Конспект урока "Работаем с числами" 1 класс

Урок математики в 1 классе
по программе « Начальная школа 21 века».
Работаем с числами.
Тип урока:
Урок закрепления полученных знаний.
Цель урока:
закреплять знания детей о составе первого и второго десятка, повторить
арифметические действия сложение и вычитания, закреплять умение читать
математические записи, совершенствовать умение классифицировать числовые
выражения.
Задачи:
1.Совершенствовать навыки устного счета в пределах 10.
2. Активизировать мыслительную деятельность учащихся, прививать интерес к
урокам математики.
3. Упражнять в увеличении и уменьшении числа в пределах 10.
4. Упражнять в умении складывать и вычитать
4. Закреплять умение детей ориентироваться в пространстве, умение
внимательно слушать и точно выполнять указания взрослого, правильно
воспроизводить заданное направление линии, самостоятельно действовать по
указанию взрослого.
5. Воспитывать толерантное отношение друг другу, умение слушать и
принимать точку зрения детей, высказывать свою точку зрения.
Личностные УУД.
Способности к самооценке на основе критериев успешности учебной
деятельности.
Регулятивные УУД.
В сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи;
Преобразовывать практическую задачу в познавательную;
Проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.
Познавательные УУД.
строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-
следственных связей;
проводить сравнение, классификацию по заданным критериям.
Коммуникативные УУД.
учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в
сотрудничестве;
формулировать собственное мнение и позицию;
договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в
том числе в ситуации столкновения интересов; строить монологическое
высказывание, владеть диалогической формой речи
Оборудование: корзинка с цифрами (1 20), счётный материал, грибы-
карточки с примерами, мультимедийный проектор, интерактивная доска,
компьютер.
У учащихся: веер, карточки с грибами, геометрические фигуры
учебник, тетрадь.
Музыка: звуки леса (пение птиц), презентация
Ход урока.
1. Организационный момент. Слайд 1
Прозвенел звонок и смолк.
Начинается урок.
Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадки?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Тут затеи и задачи,
Игры, сказки всё для вас!
Пожелаем всем удачи
За работу, в добрый час!
- Какое у вас настроение?
Мотивация.
2. Постановка учебной задачи (включается музыка). Слайд 2
Мы отправляемся в путешествие.
Кто уже догадался, куда мы сегодня отправимся?
Правильно, я приглашаю вас на прогулку в лес. Лес у нас сказочный и
поэтому пешком до леса нам не добраться!
3. Повторение знаний о числах.
А вот на каком транспорте, это вам предстоит отгадать:
Летит, как стрела,
Жужжит, как пчела. (Самолёт) Слайд 3.
Перед вами самолёт. Заходим по трапу в салон, садимся в мягкое кресло.
Загудели моторы, взлетел самолёт и вот мы уже в воздухе.
Глядим в круглое окно- иллюминатор. Кого мы видим? (Птиц.)
Дети считают птиц, каждая посчитанная птица, превращается в число.
Идёт работа с рядом чисел от 1 до 10.
Вот мы и у цели. Ведь мы попали не в простой лес, а в тот, где звери
любят заниматься математикой. Задания, которые они нам приготовили, вы