Применение электронных образовательных ресурсов на уроках математики


Подписи к слайдам:
Применение информационных технологий на уроках математики как условие повышения качества знаний учащихся

МОУ Раменская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов

Кондратьева Светлана Владимировна

учитель математики высшей категории

2014 год

Применение электронных образовательных ресурсов на уроках математики

Использование ЭОР на уроках позволяет:

  • активизировать познавательную
  • деятельность учащихся;

  • обеспечить дифференциацию обучения;
  • повысить объем работы, выполняемой на уроке;
  • усовершенствовать контроль знаний;
  • формирует навыки исследовательской
  • деятельности;

  • обеспечивает доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам и др. информационным ресурсам

Использование на уроке мультимедийных технологий не изменяет структуру урока. В нем сохраняются все основные этапы, могут измениться только их временные характеристики

Геометрия 7 класс. В.Ф.Бутузов, В.Н.Дубровский

(1С:Образование 4. Дом)

Использование тестовой технологии:

  • повышает эффективность учебного процесса; активизирует познавательную деятельность школьников;
  • позволяет фиксировать результаты
  • (в т.ч. без выставления оценки);

  • самостоятельно анализировать и исправлять допущенные ошибки;
  • корректировать свою деятельность, благодаря наличию обратной связи, в результате чего совершенствуются навыки самоконтроля.

Геометрия 7 класс. В.Ф.Бутузов, В.Н.Дубровский

(1С:Образование 4. Дом)

mathege.ru

Банк задач ЕГЭ

reshuege.ru

Решу ЕГЭ

ВКЛЮЧЕНИЕ В ХОД УРОКА ЭОР ДЕЛАЕТ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ИНТЕРЕСНЫМ, ЗАНИМАТЕЛЬНЫМ, СОЗДАЕТ У ДЕТЕЙ БОДРОЕ, РАБОЧЕЕ НАСТРОЕНИЕ, ОБЛЕГЧАЕТ ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ В УСВОЕНИИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Спасибо

за внимание!