План открытого урока "Умножение и деление натуральных чисел и их свойства. Деление с остатком" 5 класс

План открытого урока по теме:
«Умножение и деление натуральных чисел и его свойства. Деление с
остатком»
Цель: целью данного урока является повторение свойств умножения и
деления, а так же деление с остатком. Закрепление пройденного
материала и подготовка к контрольной работе.
Мы повторим сегодня с Вами натуральных чисел ряд,
Все будет сказано стихами, а вы попробуйте гадать,
Мы знаки будем вспоминать:
Как нет на свете без ножек столов,
Как нет на свете без рожек козлов,
Котов без усов и без панцирей раков,
Так нет в арифметике действий без знаков.
Его Вам надо пригласить,
Чтоб равных чисел ряд сложить.
Для облегчения сложенья
Есть знак отличный - умноженье.
Ну ты прекрасен без сомненья!
Позволь продолжить стихотворенье,
Ведь мы забыли про деленье.
Не все в этом действии гладко:
То - целиком, а то с остатком.
В несколько раз уменьшение
Выполнит знак вам деления.
Отлично!
В столовой вы ведь все бывали,
И знак там этот применяли.
Делили меж собой картошку.
И хлеб ломали понемножку.
Чтоб не обидеть никого,
Чтоб было поровну всего,
И чтоб у каждого из вас,
В стакане налитый был квас!
Давайте возвратимся к знакам,
У них ведь свойства тоже есть:
И мы их можем перечесть:
Знаем мы перемещенье, и на нолик умноженье,
Как делить на единицу и сочетать три числа в ряд.
Чтобы рассмотреть подробней обойдемся без стихов!
Перейдем на прозу мы,
Дабы не взорвать умы!!!
После задачи с ккал физкульт минутка
Быстро встали, улыбнулись.
Выше-выше потянулись.
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь
Рук коленями коснитесь
Сели встали, сели встали
И на месте побежали.
Решите задачи и соотнесите их с указанными ответами: 0, 2, 120, 9, 60
--------------------------------слайды до деления с остатком--------------------------
Вот деление с остатком,
Тут не так уж будет гладко
Надо правило всем знать,
Чтобы счет свой проверять.
Правило вывести на доске
15 = 3 * 4 + 2
Делимое = неполное частное*делитель+остаток
Про домашнюю работу:
Подготовил Вам домой, я конвертик не простой
В нем различные задачи, всем желаю я удачи!
Свойства мы все повторяли
И примеры здесь решали,
Вам со слайда помогали
Два отличных персонажа
Из хорошего рассказа,
Что сам Носов написал,
Как героев он назвал????
(Дети отвечают Знайка и Незнайка)
Вот Незнайка молодец,
Он и на тубе дудец, (фото незнайки с тубой)
На Луне он побывал,
Как слетал, нам рассказал.
Подсчитаем мы сейчас,
Сколько надо было дней,
Чтобы посетить Луну,
Погостить, часок вздремнуть,
И к Земле потом стремиться,
На СОЮЗЕ ТМ-30
Зная скорость корабля,
И расстояние туда!!!!
Запишем краткое условие задачи:
Расстояние от Земли до Луны 384400км.
Скорость корабля 40000км\ч
384400:40000=9,б1час
Ответ (9.61час)