Разноуровневый дидактический материал по математике "Таблица умножения" 3 класс

Разноуровневый дидактический материал по математике по теме
«Таблица умножения» 3 класс.
1 уровень
Заполни таблицу:
Делимое
12
12
12
12
12
12
1
2
3
4
6
12
Найди значение выражений:
100 6 · 9 6 · 4 : 3 + 24
6 · 7 + 28 48 : (16 : 2) · 5
4 · 8 27 : 3 90 (3 · 6 + 30)
Выполни вычисления "цепочкой".
Реши задачу:
За день в ларьке продали 24 кг лука, чеснока в 4 раза меньше, чем лука, а моркови в 5 раз
больше, чем чеснока. Сколько килограммов моркови продали за день?
Реши задачу:
Чтобы связать 3 свитера, потребовалось 12 мотков шерсти. Сколько мотков шерсти понадобится,
чтобы связать 5 таких же свитеров?
Сравни:
15 см * 1 дм 5 см 7 дм * 69 см
70 см * 7 дм 1 см 50 см * 5 дм
45 дм * 5 дм 4 см 3 м 6 дм * 83 дм
2 уровень
Проверь, верны ли неравенства. Исправь ошибки.
15 : 3 < 5 2 · 5 < 5 · 2
7 + 7 + 7 + 7 > 4 · 3 (78 8) : 2 > 10
8 : 2 > 6 : 3 (15 + 5) · 2 < 15 + 5
4 м < 38 дм 4 дм 5 см > 44 см
Каждое из чисел 72, 56, 48, 64 уменьши на 40, а результат уменьши в 4 раза.
Каждое из чисел 12, 16, 20, 24 уменьши в 4 раза, а результат увеличь в 7 раз.
Вычисли, найди лишнее выражение:
48 : 8 42 : 7
36 : 6 56 : 7
60 : 10 30 : 5
54 : 9
Измени условие задачи так, чтобы она решалась только сложением:
За день в ларьке продали 24 кг лука, чеснока в 4 раза меньше, чем лука, а моркови в 5 раз
больше, чем чеснока. Сколько килограммов моркови продали за день?
Реши задачу:
Летом Петя отдыхал 10 дней на даче и 2 недели с родителями в доме отдыха. Сколько всего дней
Петя был в отъезде?
Найди периметр и площадь фигур:
3 уровень
Поставь нужные знаки арифметических действий:
26 * 6 * 7 = 13 8 * 9 * 2 = 70
7 * 9 * 2 = 18 9 * 9 * 2 = 20
2 * 2 * 4 = 0 9 * 2 * 2 = 16
Даны числа: 20, 21, 22, 23, 24, 25.
Выпиши четные числа. Составь и вычисли различные суммы, слагаемые которых состоят из 2
четных чисел.
Составь и вычисли различные суммы, сллагаемые которых состоят из двух нечетных указанных
чисел.
Заполни пропуски:
70 : = 8 5 : 7 =
9 · = 6
Составь задачу по выражению:
(15 : 3) · 2
Составь задачу по выражению:
3 · 8 + 6
Какова может быть длина сторон прямоугольника и квадрата при условии, что площади их
равны?