Презентация "Умножение чисел заканчивающихся нулём"

Подписи к слайдам:
Урок математики
  • 40
  • 50
  • 630
  • 90
  • 160
  • 810
  • 480
  • 1000
  • 320
  • 80 ∙ 2 : 4 =
  • 20 : 4 ∙10 =
  • 49 :7 ∙90 =
  • 72 : 8 ∙ 10 =
  • 64 : 8 ∙ 20 =
  • 90 : 10 ∙90 =
  • 30 : 5 ∙ 80=
  • 20 ∙ 5 ∙ 10 =
  • 10 ∙ 4 ∙ 8 =
  • Найди значения выражений и
  • соедини точки
  • 90
  • 40
  • 50
  • 630
  • 160
  • 480
  • 1000
  • 810
  • 200
  • 810
  • 240
  • 120
  • 560
  • Найди значения выражений и
  • расшифруй
    • 9 0∙ 8 = л К
    • 10 ∙ 9 = т п
    • 8 ∙ 30 = р и
    • 9 ∙ 90 = А Я
    • 70 ∙ 8 = о м
  • 720
  • 90
  • 240
  • 810
  • 560
  • 120
  • 6
  • 420
  • 20 ∙ 6 =
  • 36 : 6 =
  • 60 ∙ 7 =
  • 70 ∙ 7 =
  • 50 ∙ 4 =
  • 420
  • 90
  • 810
  • 720
  • 420
  • 490
  • И т а л и я
  • 6
  • 560
  • 720
  • 560
  • П о л о
  • 200
  • 490
  • М а р к о
Марко Поло (1254-1324) — итальянский купец и путешественник, представивший историю своего путешествия по Азии в знаменитой «Книге о разнообразии мира».
  • Марко Поло (1254-1324) — итальянский купец и путешественник, представивший историю своего путешествия по Азии в знаменитой «Книге о разнообразии мира».
Тема урока
  • Умножение чисел заканчивающихся нулём
  • «Повторение –
  • мать учения».
  • ОБЪЯСНИТЬ  ПОСЛОВИЦУ
  • Чтобы умножить число, оканчивающееся нулем, на какое-нибудь число, можно закрыть этот нуль, выполнить умножение, а затем к результату приписать справа нуль.
  • 70 • 8 = 7 • 8 = 560
  • Задание на выбор
  • Взаимопроверка
  • 135х1000
  • 465х100000
  • 8070х10000
  • 10058х100000
  • 306х1000000
  • 24х10000
  • 500х1000
  • 890х10000
  • 3200х10000
  • 4360х1000
  • 3х100
  • 100х10
  • 428х100
  • 845х1000
  • 57х10000
Фонтан Треви в Риме.
  • 4 ч
  • 3 ч
  • 70 км/ч
  • 20 км/ч
  • ? км
  • Реши задачу
  • 70 х 4+20 х 3=340 (км)
  • Ответ: 340 км проехал турист.
Собор в Милане составляет 157 метров в длину и может вместить 40000 человек. Строительство велось с 1386-1965 годы Вырази в сантиметрах
  • 6м= см
  • 2м 8 дм= см
  • 2 м 80 см= см
  • 10 м 5 дм 4 см= см
  • 6
  • 0
  • 0
  • 2
  • 8
  • 0
  • 2
  • 8
  • 0
  • 1
  • 0
  • 5
  • 4
Отклоняясь от вертикальной оси на один миллиметр в год, уже восемь столетий «падает» эта достопримечательная Пизанская колокольня. Домашнее задание
  • Р/т., с .15, №48,50.
сегодня я узнал…
  • сегодня я узнал…
  • было интересно…
  • было трудно…
  • я понял, что…
  • теперь я могу…
  • я научился…
  • своей работой на уроке я …
  • материал урока мне был …
  • я попробую…
  • меня удивило…
  • Спасибо за урок!
  • Молодцы!