Презентация "Роль книги в судьбе героев "Евгения Онегина"" 9 класс




Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ с. Репное
  • Саврасова Светлана Александровна

Основополагающий вопрос

  • Какое влияние
  • оказывает книжная культура
  • на
  • жизнь
  • человека?

Проблемный вопрос

  • Какую роль
  • играет книга
  • в
  • судьбе героев
  • "Евгения Онегина"?

Цели работы:

  • Если исходить из того, что «Евгений Онегин» - «энциклопедия русской жизни», то какое место в ней занимает тема книги?
  • Проследить, как влияет книга на поведение и судьбу героев.
  • Доказать, что западная книжная культура несвойственна русской почве.
  • Выяснить, как изменились читательские пристрастия под влиянием пушкинского творчества.

  • Но на чужой манер
  • Хлеб русский
  • не родится.
  • Поэт А.Шаховской, 1808,
  • процитированный
  • А.С.Пушкиным

Кто из героев становится объектом моего исследования?

  • Евгений Онегин
  • Владимир Ленский
  • Татьяна
  • На чём воспитаны герои романа;
  • сделало ли их счастливым такое воспитание?

  • Более всего пристрастился к английской культуре и литературе:
  • Бранил Гомера, Феокрита,
  • Зато читал Адама Смита…
  • Внешне похож на английского денди.

  • В гостиных Онегин появлялся «как Чайльд Гарольд, угрюмый, тёмный», равнодушный ко всему, в том числе к любой литературной культуре. Устав от света, заперся дома:
  • Отрядом книг уставил полку,
  • Читал, читал, а всё без толку.
  • Но эта затея окончилась бесславно:
  • Как женщин, он оставил книги.
  • И полку с пыльной их семьёй
  • Задёрнул траурной тафтой.

  • Что читает Евгений и извлекает ли пользу из прочитанного?
  • Не получив ответа,
  • Стал вновь читать он без разбора,
  • Прочёл он Гиббона, Руссо…
  • Наконец-то главный герой
  • Прочёл из наших кой - кого,
  • Не отвергая ничего:
  • И альманахи, и журналы.
  • А результат?
  • Хотя глаза его читали,
  • но мысли были далеко.

ЛЕНСКИЙ

  • Имя – Владимир (слав.)
  • Воспитан на немецкой литературе.
  • …По имени Владимир Ленской,
  • С душою прямо геттенгенской,
  • Красавец, в полном цвете лет,
  • Поклонник Канта и поэт.
  • Он из Германии туманной
  • Привёз учёности плоды….
  • Соседи воспринимают «полурусским», живущим в иллюзорном мире.
  • Поэт в жару своих суждений
  • Читал, забывшись, между тем
  • Отрывки северных поэм,
  • И снисходительный Евгений,
  • Хоть их не много понимал,
  • Прилежно юноше внимал.

ЛЕНСКИЙ

  • Имя – Владимир (слав.)
  • Воспитан на немецкой литературе.
  • …По имени Владимир Ленской,
  • С душою прямо геттенгенской,
  • Красавец, в полном цвете лет,
  • Поклонник Канта и поэт.
  • Он из Германии туманной
  • Привёз учёности плоды….
  • Соседи воспринимают «полурусским», живущим в иллюзорном мире.
  • Поэт в жару своих суждений
  • Читал, забывшись, между тем
  • Отрывки северных поэм,
  • И снисходительный Евгений,
  • Хоть их не много понимал,
  • Прилежно юноше внимал.

Какое влияние оказала на Ленского немецкая культура?

  • Он с лирой странствовал на свете,
  • Под небом Шиллера и Гёте,
  • Их поэтическим огнём
  • Душа воспламенялась в нём…
  • Перед дуэлью ищет успокоения, читая
  • Шиллера.
  • Результат:
  • Романтическая натура, не имеющая русского жизненного опыта.

ТАТЬЯНА

  • Воспитана на французской литературе.
  • Татьяна «русская душою», НО
  • …Она по-русски плохо знала,
  • Журналов наших не читала
  • И выражалася с трудом
  • На языке своём родном.
  • Французские романы ей заменяли всё:
  • Она влюблялася в обманы
  • И Ричардсона, и Руссо.

А есть ли «+» от общения Татьяны с книгами?

  • Истинную душу Онегина Татьяна познаёт путём внимательного ознакомления с его библиотекой:
  • …Везде Онегина душа себя невольно выражает
  • То кратким словом, то крестом,
  • То вопросительным крючком.
  • И начинает понемногу
  • Моя Татьяна понимать
  • Теперь яснее – слава богу-
  • Того, по ком она вздыхать
  • Осуждена судьбою властной…

Смог ли А.С.Пушкин «Онегиным» изменить литературную и культурную моду своего времени?

  • ВЫВОДЫ:
  • Тема книги, чтения пронизывает всё произведение и играет
  • определяющую
  • роль в поведении и судьбе героев.

Оказывается

  • Роман – то о том, что западная книжная культура несвойственна русской почве и плохо на ней приживается.

Следовательно:

  • Нам нужна принципиально иная литературная мода, мода на хорошую русскую литературу.

Список литературы:

  • 1) Книга и чтение в зеркале социологии.- М.: Книжн.палата, 1990.-С.158-159
  • 2) Рейтблат А.И. Как Пушкин вышел в гении: Историко-социологические очерки о книжной культуре Пушкинской эпохи. – М.: Новое литературное обозрение, 2001. – с. 208.
  • Ресурсы сети Интернет
  • http://www.litportal.ru/all/author266/

  • Описание ресурса:
  • возрастная категория
  • (класс): 9 класс
  • тема работы: Роль книги в судьбе героев «Евгения Онегина»
  • Учитель: Саврасова Светлана Александровна
  • Район: Балашовский
  • Город (село): Репное
  • Образовательное учреждение:
  • Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Репное Саратовской области»
  • Почтовый адрес: 412325, Саратовская область,
  • Балашовский р-н,
  • С.Репное, ул.Советская 8
  • E-mail: lanasavrasva@rambler.ru