Технологическая карта урока "Обобщение по темам: «Состав числа 10», «Сложение и вычитание круглых десятков»" скачать


Технологическая карта урока "Обобщение по темам: «Состав числа 10», «Сложение и вычитание круглых десятков»"

Тема урока: Обобщение по темам: «Состав числа 10», «Сложение и вычитание круглых десятков».
Тип урока: Обобщение
Цель урока: совершенствовать умения первоклассников:
- заменять предметную модель символической;
-выявлять закономерность в изменении данных выражений и их значений;
-записывать данные числа в порядке возрастания (убывания);
-формировать умение сравнивать выражения (суммы и разности) и записывать результат в виде неравенства;
-читать готовые равенства с использованием математической терминологии;
- совершенствовать табличные навыки сложения и соответствующих случаев вычитания.
- совершенствовать навыки сложения и вычитания круглых десятков
Задачи: Образовательные:
o формировать представление о выборе арифметического действия в соответствии со смыслом задания;
o способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного
мышления.
o готовить к усвоению решения текстовых задач.
Формировать УУД:
o Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
o Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать
последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность
выполнения действий на уровне адекватной оценки; планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей;
вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных
ошибок; высказывать свое предположение.
o Коммуникативные УУД: умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно
договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им.
o Познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью
учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой ж