Календарно-поурочное планирование по математике 1 класс


Календарно - поурочное планирование по математике
1 класс
Пояснительная записка
Рабочая программа по математике в 1 классе рассчитана на 132 ч (4 ч в
неделю, 33 учебные недели).
Начальный период обучения в первом классе должен создать благоприятные
условия для адаптации ребенка к школе, обеспечивающие его дальнейшее
благополучное развитие, обучение и воспитание. Согласно п. 2.9.5.
Санитарных правил 2.4.2 782- 99 «Гигиенические требования к условиям
обучения школьников в различных видах современных
общеобразовательных учреждений» в первом классе в течение восьми недель
(сорок часов учебной нагрузки, в том числе на уроки математики отводится
7 часов) учитель может планировать последними часами уроки в форме
уроков-игр, уроков - театрализаций, уроков-экскурсий, уроков
импровизаций и т. п. Поскольку эти уроки также являются обучающими, то
фактически в иной, нетрадиционной форме изучается или закрепляется
программный материал.
В авторскую рабочую программу внесены изменения. Согласно
инструктивно-методическому письму «О преподавании в начальной школе в
условиях реализации ФГОС НОО в общеобразовательных организациях
Белгородской области» увеличено количество контрольных работ для
проверки усвоения учебного материала.
Административный
Текущий
Промеж.
к\р
Итоговая
к\р
Провер.работа
Комплексная работа
1
7
1
Итого:
10
В течение учебного года изменилось количество часов, отводимых на
изучение тем программы в связи с совпадением уроков по расписанию с
праздничными днями , сроками проведения каникул и другими
особенностями функционирования учебного процесса. В связи с совпадением
планируемых дат с праздничными днями, темы уроков будут логически
объединены. Данные изменения отражены в таблице:
Четверть
урока
Тема урока
Дата
проведения
IV
четверть
118-
119
Общие приемы табличного вычитания с
переходом через десяток. Вычитание вида
13 - .
Общие приемы табличного вычитания с
переходом через десяток. Вычитание вида
14 - .
5.05
IV
четверть
120-
121
Общие приемы табличного вычитания с
переходом через десяток. Вычитание вида
15 - .
Общие приемы табличного вычитания с
переходом через десяток. Вычитание вида
16 - .
6.05
IV
четверть
123-
124
Общие приемы табличного вычитания с
переходом через десяток. Решение задач.
« Страничка для любознательных» -
задания творческого и поискового
характера.
11.05
п/п
Наименование раздела и тем
Часы
учебного
времени
Дата проведения
План
Факт
Подготовка к изучению чисел. Пространственные и временные
представления (8ч.)
1.
Учебник математики. Роль математики
в жизни людей и общества.
1
1.09
2.
Счёт предметов (с использованием
количественных и порядковых
числительных).
1
2.09
3
Сравнение групп предметов.
Отношения: «столько же», «больше»,
«меньше».
Урок – игра.
1
3.09
4
Сравнение групп предметов.
Отношения: «столько же», «больше»,
«меньше», «больше (меньше) на…».
1
5.09
5
Сравнение групп предметов.
Отношения: «столько же», «больше»,
«меньше», «больше (меньше) на…».
1
8.09
6
Пространственные представления,
взаимное расположение предметов:
вверху - внизу (выше - ниже), слева –
справа (левее – правее).
1
9.09
7
Временные представления: сначала,
потом, до, после, раньше, позже.
Пространственные представления:
перед, за, между, рядом.
Урок -игра
1
10.09
8
Проверочная работа.
1
12.09
Числа от 1 до 10. Число 0.
Нумерация (28 ч)
9.
Цифры и числа 1-5
Название, обозначение ,
последовательность чисел.
Письмо цифры 1.
1
15.09
10.
Название , обозначение ,
последовательность чисел.
Числа 1, 2. Письмо цифры 2.
1
16.09
11.
Название , обозначение ,
последовательность чисел.
Числа 1, 2, 3. Письмо цифры 3.
1
17.09
Урок -игра
12.
Знаки «+», «, «=».
1
19.09
13.
Странички для любознательных»-
задания творческого и поискового
характера.
1
22.09
14.
Числа 1, 2, 3, 4. Письмо цифры 4.
1
23.09
15.
Числа 1, 2, 3, 4, 5. Письмо цифры 5.
Урок -игра
1
24.09
16.
Числа от 1 до 5: получение, сравнение,
запись, соотнесение числа и цифры.
Состав числа 5 из двух слагаемых.
1
26.09
17.
Длина. Отношения «длиннее»,
«короче», «одинаковые по длине».
1
29.09
18.
Точка. Кривая линия. Прямая линия.
Отрезок. Луч.
1
30.09
19.
Ломаная линия.
Урок -игра
1
1.10
20.
Ломаная линия.
1
3.10
21
Многоугольник.
1
6.10
22.
Знаки «>», «<», «=».
1
7.10
23.
Понятия «равенство» , « неравенство»
Состав чисел от2 до 5 из двух
слагаемых .
Урок -игра
1
8.10
Цифры и числа 6-9 . Число 0. Число 10
24.
Состав чисел от 2 до 10из двух
слагаемых.
Числа 6 и 7. Письмо цифры 6.
1
10.10
25.
Чтение , запись и сравнение чисел
Числа 6 и 7..
Письмо цифры 7.
1
13.10
26.
Чтение , запись и сравнение чисел
Числа 8 и 9.
Письмо цифры 8.
1
14.10
27.
Чтение , запись и сравнение чисел
Числа 8 и 9. Письмо цифры 9.
Урок -игра
1
15.10
28.
Число 10.
1
17.10
29.
Чтение , запись и сравнение чисел
Числа от 1 до 10.
1
20.10
30.
Наш проект. «Математика вокруг нас.
Числа в загадках, пословицах,
поговорках».
1
21.10
31.
Единицы длины сантиметр.
Измерение отрезков в сантиметрах.
Вычерчивание отрезков заданной
длины.
1
22.10
32.
Понятия «увеличить на …, уменьшить
на …»
1
24.10
33.
Понятия «увеличить на …, уменьшить
на …»
1
27.10
34.
« Странички для любознательных» -
задания творческого и поискового
характера.
1
28.10
35.
Повторение пройденного. «Что узнали.
Чему научились».
1
29.10
36.
Проверочная работа
1
31.10
Числа от 1 до 10.
Сложение и вычитание (56 ч)
37.
Сложение и вычитание вида: +1,
- 1.
Присчитывание и отсчитывание по 1.
1
10.11
38.
Сложение и вычитание вида: -1-1,
+1+1.
Присчитывание и отсчитывание по 1.
1
11.11
39.
Сложение и вычитание вида: +2,
- 2.
Присчитывание и отсчитывание по 2.
1
12.11
40.
Название чисел при сложении
( слагаемые ,сумма.)
1
14.11
41.
Задача . Структура задачи( условие ,
вопрос). Анализ задачи. Запись
решения и ответа задачи..
1
17.11
42.
Составление задач на сложение и
вычитание по одному и тому же
рисунку , по схематическому рисунку ,
по решению.
1
18.11
Числа от 1 до 10 . Сложение и вычитание ( 28ч.)
43.
Сложение и вычитание вида: +2,
- 2
Таблицы сложения и вычитания с
числом 2.
1
19.11
44.
Сложение и вычитание вида: +2,
- 2
Присчитывание и отсчитывание по 2.
1
21.11
45.
Решение задач на увеличение
1
24.11
(уменьшение) на несколько единиц.
46.
Решение задач на увеличение
(уменьшение) на несколько единиц.
Повторение пройденного.
1
25.11
47.
Решение задач на увеличение
(уменьшение) на несколько единиц.
Повторение пройденного.
1
26.11
48.
Повторение пройденного
1
28.11
49.
Сложение и вычитание вида: +3,
- 3.
1
1.12
50.
Приёмы вычислений. Прибавление и
вычитание числа 3.
1
2.12
51.
Приёмы вычислений. Прибавление и
вычитание числа 3.
1
3.12
52.
Сложение и вычитание вида: +3,
- 3.
Таблицы сложения и вычитания с
числом 3.
1
5.12
53.
Сложение и вычитание вида: +3,
- 3.
Присчитывание и отсчитывание по 3.
1
8.12
54.
Текстовая задача: дополнение условия
недостающими данными или
вопросом, решение задач.
1
9.12
55.
Текстовая задача: дополнение условия
недостающими данными или
вопросом, решение задач.
1
10.12
56.
«Странички для любознательных.» -
задания творческого и поискового
характера
1
12.12
57.
Повторение пройденного. «Что узнали.
Чему научились».
1
15.12
58.
Повторение пройденного. «Что узнали.
Чему научились».
1
16.12
59.
Закрепление изученного по теме
« Числа от 1 до 10.Сложение и
вычитание».
Промежуточная контрольная работа
1
17.12
60.
Проверочная работа « Проверим себя
и оценим свои достижения.»
(тестовая форма) . Анализ результатов
1
19.12
61.
Повторение пройденного: вычисления
вида : ± 1,2,3 .
1
22.12
62.
Повторение пройденного: «Решение
1
23.12
текстовых задач».
Числа от 1 до 10
Сложение и вычитание
63.
Сложение и вычитание вида : ± 4.
1
24.12
64.
Сложение и вычитание вида ± 4.
1
26.12
65.
Решение задач на разностное сравнение
чисел .
1
12.01
66.
Сложение и вычитание вида ± 4.
1
13.01
67.
Сложение и вычитание вида ± 4.
Решение задач.
1
14.01
68.
Решение задач на разностное сравнение
чисел .
1
16.01
69.
Решение задач на разностное сравнение
чисел.
1
19.01
70.
Таблицы сложения и вычитания с числом
4.
1
20.01
71.
Применение переместительного свойства
сложения для случаев вида: +5, 6, 7, 8, 9.
1
21.01
72.
Применение переместительного свойства
сложения для случаев вида: +5, 6, 7, 8, 9.
1
23.01
73.
Переместительное свойство сложения.
1
26.01
74.
Переместительное свойство сложения.
Таблицы сложения для случаев вида +
5, 6, 7, 8, 9
1
27.01
75.
« Страничка для любознательных» -
задания творческого и поискового
характера
1
28.01
76.
Состав числа 10. Решение задач.
Закрепление изученного.
1
30.01
77.
Повторение пройденного. «Что узнали.
Чему научились».
1
2.02
78.
Повторение пройденного. «Что узнали.
Чему научились».
1
3.02
79.
Связь между суммой и слагаемыми.
1
4.02
80.
Связь между суммой и слагаемыми.
1
6.02
81.
Название чисел при вычитании
(Уменьшаемое, вычитаемое, разность.
1
16.02
82.
Название чисел при вычитании
(Уменьшаемое, вычитаемое, разность.
1
17.02
83.
Вычитание в случаях вида 6 - , 7- .
1
18.02
84.
Вычитание в случаях вида 6 - , 7 - .
Решение задач.
1
20.02
85.
Вычитание в случаях вида 8 - , 9 - .
1
24.02
86.
Вычитание в случаях вида 8 - , 9 - .
1
25.02
87.
Вычитание в случаях вида 10 - .
1
27.02
88.
Таблица сложения и соответствующие
случаи вычитания обобщение изучения.
Подготовка к решению задач в 2 действия
1
2.03
89.
Единица массы. Килограмм.
Определение массы предметов с
помощью весов, взвешиванием.
1
3.03
90.
Единица вместимости. Литр.
1
4.03
91.
Повторение пройденного. «Что узнали.
Чему научились».
1
6.03
92.
Проверочная работа « Проверим себя
и оценим свои достижения » .
( тестовая форма) Анализ результатов.
1
9.03
Числа от 1 до 20. Нумерация (12 ч)
93.
Числа от 1 до 20. Название и
последовательность чисел.
1
10.03
94.
Образование чисел второго десятка из
одного десятка и несколько единиц.
1
11.03
95.
Запись и чтение чисел второго десятка.
1
13.03
96.
Единица длины дециметр.. Соотношение
между дециметром и сантиметром.
1
16.03
97.
Случаи сложения и вычитания ,
основанные на знаниях по нумерации:
10 + 7, 17 - 7, 17 - 10.
1
17.03
98.
Случаи сложения и вычитания ,
основанные на знаниях по нумерации:
10 + 7, 17 - 7, 17 - 10.
1
18.03
99.
Текстовые задачи в два действия. План
решения задачи. Запись решения.
1
20.03
100.
Текстовые задачи в два действия. План
решения задачи. Запись решения.
1
1.04
101.
« Страничка для любознательных» -
задания творческого и поискового
характера.
1
3.04
102.
Повторение пройденного. «Что узнали.
Чему научились».
1
6.04
103.
Повторение пройденного. «Что узнали.
Чему научились».
1
7.04
104.
Контроль и учёт знаний.
1
8.04
Числа от 1 до 20. Сложение и вычитание (22 ч)
105.
Общий прием сложения однозначных
чисел с переходом через десяток.
1
10.04
106.
Рассмотрение каждого случая в порядке
1
13.04
постепенного увеличения второго
слагаемого ( + 2, + 3.)
107.
Рассмотрение каждого случая в порядке
постепенного увеличения второго
слагаемого ( + 4.)
1
14.04
108.
Рассмотрение каждого случая в порядке
постепенного увеличения второго
слагаемого (+ 5.)
1
15.04
109.
Рассмотрение каждого случая в порядке
постепенного увеличения второго
слагаемого ( + 6.)
1
17.04
110.
Рассмотрение каждого случая в порядке
постепенного увеличения второго
слагаемого ( + 7.)
1
20.04
111.
Сложение однозначных чисел с
переходом через десяток вида
( + 8, + 9 . )
1
21.04
112.
Таблица сложения.
1
22.04
113.
Повторение пройденного.
«Что узнали. Чему научились».
1
24.04
114.
Странички для любознательных.
1
27.04
115.
Общие приемы табличного вычитания с
переходом через десяток.
1
28.04
116.
Общие приемы табличного вычитания с
переходом через десяток. Вычитание вида
11 - .
1
29.04
117.
Общие приемы табличного вычитания с
переходом через десяток. Вычитание вида
12 - .
1
4.05
118.
Общие приемы табличного вычитания с
переходом через десяток. Вычитание вида
13 - .
1
5.05
119.
Общие приемы табличного вычитания с
переходом через десяток. Вычитание вида
14 - .
1
5.05
120.
Общие приемы табличного вычитания с
переходом через десяток. Вычитание вида
15 - .
1
6.05
121.
Общие приемы табличного вычитания с
переходом через десяток. Вычитание вида
16 - .
1
6.05
122.
Общие приемы табличного вычитания с
переходом через десяток. Вычитание вида
1
8.05
17 - , 18 - .
123.
Общие приемы табличного вычитания с
переходом через десяток. Решение задач.
1
11.05
124.
« Страничка для любознательных» -
задания творческого и поискового
характера.
1
11.05
125.
Наш проект . Проект: «Математика
вокруг нас. Форма, размер, цвет.
Узоры и орнаменты».
1
12.05
126.
Проверим себя и оценим свои
достижения. Проверочная работа по
теме «Числа от 1 до 20. Сложение и
вычитание».
1
13.05
127.
Повторение пройденного
« Что узнали . Чему научились.»
1
15.05
128.
Повторение пройденного
« Что узнали . Чему научились.»
Решение текстовых задач.
Итоговая комплексная работа
1
18.05
129.
Повторение пройденного
« Что узнали . Чему научились.»
Проверочная работа «Проверим себя
и оценим свои достижения».
1
19.05
130.
Итоговая контрольная работа
1
20.05
131.
Повторение. Решение текстовых задач.
1
22.05
132.
Повторение. Геометрические фигуры.
Единицы длины.
1
25.05