Презентация "Истинные и ложные ценности в рассказе О. Генри "Дары волхвов"" 7 класс




Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Урок литературы в 7 классе

  • Урок литературы в 7 классе
  • Рыжкова Наталья Николаевна,
  • учитель русского языка и литературы
  • МОУ гимназии №1

Истинные и ложные ценности в рассказе О. Генри "Дары волхвов"

  • Дар есть благословение дающему. Ф. Герберт

Цели урока:

    • определить истинные и ложные ценности в жизни человека;
    • объяснить смысл названия рассказа;
    • охарактеризовать авторское понимание мудрости и счастья;
    • формировать чувство уважения и собственного достоинства;

Смысл названия рассказа

  • ВОЛХВЫ – цари, маги, мудрецы-звездочеты. Ведомые Вифлееемской звездой, они идут из далеких стран поклониться Божественному Младенцу Иисусу и везут ему в своих караванах чудесные дары.

Дар – пожертвование, способность, талант.

Дары волхвов

  • Золото – знак земного владычества.
  • Ладан – знак божественного происхождения и небесной власти
  • Мирра (смола, которой умащали умерших) –
  • намек на будущее
  • распятие Христа и
  • Его муки

Уильям Сидни Портер

Огромный город накануне Рождества

Проза жизни – обыденность, повседневность

Почему автор называют волосы Деллы сокровищем?

Царь Соломон и царица Савская

Каким теперь видит город Делла?

Делла выбирает подарок Джиму

Какую реакцию у Деллы и Джима из них вызывает полученный подарок?

Что значат слова автора: «Волхвы принесли драгоценные дары, но среди них не было одного?»

Вывод О.Генри:

  • волхвы принесли дары, но среди них не было самого главного. Писатель не называет его, но нам понятно, что этот дар — любовь и верность. Их не купить ни за какие деньги.

Вывод:

  • муж и жена сделали друг другу бесценный подарок: любовь, преданность, бесхитростную готовность пожертвовать друг для друга самыми большими сокровищами.

Вывод:

  • только тот, кто ничего не жалеет для другого и готов отдать все, чтобы подарить ему радость, и есть настоящий мудрец, мудрый не расчетом, а сердцем полным любви и поэзии.

Итоги урока

  • Какими вы представляете себе героев? Расскажите о их.
  • Понравился ли рассказ?
  • Какие чувства он вызвал?

Домашнее задание:

  • Напишите развернутый ответ на вопрос: «Кто больше счастлив: тот, кто дарит или кто принимает подарок?»