 2000 р. Кто выиграл спор? Ответ: никто
  • Костюм стоит 110 долларов. Сколько франков надо заплатить за этот костюм, если курс франка по отношению к доллару составляет 5,5? Т.е. 1 доллар= 5,5 франков. Ответ: 605 франков
  • Два друга решили заработать. Они купили в киоске 100 газет по 3р. за газету и стали продавать их по 5 р. за штуку. Какой доход получат ребята, когда продадут все газеты? Ответ: 200 рублей
  • Один отец дал своему сыну 150 р., а другой своему – 100 р. Оказалось, однако, что оба сына вместе увеличили свой капитал только на 150 рублей. Чем это объяснить? Ответ: всего их было трое: дед, сын, внук. Дед дал сыну 150 р., сын дал
  • своему сыну (внуку) 100р., у сына 50 р., а вместе 150 р.

  • Лиса купила у пчел 100 кг меда за 1000 р., а на рынке стала продавать его по 12 р. за килограмм. Какой доход получит лиса, когда продаст весь мед? Ответ: 200 р.
  • Жюри подводит и объявляет итоги 1 тура.

2 т у р (вопросы стоимостью 100 рублей)

  • Коля печет пирожки и продает их на рынке. В первый день он продал 100 пирожков по цене 1р. за один пирожок. На следующий день он снизил цену на 10% и продал 110 пирожков, В какой день он заработал больше денег?
  • Ответ: в первый день.

  • Бизнесмен положил в банк 100000 р. Через год он забрал из банка 150000 р. Сколько % составила прибыль. Ответ: 150%.
  • Допустим, что выручка от продажи продукции, выпускаемая неким предприятием, составила 50000 р. При этом было израсходовано:
  • на сырье 20 тыс.р.

    на топливо 1,5 тыс.р.

    заработная плата 14,5 тыс.р.

    кредиты, налоги 4,5 тыс.р.

    итого: 40,5 тыс.р.

    Какова прибыль предприятия и его рентабельность?

    Ответ: прибыль 9,5 тыс.р.; рентабельность 9,5 : 40,5 . 100% = 23,5%.

  • Бабуля продавала на рынке щенка. Мимо шли три парня, собрали по 100 р. и купили его за 300 р. Парни ушли, а бабуля подумала, что продала щенка очень дорого. Она попросила мальчика догнать парней и вернуть им 50 р. Мальчик подумал: «А как же парни разделят между собой эти деньги? Отдам я им 30р. , а себе возьму 20 р. Так он и сделал. Получилось, что каждый парень заплатил по 90 р., т.е. все вместе они отдали 270 р., 20 р. осталось у мальчика, т.е. всего 290 р. Куда делись 10р.? 
  • Ответ: складывать доходы и расходы нельзя. Доходы равны расходам.

  • Два мальчика решили купить книгу. Одному из них не хватало 5 р., а второму – 1 р. Они сложили деньги, но их все равно не хватало. Сколько стоила книга? Ответ: 5 рублей.
  •  Жюри подводит и объявляет итоги 2 тура и 2-х туров вместе.

3 Т У Р (вопросы стоимостью 150 рублей)

  • Вы продаете лимонад. Затраты на производство и реализацию 1 стакана лимонада составляют 30 к. По цене 60 к. можно реализовать 130 стаканов в день, а по цене 50 к. – 200 стаканов. Какую цену вы должны назначить, если хотите получить больше прибыли? Ответ: 50 к. за стакан.
  • Девочка решила помочь маме, приготовив ужин: сделать салат, картофельное пюре и котлеты. До прихода мамы оставался 1 час. Девочка знала, что приготовление блюд отнимет разное время.
  •   10 мин – мытье овощей;

    10 мин – их резка;

    10 мин – очистка картофеля;

    30 мин – его варка;

    10 мин - приготовление пюре;

    10 мин – приготовление котлет из фарша;

    30 мин – жарение котлет;

    10 мин – накрывание на стол. Итого: 2 часа. Но у девочки был всего 1 час.

    В какой последовательности она должна готовить, чтобы ужин был готов к приходу мамы?

    Ответ:1) чистка картофеля

    2) варка картофеля, в это же время: а) приготовление котлет;

    б) жарение котлет;

    в) мытье овощей и резка.

    3) приготовление пюре:

    4) накрывание на стол.

    Жюри подводит и объявляет итоги 3 тура и 3-х туров вместе

4 Т У Р (вопросы стоимостью 200 рублей)

  • У вашего банка есть несколько вариантов использования денег:
  • а) вложить 80р. и получить 100р.

    б) вложить 20р. и получить 30 р.

    в) вложить 100р. и получить 140р.

    Какой вариант вы выберете и почему? Ответ: второй.

  • В ваш банк положили 500000 р. под 10% годовых. Какую сумму денег вы сможете отдать обратно через полгода? Ответ: 525 тыс.руб
  •  

  • В ваш банк положили 500000 р. под 10% годовых. Какую сумму денег вы сможете отдать через 5 лет? Ответ: около 805 тыс.р.
  •  

  • Фермер продает лошадь по числу подковных гвоздей, которых у нее 16. За первый гвоздь он просит 10р., за второй – 20 р., за третий – 40р. и т.д., т.е. за каждый следующий гвоздь вдвое больше, чем за предыдущий. Спрашивается, во сколько фермер оценивает лошадь? Ответ: 635350 р.
  • Жюри подводит и объявляет итоги 4 тура и 4-х туров вместе

    В то время, когда банки работают над заданиями, ведущий задает вопросы акционерам.

     

Вопросы болельщикам

  • Что нужно иметь, чтобы получить дивиденды? (Акцию.)
  • Как называется дело, приносящее доход? (Бизнес, предпринимательство, коммерция,,,)
  • Что помогает помочь увеличить продажу товара? (Реклама)
  • Искусство коммерции – это искусство создавать условия, при которых покупатель убеждает себя сам, и наиболее веским аргументом в пользу покупки является тот факт, что другие стремятся приобрести ту же вещь. Назовите литературных героев, действовавших по этому принципу. (Том Сойер, Остап Бендер, Чичиков, ,,, )
  •  Как называются деньги иностранного государства? (Валюта)
  •  Плата за кредит. (Процент) 
  • Какими понятиями обозначается экономическая помощь?
  • (Субсидия, субвенция, заем, кредит) 

  • Уменьшение покупательной способности денег. (Инфляция)
  • Посредник между покупателем и продавцом на бирже. (Брокер)
  • Назовите понятие, которое объединяет все приведенные ниже слова: вексель, банкноты, чек, акция. (Ценные бумаги)
  • А – В = С, если С – это прибыль, то что такое А и В?
  • (А – доход, В – затраты или себестоимость)

     

    При правильных ответах болельщиков жюри добавляет командам очки.

Подведение итогов

Победителем считается банк,

у которого на счету в конце

игры окажется больше «денег»

НАГРАЖДЕНИЕ

Лауреат

Диплом 1 степени

Каждому участнику автомобиль Lada Granta

Призер

Диплом 2 степени

Каждому участнику мобильные телефоны

Призер

Диплом 3 степени

Каждому участнику шариковая ручка

Остальным участникам игры утешительный приз –

Список использованных ресурсов

  • http://templated.ru/biznes/
  • http://clipartov.net/show-737.html
  • http://ok.ru/group/55560739880992
  • http://www.asks.ru/blogs/090414/3282/

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ