Конспект урока "Анна Ахматова – голос своего поколения" 11 класс




1
Урок литературы в 11 классе на тему: «Анна Ахматова – голос своего поколения»
Подготовила:
учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ № 25, г. Орска
Синягина Ю.В.
2
Я была тогда с моим народом
Там, где мой народ, к несчастью, был.
А Ахматова.
Цели:
образовательные познакомить учащихся с личностью и особенностями
творчества А.Ахматовой; показать, как исполнена поэмой гражданская и
поэтическая миссия Анны Ахматовой, как история страны преломляется и
отражается в ее творчестве.
развивающие развивать чувство прекрасного, умение читать стихи и
эмоционально на них откликаться, совершенствовать навыки анализа поэтического
текста, соотнесения его содержания с критической и мемуарной литературой,
фактами биографии, имеющими непосредственную связь с данным произведением;
воспитательные воспитывать уважение к чувствам другого человека,
способность сопереживать, патриотическое чувство, показать пример
гражданского мужества.
Средства обучения тексты стихов А.Ахматовой, опорные конспекты, компьютер,
тесты, сообщения учащихся
Методы:
- по характеру познавательной деятельности учащихся: репродуктивный,
частично-поисковый, исследовательский;
- по степени активности учащихся: конструктивные, творческие;
- по источнику знаний: словесные, практические, наглядные.
- стимулирования и мотивации: познавательные, социальные, эмоциональные;
- мыслительной деятельности: аналитические, сравнения, классификации
материала;
- контроля и самоконтроля: устный, письменный;
- по организации деятельности: индивидуальный, фронтальный
Тип урока комбинированный.
ХОД УРОКА.
I. Организационный момент. Активизация знаний учащихся.
3
Начало ХХ века ознаменовалось появлением в русской литературе двух женских имён,
рядом с которыми кажется неуместным слово “поэтесса”, ибо Анна Ахматова и Марина
Цветаева - Поэты в высшем смысле этого слова. Именно они доказали, что “женская
поэзия”- это не только “стишки в альбом”, но и пророческое, великое слово, способное
вместить в себя весь мир. Именно в поэзии Ахматовой женщина стала выше, чище,
мудрее
Выполняя предварительное задание, вы познакомились с творческой биографией Анны
Андреевны Ахматовой, выучили её стихи. Вы обратили внимание на то, что начало её
творчества связано с Серебряным веком русской поэзии, а последние произведения
появляются в 60-е годы.
- Вспомните, пожалуйста, к какому поэтическому течению принадлежала Ахматова, кто
был ее единомышленником? В чем заключалась суть этого течения?
Ответ: Акмеизм, литературное течение, сплотившее таких русских поэтов как Николай
Гумилев, Осип Мандельштам. Акмеисты пытались заново открыть ценность человеческой
жизни, первоначальную ценность слова. Они передавали внутренний мир лирического
героя через психологический жест, деталь
II. Тема урока. Цели урока. Работа с эпиграфом
Я была тогда с моим народом
Там, где мой народ, к несчастью, был.
А Ахматова
III. Индивидуальное сообщение о личности и судьбе А.А.Ахматовой
Класс слушает сообщение и заполняет таблицу 1
Проводится выборочная проверка (по желанию учащихся).
Таблица 1.
1900
1905
учёба в Царскосельской гимназии.
19081910
учёба на Киевских высших женских курсах и на Высших историко-
литературных курсах Раева в Петербурге.
1910
в апреле вышла замуж за Н. Гумилёва
1912
в октябре родился сын Лев Николаевич Гумилёв.
1918
состоялся развод с Гумилёвым, в августе.
выходит замуж за учёного и поэта В. К. Шилейко.
1921
лето расстаётся с В. К. Шилейко.
в ночь с 3 на 4 августа арестован, а затем, через три недели,
расстрелян Николай Гумилёв.
4
1922
фактически становится женой искусствоведа Н. Н. Пунина
22 октября
1935
арестованы, а через неделю освобождены Н. Н. Пунин и Л. Н. Гумилёв.
1938
арестован и приговорён к 5 годам исправительно-трудовых лагерей сын
Л. Н. Гумилёв.
!!!С 1923
по 1934
практически не печаталась. По свидетельству Л. К. Чуковской («Записки об
Анне Ахматовой») многие стихотворения тех лет были утеряны в переездах
и во время эвакуации. Сама Ахматова в заметке «Коротко о себе» 1965
писала об этом так: «С середины 20-х годов мои новые стихи почти
перестали печатать, а старые перепечатывать».
1938
расстаётся с Н. Н. Пуниным.
1941
войну встретила в Ленинграде. Позднее по настоянию врачей была
эвакуирована сначала в Москву, затем в Чистополь, оттуда через Казань в
Ташкент. В Ташкенте выходит сборник стихотворений Анны Ахматовой.
1943
кончается срок отбытия наказания Льва Гумилёва в Норильсклагере.
Началась его ссылка в Заполярье. В конце 1944 года он уходит
добровольцем на фронт, дошёл до Берлина, после войны вернулся в
Ленинград и защитил диссертацию.
1945
15 мая Ахматова возвращается из эвакуации в Москву.
1946
постановление ЦК «О журналах „Звезда“ и „Ленинград“» от 14 августа
1946 года, в котором резкой критике подвергалось творчество Анны
Ахматовой, ее поэзия объявлялась чуждой народу, враждебной ему. Вместе
с Ахматовой под пресс власти попал и М. Зощенко. Оба они были
исключены из Союза советских писателей, лишены средств к
существованию, оказались изгоями в собственной стране. Тираж уже
напечатанного в 1946 году сборника стихов А.Ахматовой был уничтожен.
Ей пришлось жить буквально в сторожке, будке, в пригороде Комарово. Но
и здесь у неё были друзья, ученики. Один из них И.Бродский – стал
лауреатом Нобелевской премии. В 1956 году был освобождён сын.
А.Ахматова снова начинает печататься.
Член Политбюро ЦК ВКП (б) Андрей Жданов 15 16 августа 1946 года из
докладов (обобщённая стенограмма): Не то монахиня, не то блудница, а
вернее блудница и монахиня, у которой блуд смешан с молитвой. <…>
Такова Ахматова с её маленькой, узкой личной жизнью, ничтожными
переживаниями и религиозно-мистической эротикой. Ахматовская поэзия
совершенно далека от народа. Это — поэзия десяти тысяч верхних
старой
дворянской России, обречённых
5
IV. Проверка дом задания
Каковы темы ее раннего творчества?
Любовь – чувство абсолютно земное, лишенное мистической потусторонности
Сборник «Белая стая»
Поворотным моментом в творческой биографии стал этот сборник. В нем усилилась
религиозность Ахматовой. Стихотворениям присуща сюжетность, тонкость лирических
переживаний. Любовь главенствует, но лирическая героиня внутренне изменилась. В этом
сборнике впервые с большой силой проявляется тревога за судьбу России
!!!1949
26 августа
арестован Н. Н. Пунин. 6 ноября арестован Л. Н. Гумилёв. Приговор 10
лет лагерей. В течение всех лет ареста сына Анна Ахматова не оставляла
попыток вызволить его. С 1935 года и до окончательного освобождения
Льва Николаевича поэтесса предельно осторожна в публичных
высказываниях. Попыткой (неудачной) продемонстрировать лояльность к
режиму являлась публикация цикла стихов «Слава Миру» (1950). В
дальнейшем Ахматова неизменно исключала этот цикл из всех своих
сборников.
1951
19 января по предложению А. А. Фадеева восстановлена в Союзе советских
писателей
1953
в августе умер в лагере Абезь (Коми АССР) Н. Н. Пунин.
1956
возвращается из заключения реабилитированный после XX съезда
Л. Н. Гумилёв, ошибочно полагавший, что мать не принимала достаточно
усилий для его освобождения; с этого времени отношения между ними
были напряжёнными. В канун роковой годовщины - смерти Сталина в 1953
году - в присутствии Л.К.Чуковской произнесла историческую фразу:
"Теперь арестанты вернутся, и две России глянут друг другу в глаза: та, что
сажала, и та, которую посадили. Началась новая эпоха".
1962
Анна Андреевна номинирована на Нобелевскую премию по литературе.
1964
в Италии получила премию «Этна-Таормина». за 50-летие поэтической
деятельности и в связи с выходом в Италии сборника ее избранных
произведений.
1965
диплом почётного доктора Оксфордского университета.
1966
5 марта
умерла в санатории в присутствии врачей и сестёр, пришедших в палату,
чтобы осмотреть её и снять кардиограмму в Домодедово (Подмосковье).
6
Молитва
Дай мне горькие годы недуга,
Задыханья, бессонницу, жар,
Отыми и ребенка, и друга,