Презентация "Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей" 5 класс

Подписи к слайдам:
  • Здравствуйте, ребята! Прошу занять свои места. Сегодня 10 февраля, День недели – четверг. Сегодня проведём У вас урок такой, Который будет посвящён Интересной особе одной. Слушайте меня внимательно, На вопросы отвечайте, Всё, ребята, подмечайте, Ничего не забывайте, Меня, прошу, не подкачайте.
  • Поэтому будем сегодня работать
  • все активно, хорошо и с пользой для ума.
  • Что же это за особы, о которых пойдёт речь?
  • Ваш учитель на урок
  • Артамонов
  • Михаил
  • Андреевич
  • «Математику нельзя изучать,
  • наблюдая, как это делает сосед» (поэт Нивей)
. . Классная работа
  • . . Классная работа
  • Тема урока:
  • «ПОНЯТИЕ ДЕСЯТИЧНОЙ ДРОБИ.
  • ЧТЕНИЕ И ЗАПИСЬ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ»
  • «Знания имей отличные по теме
  • ДРОБИ ДЕСЯТИЧНЫЕ!»
  • Цели: ввести понятие десятичной дроби;
  • формировать умение читать и
  • записывать десятичные дроби.
  • Девиз урока:
МИНИ-РАЗМИНКА
  • 80°
  • 60°
  • ?
  • B
  • C
  • A
  • №1
  • №2
  • A
  • C
  • O
  • B
  • №9
  • №8
  • 4
  • 15
  • №7
  • 6
  • 15
  • №6
  • A
  • B
  • C
  • 40°
  • №5
  • 8
  • 5
  • №4
  • №3
  • Справочная
  • Вернёмся в мир чисел.
  • Натуральные числа
  • Из данных чисел вычеркнуть
  • Правильные дроби
  • Неправильные дроби
  • Смешанные числа
  • Справочная
  • Какие же числа остались?
  • Класс триллионов
  • Класс миллиардов
  • Класс миллионов
  • Класс тысяч
  • Класс единиц
  • сот.
  • дес.
  • ед.
  • сот.
  • дес.
  • ед.
  • сот.
  • дес.
  • ед.
  • сот.
  • дес.
  • ед.
  • сот.
  • дес.
  • ед.
  • 4
  • 5
  • 6
  • 456
  • 4 560
  • 45 600
  • 456 000
  • 4 560 000
  • 45 600 000
  • 456 000 000
  • 4
  • 5
  • 6
  • 4
  • 5
  • 6
  • 4
  • 5
  • 6
  • 4
  • 5
  • 6
  • 4
  • 5
  • 6
  • 4
  • 5
  • 6
  • Прочитайте числа, записанные в таблице разрядов их. Проанализируйте полученные результаты.
  • Как изменяется значимость цифры при сдвиге её на один разряд влево?
  • Как изменяется при этом величина числа?
  • Какому арифметическому действию соответствует увеличение числа в 10 раз?
  • Вывод:
  • При сдвиге всех цифр числа на один разряд влево число увеличивается
  • в 10 раз
тысячные
  • 10 000
  • 100 000
  • 1 000 000
  • 10
  • 1
  • 100
  • 1
  • 1000
  • 1
  • 1 000
  • 100
  • 10
  • 1
  • тысячные
  • десятые
  • сотые
  • Класс миллионов
  • Класс тысяч
  • Класс единиц
  • сот.
  • дес.
  • ед.
  • сот.
  • дес.
  • ед.
  • сот.
  • дес.
  • ед.
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • десяти
  • тысячные
  • сто
  • миллионные
  • Прочитайте числа, записанные в таблице разрядов .
  • Как меняется положение единицы в каждой следующей строке по сравнению с предыдущей?
  • Как при этом меняется её значимость?
  • Как меняется величина соответствующего числа?
  • Какое арифметическое действие соответствует этому изменению?
  • Вывод:
  • перемещая единицу на один разряд
  • вправо, мы каждый раз уменьшали
  • соответствующее число в 10 раз и делали
  • это, пока не дошли до последнего разряда
  • – разряда единиц.
  • А можно ли и единицу уменьшить в10 раз?
  • Целая часть
  • Дробная часть
  • Десятичные
  • дроби
  • КАК
  • ЧИТАЮТСЯ
  • КАК
  • ЗАПИСЫВАЮТСЯ
  • Представьте в виде
  • обыкновенной дроби
  • Домашнее
  • задание
  • Представьте в виде
  • десятичной дроби
  • ЗАПИСАТЬ ЕСЛИ
  • ЭТО ВОЗМОЖНО
  • ТЕСТ
  • Спасибо
  • за урок!
  • Вы все молодцы! Вы все удальцы! И пусть на года Любимой всегда Для вас математика будет!
  • Прочитать о десятичных дробях
  • (стр.179-182)
  • Решить задания №648 №650 № 652
  • Домашнее задание:
  • Десятичные дроби
  • миллионные
  • Класс миллионов
  • Класс тысяч
  • Класс единиц
  • сот.
  • дес.
  • ед.
  • сот.
  • дес.
  • ед.
  • сот.
  • дес.
  • ед.
  • сотые
  • десятые
  • тысячные
  • тысячные
  • десяти
  • сто
  • тысячные
  • 6 7 5
  • 1 1 9
  • 2 6 1
  • 4 3 7
  • 7 2 5
  • 5 3 2
  • 3 1 7
  • 8 3 7
  • 1 3 1
  • 4 3 6
  • 2 8 3
  • Целая часть
  • дробная часть
  • Укажите младший разряд числа и прочитайте его
  • ИЗ ИСТОРИИ
  • Уже несколько тысячелетий человечество пользуется дробными числами, а вот записывать их удобными десятичными знаками оно додумалось значительно позже. В Древнем мире
  • Дробь вида выглядела так:
  • 2 чи, 1 цунь, 3 доли,
  • 5 порядковых,
  • 2 шерстинки, 4 тончайших,
  • 6 паутинок.
  • В книге "Математический канон"
  • французского математика
  • Ф. Виета (1540-1603)
  • десятичная дробь записана так
  • 2 135436 - дробная часть подчеркивалась и записывалась выше строки целой части числа.
  • 1617 г. - шотландский математик Джон Непер
  • предложил отделять десятичные знаки
  • от целого числа либо запятой, либо точкой.
  • 1592 г. - в записи дробей впервые встречается запятая.
  • 1571 г. – Иоган Кеплер предложил современную запись десятичных дробей, т.е. отделение целой части запятой. До него существовали другие варианты: 3,7 писали как 3(0)7 или 3\ 7 или разными чернилами целую и дробную части.
  • 1703 год - В России учение о десятичных дробях изложил Л.Ф.Магницкий в, в учебнике
  • «Арифметика , сиречь наука числительная».
  • В странах, где говорят по-английски (Англия, США, Канада и др.), и сейчас вместо запятой пишут точку, например: 2.3
  • Если в десятичной записи числа использованы запятая (или точка), то говорят, что число записано в виде десятичной дроби.
  • Для краткости числа называют просто десятичными дробями.
  • Правило:
  • Десятичная дробь – это не новый тип числа?
  • Это новый способ записи числа.
  • У 644 Прочитайте данные числа и запишите их в таблицу разрядов.
  • Десятки
  • Единицы
  • Десятые
  • Сотые
  • Тысячные
  • Десяти тысячные
  • 20,0002
  • 30,7090
  • 82,4
  • 82,40
  • 82,400
  • Вывод:
  • 2
  • 2
  • 3
  • 7
  • 9
  • 8
  • 2
  • 4
  • 8
  • 2
  • 4
  • 8
  • 2
  • 4
  • 82,4 = 82,40 = 82,400
  • Прочитайте и запишите числа из таблицы разрядов
  • миллионные
  • Класс миллионов
  • Класс тысяч
  • Класс единиц
  • сот.
  • дес.
  • ед.
  • сот.
  • дес.
  • ед.
  • сот.
  • дес.
  • ед.
  • сотые
  • десятые
  • тысячные
  • тысячные
  • десяти
  • сто
  • тысячные
  • 2 3 5
  • 2 3 5
  • 2 3 5
  • 2 3 5
  • 2 3 5
  • 2 3 5
  • 2 3 5
  • 2 3 5
  • 2 3 5
  • 2 3 5
  • 2 3 5
  • проверь
  • с е б я
  • 23,5
  • 20,35
  • 2,35
  • 2,035
  • 20,035
  • 23,05
  • 203,05
  • 0,235
  • 0,0235
  • 0,02035
  • 0,00235
  • Представьте в виде десятичной дроби
  • Представьте в виде обыкновенной дроби
  • или смешанного числа
  • а) 0,13
  • г) 6,013
  • б) 0,05
  • д) 51,300
  • е) 830,0026
  • в) 14,007
  • Выберите из данных чисел десятичную дробь:
  • а) б)106; в) 4,31; г) 0.
  • ТЕСТ
  • 2. Переведите десятичную дробь 2,31 в обыкновенную дробь:
  • а) б) в) г)
  • 3. Какую из обыкновенных дробей можно перевести в десятичную дробь?
  • а) б) в) г)
Задача № 1
  • Разделите пять яблок между пятью лицами так, чтобы каждый получил по яблоку и одно яблоко осталось в корзине.
Задача № 2
  • Пара лошадей пробежала
  • 60 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?
Задача № 3
  • Петух, стоя на одной ноге, весит
  • 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе ноги.
Задача № 4
  • Пять лет назад брату и сестре вместе было 9 лет. Сколько лет им будет вместе через 5 лет?
Задача № 5
  • Шла старуха в Москву, и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву?
Задача № 6
  • Зайцы пилят бревно. Они сделали 14 распилов. Сколько получилось чурбаков.
  • "Кто лишний?"
  • килограмм
  • километр
  • центнер
  • грамм
  • тонна
  • Задача № 7
Задача № 8
  • Назовите наименьшее натуральное число и наибольшее.
Задача № 9
  • Отцу- 30 лет, а сыну -5 лет. Через сколько лет отец будет старше сына на 27 лет?
  • Ответ: никогда
  • Справочник
  • Определение угла.
  • Биссектриса
  • Площадь прямоугольного ▲
  • Площадь треугольника
  • Сумма острых углов прямоугольного треугольника
  • Правило существования треугольника
  • Сумма углов треугольника
  • Виды треугольников
  • ?
  • 6
  • 12
  • Правило существования треугольника
  • Сторона треугольника всегда меньше суммы двух других его сторон.
  • Сумма углов треугольника
  • 90º
  • 90º
  • Сумма углов треугольника равна 180º
  • 90º + 90º = 180º
  • A
  • B
  • C
  • D
  • 2
  • 4
  • 3
  • 1
  • 1 +  3 = 90º
  • 2 +  4 = 90º
  • 1 +  2 = 90º
  • 3 +  4 = 90º
  • Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90º
  • 90º
  • Сумма всех углов прямоугольного треугольника равна 180º
  • 90º
  • Площадь треугольника
  • h
  • h
  • h
  • a
  • Sтр-ка = (a · h) : 2
  • - остроугольный треугольник – это треугольник у которого все углы острые;
  • - тупоугольный треугольник – это треугольник у которого есть тупой угол;
  • - прямоугольный треугольник – это треугольник у которого есть прямой угол;
  • Виды треугольников
  • Треугольник у которого все стороны равны
  • называется – равносторонним.
  • Треугольник у которого две стороны равны
  • называется – равнобедренным.
  • Определение угла.
  • 1
  • 2
  • 3
  • B C E F
  • A
  • D
  • M
  • N
  • K
  • Угол – это геометрическая фигура, образованная двумя лучами (стороны угла), имеющими одно начало (вершина угла)
Биссектриса -ВМ
  • А
  • В
  • С
  • М
  • «Биссектриса-это крыса,которая бегает по углам и делит угол пополам»
  • Биссектриса- луч,который выходит из вершины угла и делит угол пополам
  • A
  • B
  • C
  • D
  • a
  • b
  • SABCD= a · b
  • SABD= (a · b) : 2
  • Площадь прямоугольного треугольника
  • Справочник
  • Перевести неправильную дробь в смешанное число
  • Чтобы получить дробь
  • Перевести смешанное число в неправильную дробь
  • Неправильная дробь
  • Дробь, как результат деления натуральных чисел
  • Смешанное число
  • Натуральные числа
  • Правильная дробь
  • Сокращение дроби
  • нужно числитель разделить на знаменатель,
  • неполное частное соответствует целой части,
  • остаток числителю,а знаменатель записывается
  • тот же.
  • =
  • 15:7=2(ост.1)
  • Чтобы перевести неправильную дробь в смешанное число,
Получили про заштрихованные круги
  • надо в числитель записать сумму произведения чисел целой
  • части и знаменателя и числа, соответствующего числителю,
  • а в знаменатель знаменатель дробной части
  • Чтобы перевести смешанное число в неправильную дробь
  • Чтобы получить дробь
  • а
  • b
  • целое (единицу) разделить на b частей, причём равных частей, и взять а таких частей.
  • , надо
  • Надо число а разделить на число b
  • Числа, которые могут быть получены
  • в результате счета предметов
  • – 1, 2, 3, 4, 5 и т.д.,
  • называют натуральными
  • (заметим, что число 0 не
  • является натуральным).
  • одна
  • третья
  • знаменатель
  • числитель
  • делимое
  • делитель
  • 1
  • 3
  • Д Р О Б Ь
  • деление
  • Дробь, как результат деления натуральных чисел
  • 1. Прочитай дробь .
  • 2. Чему равен числитель?
  • 3. Чему равен знаменатель?
  • 4. Делимое?
  • 5. Делитель?
  • 6. Что обозначает черта дроби?
  • дробь, числитель которой меньше знаменателя. Такая дробь всегда меньше 1.
  • Правильная дробь - это
  • 3
  • 4
  • дробь, числитель которой больше или равен знаменателю.
  • Неправильная дробь -
  • Неправильная дробь, в которой числитель больше знаменателя, больше 1. Если же в дроби числитель и знаменатель равны, то такая дробь равна 1.
  • 4
  • 4
  • 5
  • 4
Продолжи определение
  • число, содержащее в себе целую часть и правильную дробь.
  • Смешанное число -
  • 3
  • 4
  • 1
  • При умножении или делении числителя и знаменателя дроби на одно и то же число (кроме нуля)
  • ее величина не изменяется
  • Основное свойство дроби
  • Если возможно
  • Ученик допустил ошибку при применении
  • основного  свойства дроби. Найдите ошибку!
  • Используя основное свойство дроби,
  • запишите число в виде десятичной дроби,
  • если это возможно
  • Справочная