Тестированный опрос по творчеству М. В. Ломоносова 7 класс

Тестированный опрос по творчеству М. В. Ломоносова (для 7 класса)
Составила: Терзи Алла Ивановна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Гимназия №5 г. Белгорода»
ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ Выберите верный вариант ответа.
1. «Теория трёх штилей», которую Ломоносов применил к опыту русской поэзии, предписывала:
а) активно использовать просторечные слова;
б) каждому жанру должна соответствовать своя лексика;
в) смешивать три стиля.
2. Строки «Оды на день восшествия…»:
…Послал в Росиию человека,
Каков неслыхан был от века.
Сквозь все препятства он вознёс
Главу, победами венчанну,
Россию, грубостью попранну,
С собой возвысил до небес… -
прославляют: а) Елизавету Петровну; б) Петра I; в) Павла I.
3. Талант Ломоносова как учёного раскрылся в:
а) химии, физике, астрономии;
б) риторике, литературе, грамматике;
в) во всех выше перечисленных науках.
4. Ломоносов жил и творил в: а) XVIII веке; б) XIX веке; в) XVII веке.
5. Своё творчество в различных областях М. В. Ломоносов рассматривал с точки зрения той:
а) выгоды, которую он приносит России;
б) пользы родной Отчизне;
в) тяжёлой работы, которую выполняет простой русский народ.
ВТОРОЙ ВАРИАНТ Выберите верный вариант ответа.
1. Тема «Оды на день восшествия…»:
а) прославление спокойной, счастливой жизни страны, управляемой императрицей;
б) восхваление личных качеств императрицы;
в) критика деятельности императрицы.
2. Смыл жизни Ломоносова заключался:
а) в утверждении наук в отечестве;
б) в повышении по службе;
в) в строительстве университета.
3. Обращение Ломоносова:
О вы, которых ожидает
Отечество от недр своих
И видеть таковых желает,
Каких зовёт от стран чужих,
О ваши дни благословенны!..
адресовано: а) Елизавете Петровне; б) молодым жителям России; в) писателям и поэтам XVIII века.
4. Годы жизни Ломоносова: а) 1700 – 1765; б) 1711 – 1765; в) 1701 – 1755.
5. Основное содержание творчества Ломоносова определяли:
а) мысли о воинских победах России;
б) мысли о собственном величии;
в) мысли о таланте русского народа.
ОТВЕТЫ
Первый вариант: 1. Б; 2. Б; 3. В; 4. А; 5. Б.
Второй вариант: 1. А; 2. А; 3. Б; 4. Б; 5. В.