Презентация "Волшебная сила зимних слов" 9 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • УРОК
  • РАЗВИТИЯ РЕЧИ

  • Н
  • Т
  • И
  • Т
  • Е
  • З
  • А
  • А
  • И
  • Т
  • Е
  • П
  • Э
  • Т
  • М
  • Р
  • О
  • Ф
  • А
  • Т
  • Е
  • А
  • Е
  • И
  • С
  • Р
  • А
  • В
  • Н
  • Н
  • Е

  • Волшебная сила зимних слов

  • Цели урока:
  • Расширить знания о выразительных средствах речи.
  • Закрепить умения определять способы создания образов с помощью художественных средств.
  • Развивать интерес к поэзии.

  • Шишкин И.И.
  • Первый снег

  • Бродский И.И.
  • Зимний пейзаж

  • Михайлов
  • Зимняя симфония

  • Панов Э.П. 
  • Зима в лесу

  • Горюшкин-Сорокопудов И.С.
  • Солнце - на лето, зима - на мороз

  • Бродский И.И.
  • Зима

  • Шишкин И.И.
  • Зима

  • Васнецов А.М.
  • Зимний сон (Зима).

  • Клевер Ю.Ю.
  • Зимний закат в еловом лесу
  • Клевер Ю.Ю.
  • Зима. Сосновый бор

  • Куинджи А.И.
  • Зима

  • Бакшеев В.Н.
  • Зимний пейзаж

  • Шильдер А.Н.
  • Зимний лес

  • Жуковский С.Ю.
  • Зима

  • Кустодиев Б.М.
  • Зима.

  • Юон К.Ф.
  • Волшебница-зима

  • Опрятней модного паркета
  • Блистает речка, льдом одета.
  • Мальчишек радостный народ
  • Коньками звучно режет лёд.

  • Взрывая пушистые бразды,
  • Удалая кибитка летит.
  • Прямой порядок слов
  • кибитка летит
  • пушистые бразды,
  • удалая кибитка
  • Взрывая... бразды
  • Бразды пушистые взрывая,
  • Летит кибитка удалая.
  • (А.С. Пушкин)
  • летит кибитка
  • бразды пушистые,
  • кибитка удалая
  • бразды… взрывая
  • Обратный порядок слов

  • Готовимся К ГИА
  • Выпишите примеры инверсий из стихотворения
  • П.А. Вяземского «Первый снег»
  • 1 группа – 7-9 строки;
  • 2 группа – 10-11 строки;
  • 3 группа – 21-23 строки

  • Слово этюд в переводе с французского языка означает изучение.
  • Литературный этюд – небольшое произведение, посвящённое какому-либо частному вопросу.

  • Жанровые особенности этюда:
  • 1) личное отношение к изображаемому лицу, предмету, явлению;
  • 2) выделение того, с чем ассоциируется восприятие изображаемого лица, предмета, явления;
  • 3) яркие, точные, образные слова, выражающие личное эмоциональное отношение к изображаемому лицу, предмету, явлению.

  • Домашнее задание:
  • Напишите этюд на зимнюю тему, используя выразительные средства художественной речи.