Подготовка к контрольной работе "Умножение обыкновенных дробей" 6 класс скачать


Подготовка к контрольной работе "Умножение обыкновенных дробей" 6 класс

Подписи к слайдам:
6 класс
  • Подготовка
  • к контрольной работе №3
  • «Умножение обыкновенных дробей»
  • УМК: А.Г. Мерзляк
  • Разработано учителем математики
  • МОУ «СОШ» п. Аджером
  • Корткеросского района Республики Коми
  • Мишариной Альбиной Геннадьевной
Задание 1
  • Выполните умножение
Задание 2
  • Задача. У мальчика было 56 тетрадей, из них 4/7 составляли тетради в клеточку. Сколько тетрадей в клеточку было у мальчика?
  • Задача. В классе 32 ученика, из них 3/8 составляют мальчики. Сколько мальчиков учатся в классе?
Задание 3
  • Выполните действия:
Задание 4
  • Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 6(1/4)см, его длина в 1(3/5) раза больше ширины, а высота составляет 36% длины. Вычислите объём параллелепипеда.
  • Вспомним: Vпар. = a·b·c
К заданию 4
  • Длина прямоугольного параллелепипеда равна 50см, его ширина составляет 48% длины, а высота в 1(2/3) раза больше ширины. Найдите объём параллелепипеда.
Задание 5
  • Вычислите наиболее удобным способом:
Задание 6
  • Между тремя школами распределили деньги на приобретение компьютеров. Первая школа получила 5/18 всей суммы, вторая – 6/13 оставшейся суммы, а третья школа – остальное. Какая из школ получила больше всего денег?
К заданию 6
  • Яблони составляли 7/24 всех деревьев, росших в саду, вишни – 9/17 оставшихся деревьев, а груши – остальное количество. Каких деревьев было в саду больше всего?
Решить самостоятельно
  • Выполните умножение:
  • Выполните действия:
  • Вычислите наиболее удобным способом:
Решить самостоятельно
  • Задача. В классе 32 ученика, из них 3/8 составляют мальчики. Сколько мальчиков учатся в классе?
  • Задача. Длина прямоугольного параллелепипеда равна 50см, его ширина составляет 48% длины, а высота в 1(2/3) раза больше ширины. Найдите объём параллелепипеда.
Решить самостоятельно
  • Задача. Яблони составляли 7/24 всех деревьев, росших в саду, вишни – 9/17 оставшихся деревьев, а груши – остальное количество. Каких деревьев было в саду больше всего?
Проверим ответы
  • №1.
  • №2.
  • №3.
  • №4.
  • №5.
  • №6.
  • №7.
Источники ресурса
  • https://fs00.infourok.ru/images/doc/52/65160/hello_html_39f2f9fc.png
  • А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир. Математика: 6 класс: дидактические материалы: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. – М.: Вентана-Граф, 2017.