Презентация "Умножение положительных и отрицательных чисел"
Подписи к слайдам:
«Умножение положительных и отрицательных чисел»
- Тема урока:
- а) •(- ) = -( • ) = - = -
- Проверка домашнего задания
- №1143 (а - г)
- №1144 (а,б,в)
- •
- а) - 24 • 36 = - 864
- б) - 48 • (-15) = 720
- в) 33 • (-11) = - 363
- г) 1,6 •(-2,5) = - 4
- б) - • (- ) = • = 6
- в) 3,6 • (- ) = - = -1,2 • 2 = - 2,4
- Найдите значение произведения:
- Выполните умножение:
- Проверка домашнего задания
- В среду привезли на 4,8т больше сена, чем во вторник. Сколько тонн сена привезли за эти два дня, если во вторник привезли в 1,4 раза меньше, чем в среду?
- №1146
- 1. Вычислите:
- Устный счет
- 5
- 1
- 0
- 10
- д) – 8 • 0 ;
- е) – • – ;
- в) 7,3 • (– 8 ) 7,3 ;
- а) – 68 • 9 0 ;
- 2. Поставьте вместо знак < или > так, чтобы получилось верное неравенство:
- Устный счет
- б) – 4,5 • (– 45 ) 0 ;
- *
- *
- *
- г) 7,3 • (– 8 ) – 8 ;
- *
- *
- *
- *
- >
- >
- <
- <
- <
- <
- Устный счет
- 3. Догадайтесь, чему равен корень уравнения и выполните проверку:
- а) – 8 • x = 72 в) 6 • у = – 54
- б) – 4 • х = – 40 г) – 6 • у = 66
- а) 1 • ( – 3,9 ) ;
- б) (– 1) • 7,4 ;
- в) – 65 • ( – 1) ;
- г) ( – 1) • 7,4 ;
- 5.Сравните:
- и
- а) 2,6
- -5,3
- >
- б) -78
- и
- 0
- в) -35
- и
- -10
- и
- г)
- -99
- д)
- и
- 0,75
- >
- <
- <
- =
- Устный счет
- а) ( – 9 ) •( – 5 ) • 2 =
- б) 8 • ( – 7 ) •( – 10 ) =
- в) ( – 3 ) • ( – 4 ) • ( – 5) =
- г) ( – 12 ) • ( – 2 ) • ( – 12 ) = – 288
- д) ( – 1 ) •( – 2) •( – 5 ) •( – 15 ) • 2 = 300
- 1. Определите знак произведения и вычислите:
- Работа в тетрадях
- е) ( – 25 )2 = 625
- ж) (– 0,3 )2 = 0,09
- з) ( – 0,2 )3 = – 0,008
- 90
- – 60
- 560
- 3. №1130 а), б).
- Работа в тетрадях
- 2. № 1123 г), д), е);
- Расположить числа в порядке убывания.
- Самостоятельная работа
- (работа с карточками)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Проверь себя
- Рене Декарт (1596-1650) –
- французский математик, который
- внес большой вклад в изучение положительных и отрицательных чисел. Почти 150 лет математика развивалась преимущественно в направлениях указанных Декартом.
- Из истории математики
- Выполнить самостоятельную работу
- 1. Выполните умножение
- 2. Выполните действие
- Вариант I
- Вариант II
- а) - 59 • (- 11) =
- б) - 5,4 • 0,9 =
- а) 49 • (- 14)
- б) - 4,2 • (- 0,7)
- в) - • (- ) =
- в) - • =
- г) – 2,8 • (- 3) • (- 10) =
- д) (- 0,4)2 =
- г) – 2,7 • (- 2) • (- 100) • (- 1) =
- д) (- 0,5)3 =
- (- + •(- 0,6 ))• 0,8 =
- 0,9 • ( •(- 0,2 )- ) =
- Выучить правила п. 35
- № 1143 (д-з), № 1144 (г,д,е), № 1147 (на стр. 195)
- *Дополнительное задание: № 1163
- Домашнее задание
