Презентация "Урок математики 3 класс"


Подписи к слайдам:
Урок математики 3 класс

Урок математики 3 класс

  • Кулешова Елена Михайловна
  • Учитель начальных классов
  • МОУ Калиновская СОШ

Прозвенел звонок, начинается урок

  • Орешек знаний твёрд. Но мы же не привыкли отступать! Нам расколоть его поможет Урок, Где многое мы будем узнавать
  • Для этого должны мы, всё понять, Чтобы потом уметь всё объяснять И в жизни все уменья применять!

План урока.

  • Проверим домашнее задание.
  • Проведем диагностику знаний и умений
  • Создание проблемной ситуации.
  • Определим цели и задачи урока.
  • Физкультминутка.
  • Пути решения проблемы.
  • Проверим полученные знания.
  • Работа с учебником.
  • Подведем итог урока.

Проверка домашнего задания.

  • Получился прямоугольник.
  • Длина равна 4см
  • Ширина 2 см
  • Р=12см
  • S=8 кв.см

  • Молодцы!

Тема урока: Составление таблицы на 9.

  • Цели урока:
  • Повторим табличные случаи умножения 2, 3, 4, 5,6, 7,8;
  • Составим таблицу умножения на 9;
  • Будем развивать память, логическое мышление, речь, умение анализировать;
  • Поможем друг другу;
  • Будем доброжелательными.
  • .

Продолжи ряд чисел найди закономерность

  • 27 36 45…,
  • 63 54 45 36 …,

  • 12•9 50• 9
  • 30 • 9 9 • 15
  • - Что написано на доске?
  • Прочитайте по- разному первое произведение.
  • На какие 2 группы можно разбить?
  • Как найти их значения?

  • физкультминутка

Составьте задачу по рисунку.

  • 9
  • 9
  • 9
  • 9
  • 9
  • 9
  • 9
  • 9
  • 9

Решить те примеры, которые знаешь.

  • 9х2 9х6
  • 5х9 8х9
  • 4х9 9х7
  • 9х3 9х9

Проверь себя.

  • 9 • 3= 2 _
  • 9 • 5= 4 _
  • 9• 7 =6 _
  • 9 • = _2
  • 9 • = _1
  • 9 • = 6_

Вывод.

  • Таблицу на 9 можно составить на основе ранее изученных случаев умножения
  • Разложив один из множителей на сумму чисел.(распределительное свойство)

Работа с учебником.с.59

  • Работа над задачей №4
  • Прочитайте задачу.
  • О чём говорится в задаче?
  • Что нужно узнать в задаче?

Домашнее задание.

  • 1. Выучить таблицу на 9.
  • 2. Проверить свой тренажер по таблице.

Подведём итог урока.

  • Учились мыслить, рассуждать.
  • Находить пути решения из создавшейся проблемной ситуации.
  • Познакомились с примером из таблицы на 9.

  • Спасибо за урок.
  • Спасибо за урок.