Презентация "Портрет в повести А.С. Пушкина «Барышня - крестьянка»" 9 класс

Подписи к слайдам:
Портрет в повести А.С.Пушкина «Барышня-крестьянка» Рамазанова Ляззат Каппаровна Учитель русского языка и литературы школы-гимназии №95 г.Караганды Казахстан ЦЕЛЬ: научиться видеть роль портрета в раскрытии образов главных героев
  • ЗАДАЧИ: развивать навыки работы с текстом; умение составлять по опорным словам портрет персонажа;
  • развивать исследовательскую, коммуникативную культуру учащихся;
  • Содействовать воспитанию культуры поведения, уважения к чужому мнению.
ПРОБЛЕМА: Можно ли через внешний портрет героя увидеть его внутренний мир?
  • ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
  • Совершенствуют навыки работы с текстом; научатся составлять портретные характеристики героев,
Александр Сергеевич Пушкин «Повести Белкина» – это «драгоценный памятник благородного образа мыслей и трогательного дружества» А.С.Пушкин Блицопрос
  • Кто получал «2 тысячи рублей и умирал от скуки в варварской России»?
  • Кто из героев был «…добрый пылкий малый и имел сердце чистое…»
  • Какого цвета был сарафан Акулины?
  • Каково назначение в повести дупла старого дуба?
  • Что носил Алексей Берестов?
  • Во что была обута Акулина?
  • Благодаря кому помирились помещики Муромский и Берестов?
  • На какую службу намеревался вступить Алексей?
  • О ком это «…она была постарше, но столь же ветрена…»?

Портре́т (фр. portrait, от старофранцузск. portraire — «воспроизводить что-либо черта в черту»;

устаревшее парсуна — от лат. persona — «личность; особа») 

Портрет— или описание какого-либо человека либо группы людей, существующих или существовавших в реальной действительности, в том числе средствами: графики, , , фотографии, а также в литературе.

Портрет в литературе — одно из средств характеристики, состоящее в том, что писатель раскрывает

характер своих героев и выражает своё

отношение к ним через изображение внешности героев: их фигуры, , одежды, жестов и .

Портрет— или описание какого-либо человека либо группы людей, существующих или существовавших в реальной действительности, в том числе средствами: средствами : , графики, , , , , фотографии, а также в литературе. Портрет в литературе — одно из средств

характеристики, состоящее в том, что писатель раскрывает

характер своих героев и выражает своё

отношение к ним через изображение внешности героев: их фигуры, , одежды, жестов и .

Распределите определения героев по их соответствию
  • 17 лет
  • Чёрные глаза
                  • Стройный стан
                  • 25 лет
                  • Голубые глаза
    • Смуглое лицо
    • Бледное лицо
          • Приятное лицо
      • Румянец во всю щёку
      • Небольшой рост

Лиза

Алексей

Вопрос: Есть ли в тексте подробное описание внешности героев?

Внутренний мир героя Лиза

Балованное дитя

Чопорная англичанка

Шалунья

Смуглая красавица

Высокомерная

Жизнерадостная

Молодая проказница

Артистичная

Прелесть

Юная жеманница

Доверчивая

Молодая

Вопросы: 1)Какие портреты получили предпочтение автора и почему? 2) Меняется сам характер Лизы или только её роли? Распределите эпитеты соответствующие герою
  • Алексей
  • Добрый малый
  • Бескорыстный
  • Высокомерный
  • Удивительно хорош
  • Чёрствый
  • Благородный
  • Верный
  • Англоман
  • Образованный
  • Сердце чистое

Иван Петрович Берестов

Григорий Иванович Муромский

вдовец

англоман

Владелец суконной фабрики

Английский парк

Крепкий хозяйственный помещик

Настоящий русский барин

Настя

Мисс Жаксон

Сорокалетняя чопорная девица

Набелённая и затянутая в рюмочку

С потупленными глазами

Была постарше, но столь же ветрена

Подруга Лизы

Портреты второстепенных героев

1.Для чего нужен был Пушкину этот эпизод?
  • Можно ли через внешний портрет героя увидеть его внутренний мир?
Домашнее задание: Составьте портретную характеристику близкого вам человека. Спасибо за внимание!