Презентация "Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями" 5 класс


Подписи к слайдам:
Урок математики в 5 классе тема: сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

УРОК МАТЕМАТИКИ В 5 КЛАССЕ ТЕМА: СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С ОДИНАКОВЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ

  • Учитель математики
  • МОУ Таганаевской СОШ
  • Глушек Светлана Сергеевна

ЦЕЛИ

  • Закрепление навыков сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями;
  • Продолжить работу по формированию навыков решения уравнений;
  • Развитие умений решения текстовых задач;
  • Развитие умений решения логических задач.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

  • Уметь складывать, вычитать дроби с одинаковыми знаменателями.
  • Уметь решать уравнения на основе зависимости между компонентами действий.
  • Уметь решать задачи арифметическим способом.

«КРЕСТИКИ - НОЛИКИ»

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 1. Какую дробь называют правильной?
  • 2. Какую дробь называют неправильной?
  • 3. Какая дробь больше правильная или неправильная?
  • 4. Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями?
  • 5. Как вычитают дроби с одинаковыми знаменателями?
  • 6. Запишите правила сложения и вычитания с помощью букв.
  • 7. Что показывает числитель дроби?
  • 8. Что показывает знаменатель дроби?
  • 9. Как найти неизвестное уменьшаемое? Вычитаемое? Слагаемое?

УСТНЫЙ СЧЕТ

  • 3 4 2 3 5
  • 15 15 15 15 15
  • 4 6 3 1 7
  • 20 20 20 20 20
  • +
  • -
  • -
  • +
  • =
  • +
  • -
  • -
  • +
  • =
  • Молодцы!

РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ

ЗАДАЧИ СО СКАЗОЧНЫМ СЮЖЕТОМ

  • Задача
  • В первый день я пробежал 5/14 всего пути,
  • во второй день 7/14 всего пути. За эти два дня
  • я пробежал 36км. Я очень устал, помогите
  • мне узнать, сколько километров составляет
  • весь мой путь?

ЗАДАЧИ СО СКАЗОЧНЫМ СЮЖЕТОМ

  • В первый день на стройку привезли 7/10ц гвоздей, а во второй на 3/10ц меньше. Сколько гвоздей привезли на стройку во второй день?

ЗАДАЧИ СО СКАЗОЧНЫМ СЮЖЕТОМ

  • Задача
  • За горами, за лесами,
  • За широкими морями,
  • Против неба на земле
  • Жил старик в одном селе.
  • У старинушки три сына:
  • Старший умный был детина,
  • Средний сын и так и сяк,
  • Младший вовсе был дурак.
  • Братья сеяли пшеницу
  • За два дня они засеяли 10/11 поля.
  • В первый день засеяли 4/11 поля.
  • Какую часть поля засеяли во второй день?

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

  • № 987 (1 вариант – а,в
  • 2 вариант – б,г)

ЛОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА

  • Взвесили 5 цыплят разной породы: белого, серого, черного, рыжего и пестрого. Получили следующие результаты:
  • Известно, что рыжий цыпленок легче серого, но тяжелее белого. Черный тяжелее пестрого цыпленка, а пестрый тяжелее серого. Сколько весил каждый цыпленок?

РАСПОЛОЖИТЕ ДРОБИ В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ

  • Ш О Х Р О О
  • Как сегодня поработали?
  • ХОРОШО!

  • ХОРОШО!

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

  • № 1016