Тетрадь - тренажёр по математике 2 класс

Автор : Бондарь Людмила Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №79» г.Владивосток 2015г.

• Тетрадь – тренажёр
• по математике
• 2 класс.

Сложение и вычитание столбиком

• 1.Решите задачи:
• а) В корзине 37 помидоров. Из них 20 зелёных, остальные – красные. Сколько красных помидоров в корзине?
• б) Для детского сада купили 27 красных мячей и 20 синих. На сколько больше купили красных мячей, чем синих?
• 2. Реши примеры столбиком.
• 67+32 45+48 64+ 26 37+43
• 36+26 24+52 75 +25 45+45

Сложение и вычитание столбиком

• 1.Решите задачи.
• а) На пристани 43 лодки. Из них 20 больших, остальные - маленькие. Сколько на пристани маленьких лодок?
• б) Сколько огурцов собрали с двух грядок, если с одной собрали 42 огурца, а с другой-50?
• 2. Реши примеры столбиком.
• 25+ 25 36+39 67+33 34+42
• 44+35 46+44 27+ 53 35+35

Сложение и вычитание столбиком

• 1.Решите задачи.
• а)Оля собрала 25 грибов, а мама- 35 грибов. Вечером мама пожарила 42 гриба. Сколько грибов осталось?
• б)В вазе было 30 конфет. Лена взяла 12 конфет, а Таня 15 конфет. Сколько конфет осталось в вазе?
• 2. Реши примеры столбиком.
• 67- 38 65- 48 64 - 26 87- 43
• 36- 24 84 – 5 6 75 - 25 95 - 49

Сложение и вычитание столбиком

• 1.Решите задачи.
• а) В порту стояло 15 кораблей. Вскоре в порт вошло ещё 23 корабля. Через некоторое время порт покинуло 17 кораблей. Сколько кораблей осталось в порту?
• б)У Вовы 14 яблок, у Димы – 7 яблок. Сколько яблок у Дениса, если известно, что у него на 3 яблока меньше, чем у Вовы и Димы вместе?
• 2. Реши примеры столбиком.
• 85- 25 66 - 39 67 – 38 74 – 4 9
• 44 - 35 77 - 44 87 - 53 8 5 – 67

Сложение и вычитание столбиком

• 1.Решите задачи.
• а)Мама испекла несколько пирожков. 4 пирожка она съела. После этого у неё осталось 16 пирожков. Сколько пирожков испекла мама?
• б)В маршрутном такси ехало 12 пассажиров. Когда несколько человек вошли на остановке, стало 20 пассажиров. Сколько человек вошли на остановке?
• 2. Реши примеры столбиком.
• 47+22 56+37 64- 26 70 – 25
• 27+33 84 –22 85 +15 90- 77

Сложение и вычитание столбиком

• 1.Решите задачи.
• а)Когда из вагона поезда вышли 18 человек, в вагоне ещё осталось 10 человек. Сколько всего человек ехало в этом вагоне?
• б)У Дениса было 12 компьютерных дисков. Когда папа купил ему ещё несколько , у него стало 18 дисков. Сколько дисков купил Денису папа?
• 2. Реши примеры столбиком.
• 43+ 24 56+19 68 -29 80 – 27
• 64+24 68 –24 57+ 43 60- 44

Сложение и вычитание столбиком

• 1.Решите задачи:
• а)Для ремонта крыши нужно 90 листов железа. На первой машине привезли 45 листов, на второй - 25 листов, а остальные – на третьей машине. Сколько листов привезли на третьей машине?
• б)К началу учебного года мама купила Саше 35 тетрадей в линейку и столько же в клетку. За год Саша исписал 47 тетрадей. Сколько тетрадей осталось у Саши?
• 2. Реши примеры столбиком.
• 60- 38 65- 45 94 - 26 57+ 43
• 36+ 24 84 – 50 75 - 29 92 - 48

Сложение и вычитание столбиком

• 1.Решите задачи.
• а)В корзине было 50 помидоров. За обедом съели 15 помидоров и столько же - за ужином. Сколько помидоров осталось в корзине?
• б)В конструкторе 60 деталей. Из 25 деталей мальчик построил дом, из 15 деталей – башню, а из остальных - мебель. Сколько деталей пошло на мебель?
• 2. Реши примеры столбиком.
• 80- 27 66 - 36 97 – 38 54 + 4 6
• 44 + 36 77 - 40 76 - 29 82 – 57

Многоугольники

• Начертите четырёхугольник АВСД, в котором длина равна 6 см, а ширина – 3 см. 
• Соедини вершину А с вершиной С, а вершину В с вершиной Д.
• Сколько отрезков пришлось провести?_________
• Назовите эти отрезки.________________________________________
• Обозначьте буквой О точку пересечения этих отрезков.
• На сколько треугольников разбился четырёхугольник?___
• Назовите эти треугольники:________________________
• Найдите периметр четырёхугольника
• Р= _______________________________________________
• Ответ: _______________________________________
• Сравни значения длины
• 3 м … 20 дм 45 см …. 4 дм
• 2 м 12 см …. 2 м 1 дм 25 дм …. 4 м

Многоугольники

• Начертите четырёхугольник АСДЕ, в котором длина равна 5 см, а ширина – 4 см. 
• Соедини вершину А с вершиной Д, а вершину С с вершиной Е.
• Сколько отрезков пришлось провести?_________
• Назовите эти отрезки.______________________________
• Обозначьте буквой О точку пересечения этих отрезков.
• На сколько треугольников разбился четырёхугольник?___
• Назовите эти треугольники:________________________
• Найдите периметр четырёхугольника
• Р= _______________________________________________
• Ответ: _______________________________________
• Сравни значения длины
• 22 дм ….. 2 м 32 см …. 3 дм
•   3 м 13 см …. 3 м 3 дм 4м … 14 дм

Задачи на умножение и деление

• 1. На трёх тарелках по 2 апельсина. Сколько всего апельсинов на этих тарелках?
• 2.У стула 4 ножки. Сколько ножек у двух стульев?
• 3.10 эклеров положили в 2 коробки поровну. Сколько эклеров в каждой коробке?
• 4.В 2 вагона насыпали 14 тонн картофеля поровну. Сколько тонн картофеля в каждом вагоне?
• 5. В двух коробках по 7 карандашей. Сколько всего карандашей в этих коробках?

Задачи на умножение и деление

• 1. В трех конвертах по 9 кружков. Сколько всего кружков в этих конвертах?
• 2.Две девочки съели по 8 слив. Сколько всего слив съели девочки?
• 3.18 солдатиков лежало в двух коробках поровну в каж­дой. Сколько солдатиков в каждой коробке?
• 4.12 персиков раздали 6 девочкам поровну. Сколько персиков получила каждая девочка?
• 5. Два брата нашли по 5 грибов. Сколько всего грибов нашли братья?

Задачи на умножение и деление

• 1.Три рыбака поймали по 5 рыбок каждый. Сколько всего рыбок поймали рыбаки?
• 2.В двух сумках по 6 кг картофеля. Сколько всего кило­граммов картофеля в этих сумках?
• 3.Маша за 5 дней прочитала 10 страниц. Ежедневно она читала одинаковое количество страниц. Сколько страниц ежедневно прочитывала Маша?
• 4. В 4 бидона разлили 16 л молока поровну. Сколько литров молока в каждом бидоне?
• 5. Сколько литров в семи трёхлитровых банках?

Задачи на умножение и деление

• 1. На семи блюдцах по 3 конфеты. Сколько всего конфет на блюдцах?
• 2. В двух машинах по 4 пассажира. Сколько всего пасса­жиров в этих машинах?
• 3.В 9 почтовых ящиков разложили 18 газет поровну. Сколько газет положили в каждый почтовый ящик?
• 4.После обеда 40 карамелек раздали четырем детям поровну. Сколько карамелек получил каждый ребёнок?
• 5. В шести домах по 5 подъездов. Сколько всего подъездов в этих домах?

Задачи на умножение и деление

• 1.В двух аквариумах по 8 рыбок. Сколько всего рыбок в аквариумах?
• 2. У Миши в трёх работах по 4 задачи. Сколько задач решил Миша?
• 3.Собрали с грядки 24 огурца и разложили в 3 банки поровну. Сколько огурцов поместилось в каждую банку?
• 4.30 парт расставили в 3 кабинета поровну. Сколько парт стоит в каждом кабинете?
• 5. Сколько литров в восьми двухлитровых банках?

Задачи на умножение и деление

• 1.Один календарик стоит 3 руб. Сколько стоят 7 таких календариков?
• 2. Одно мороженое стоит 10 руб. Сколько стоят 5 таких мороженых?
• 3. Посадили 18 кустов смородины в 3 одинаковых ряда. Сколько кустов смородины в каждом ряду?
• 4. На 4 одинаковых пальто идёт 16 м драпа. Сколько метров драпа идёт на одно такое пальто?
• 5.Один килограмм яблок стоит 7 руб. Сколько стоят 8 кг яблок?
•  

Задачи на умножение и деление

• 1.Один ластик стоит 6 руб. Сколько стоят 4 таких ластика?
• Булочка стоит 5 руб. Сколько нужно заплатить за 4 таких булочки?
• 3. На 6 курток поровну поставили 18 кнопок. Сколько кнопок поставили на каждую куртку?
• 4. В 8 грузовых вагонов насыпали 24 тонны угля поровну в каждый. Сколько тонн угля насыпали в каждый грузовой вагон?
• 5. У Вани 8 монет по 2 руб. Сколько денег у Вани?

Задачи на умножение и деление

• 1.Молочный коктейль стоит 9 руб. Сколько стоит 4 таких коктейля?
• 2. Прокатиться на американских горках можно за 8 руб. Сколько придется заплатить за 4 билета?
• 3.28 кусочков туалетного мыла упаковали в 4 коробки поровну. Сколько кусочков мыла лежит в каждой коробке?
• 4.30 игрушечных машинок Юра поставил в 5 гаражей поровну. Сколько игрушечных машинок в каждом гараже?
• 5. Пачка жевательной резинки стоит 9 руб. Сколько стоят 3 пачки?

Задачи на умножение и деление

• 1.Посадили 18 кустов смородины в 3 одинаковых ряда. Сколько кустов смородины в каждом ряду?
• 2. На 4 одинаковых пальто идёт 16 м драпа. Сколько метров драпа идёт на одно такое пальто?
• 3.16 марок наклеили на 4 конверта поровну. Сколько марок наклеили на один конверт?
• 4.У Володи 8 маркеров лежат в наборах по 4 маркера в каждом. Сколько наборов маркеров у Володи?
• 5. В 3 набора разложили 21 отвертку поровну в каждый. Сколько отвёрток в каждом наборе?

Задачи на умножение и деление

• 1.Мама разложила 32 яблока в 4 вазочки поровну. Сколько яблочек лежит в каждой вазочке?
• 2.В 8 пакетов положили 24 груши поровну в каждый. Сколько груш оказалось в одном пакете?
• 3.16 шоколадок разложили поровну в 4 новогодних подарка. Сколько шоколадок в каждом новогоднем подарке?
• 4.9 пуговиц пришили на шубы по 3 пуговицы на каждую. Сколько было шуб?
• 5. Электрик ввинтил 12 лампочек по 6 в каждую люстру. Сколько было люстр?

Задачи на умножение и деление

• 1.24 ломтика сала разложили на хлеб по 3 ломтика на каждый кусок хлеба. Сколько потребовалось кусков хлеба?
• 2.14 хомяков посадили в клетки по 2 хомяка в каждую клетку. Сколько клеток занято хомяками?
• 3.15 тетрадей разложили в папки по 3 в каждую. Сколько получилось папок?
• 4.16 самолётов стояли в ангарах по 4 в каждом. Сколько ангаров заняли самолёты?
• Мама испекла 24 пирожка. На каждом противне она пекла по 6 пирожков. Сколько противней с пирожками испекла мама?

Табличное умножение и деление

• 1.В ларьке было 4 ящика с яблоками по 9 кг и 1 ящик с 23 кг персиков. Сколько кг фруктов в ларьке?
• 2.В столовую привезли 3 ящика по 9 кг груш и 1 ящик яблок весом 12 кг. Сколько кг фруктов привезли в столовую?
• 3. Посадили 4 ряда по 5 кустиков клубники и 2 ряда земляники по 10 кустов. Сколько кустов ягод посадили?
• 4.Найти значение выражения:
• 12 : 3 х 6 = 24 :3 х2 = ( 12 + 18) :5 =
• 16: 4 х 7 = 36:4 х 3 = ( 20 + 16) : 9 =

Табличное умножение и деление

• 1. Купили 5 упаковок синих ручек по 3 в каждой и 6 зелёных ручек. Сколько ручек купили?
• 2.Окопали 4 ряда чёрной смородины по 6 кустов в каждом и 1 ряд по 10 кустов красной смородины. Сколько кустов смородины окопали?
• 3. Купили 4 пакета гречневой крупы по 3 кг и 1 мешок риса весом 15 кг. Сколько кг крупы купили?
• 4.Найти значение выражения:
• 15 : 5 х 6 = 12 : 6 х 9 = ( 39 – 7 ) : 4 =
• 21 : 3 х 5 = 18 :3 х 4 = ( 12 + 15 ) : 9 =

Табличное умножение и деление

• 1. Молоко налили в 5 трехлитровых банок и в одну 5-литровую банку. Сколько всего литров молока налили?
• 2. Пришили на 3 кофты по 6 пуговиц и на одно пальто 10 пуговиц. Сколько всего пуговиц пришили?
• 3. В 3 клетках по 2 попугая и в 1 клетке 5 канареек. Сколько всего птиц в клетках?
• 4.Найти значение выражения:
• 27 : 3 х 2 = 25 : 5 х 8 = ( 90 – 45 ) : 5 =
• 16 : 2 х 3 = 21 : 7 х5 = ( 30 – 2 ) : 7 =

Табличное умножение и деление

• 1.Туристы шли 2 часа по 4 км, а потом ещё 5 км. Сколько км прошли туристы?
• 2. Дети поехали на экскурсию в трех легковых машинах по 5 человек в каждой, и 35 детей поехали в автобусе. Сколько всего детей поехало на экскурсию?
• 3.Садоводы посадили 4 ряда красной смородины по 6 кустов в ряду и столько же рядов чёрной смородины по 5 кустов. Сколько всего кустов смороди­ны посадили садоводы?
• 4.Найти значение выражения:
• 12 : 2 х 5 = 14 : 7 х 9 = ( 40 – 4 ) : 9 =
• 16 : 8 х 10 = 15 : 5 х 7 = ( 90 – 50 ) : 8 =

Табличное умножение и деление

• 1.Юннаты посадили 3 ряда роз по 8 кустиков в каждом и пять рядов по 4 кустика в каждом. Сколько всего кустиков роз посадили юннаты?
• 2. В ларёк привезли 6 ящиков груш по 10 кг и ящик слив весом 26 кг. Сколько всего килограммов груш и слив привезли?
• 3. Ася купила 3 ручки по 4 рубля и 6 тетрадей по 3 руб. Сколько денег она заплатила?
• 4.Найти значение выражения:
• 36 : 4 : 3 = 3 х 3 х 5 = ( 17 + 13 ): 3 =
• 32 : 4 : 2 = 4 х 2 х 4 = ( 50 – 15) : 7 =

Табличное умножение и деление

• 1.Школьники окопали 4 ряда яблонь по 10 деревьев в каждом ряду и 15 грушевых деревьев. Сколько всего фруктовых деревьев окопали школьники?
• 2. Хозяйка засолила 6 банок огурцов по 5 кг в каждой банке и 45 кг помидоров. Сколько овощей засолила хозяйка?
• 3.Наташа посадила 4 ряда луковиц, по 9 луковиц в ряду, а Толя посадил 15 луковиц. Сколько луковиц посадили дети?
• 4.Найти значение выражения:
• 16 : 8 х 9 = 24 : 8 х 6 = ( 45 – 21) : 4 =
• 12 : 6 х 8 = 21 : 7 х 9 = ( 20 + 20 ) : 5 =

Табличное умножение и деление

• 1.К празднику для детского сада купили 2 ящика конфет по 10 кг в каждом и 4 ящика пряников по 5 кг в каждом. Сколько всего сладостей купили?
• 2. В ремонтную мастерскую поступило 8 кус­ков олова по 3 кг и столько же кусков меди по 6 кг. Сколько всего кг олова и меди поступило в ремонтную мастерскую?
• 3.На 3 ветках сидело по 7 воробьев. На стольких же ветках сидело по 4 зяблика. Сколько птиц сидело на ветках?
• 4.Найти значение выражения:
• 36 : 6 : 3 = 12 : 2 : 3 = ( 80 – 66 ) : 7 =
• 30 : 5 х 4 = 20 : 4 х 5 = ( 24 – 12) : 6 =

Табличное умножение и деление

• 1.На 6 страницах альбома помещено по 10 почтовых марок, а на 4 - по 6 марок. Сколько всего марок в этом альбоме?
• 2.2 девочки собирали мак. Одна нарвала с 3 грядок по 10 головок мака, а другая с 4 грядок по 5 головок. Сколько всего головок мака собрали девочки?
• 3.32 вагона распределили в электропоезда, по 8 вагонов в каждом. Сколько электропоездов получилось?
• 4.Найти значение выражения:
• ( 26 + 6 ) : 4 = 4 х 4 + 6 х 5 = 27 :3 + 6 х 6 =
• ( 58 – 40 ) : 3 = 8 х 5 + 3 х 8 = 4 х 7 – 25 : 5 =

• Использовала
• для создания своей презентации готовый шаблон:
• Ранько Елены Алексеевны ,
• Учителя начальных классов
• МАОУ лицей №21
• г. Иваново
• Интернет – ресурсы,
• которые использовались для создания шаблона:
• http://s004.radikal.ru/i208/1001/d8/b874149360c4.png