Конспект урока "Страницы биографии и творчества М.Ю. Лермонтова" 9 класс


МБОУ « СОШ №11 имени П.М. Камозина г. Брянска»
Конспект урока по литературе
в 9 классе
Урок-игра
Тема : «Страницы биографии и творчества М.Ю.Лермонтова».
подготовила учитель русского языка
и литературы Сердюкова Светлана
Анатольевна
г.Брянск
2016
1
Цель :
- повторить пройденный в предыдущих классах материал, посвященный жизни
и творчеству М.Ю.Лермонтова.
- развивать умения различать произведения Лермонтова , узнавать их героев , определять
автора русской критической литературы в высказываниях о поэте и его творчестве.
- воспитывать чувства любви к языку художественных произведений М.Ю.Лермонтова.
Ход урока
1. Слово учителя «Смерть поэта», - писал один из современников Лермонтова, -
возвестило русской
литературе о рождении нового поэта достойного наследника Пушкина».
К людям этого большого гражданского мужества, лучшим представителем своего
поколения и принадлежал Лермонтов.
Нет таких людей, которые были бы равнодушны к личности и творчеству
М.Ю.Лермонтова. Читать и знать произведения великого поэта должен каждый
цивилизованный человек.
Сегодня мы постараемся определить команду лучших знатоков биографии и
творчества Лермонтова. Предлагаю поучаствовать в литературной игре.
Правила игры.
Учащиеся могут разделиться на 3 группы.
Капитан команды выбирает вопрос, который соответствует количеству баллов.
При неправильном ответе команда передает права ответа на вопрос соперникам, не
получив при этом ни одного балла. В итоге подсчитывается количество
заработанных баллов и называется победитель.
Первый раунд
Биография 10 20 30 40 50
Творчество 10 20 30 40 50
Лирика 10 20 30 40 50
Второй раунд
Даты и факты
10 20 30 40 50
Что в имени тебе моем?
10 20 30 40 50
«Герой нашего времени»
Угадай героя
10 20 30 40 50
Мысль изреченная
10 20 30 40 50
Первый раунд
Биография 10 баллов. Каким псевдонимом было
подписано первое опубликованное стихотворение Лермонтова ?
(За подписью «L»).
20 баллов. Какое прозвище дали Лермонтову в юнкерской
школе? (Маёшка).
30 баллов. Как звали домашнего учителя Лермонтова?
(Алексей Зиновьевич Зиновьев).
2
40 баллов. Кому посвящены ранние юношеские стихи
поэта? Я не достоин, может быть, Твоей любви, не мне
судить; Но ты обманом наградила Мои надежды и мечты, И
я всегда скажу, что ты Несправедливо поступила.
(Наталье Ивановой- дочери драматурга Иванова).
50 баллов. Как звали русских писателей, учившихся вместе с Лермонтовым в Московском
университете ?
(В.Г.Белинский, А.И. Герцин, Н.П.Огарев).
Творчество 10 баллов. Назовите первое
стихотворение М.Ю.Лермонтова , опубликованное в журнале «Антеней» в 1830г.
(«Весна»).
20 баллов. Как называлось первое произведение, которое Лермонтов подписал
своим именем?
(«Бородино»).
30 баллов. Куда был сослан Лермонтов за сочинение стихотворения «Смерть поэта»?
(В Закавказье- Нижегородский драгунский полк).
40 баллов. Кому посвящены стихи
поэта? Мы случайно сведены судьбою
Мы себя нашли один в другом, И душа
сдружилася с душою, Хоть пути не
кончить им вдвоем!
(Варваре Александровне Лопухиной).
50 баллов. Кто автор памятника на месте трагической гибели Лермонтова на дуэли?
(Скульптор Б.М.Микешин).
Лирика 10
баллов. Из какого стихотворения данные строки?
Наедине с тобою ,брат, Хотел бы я побыть:
На свете мало
говорят, Мне остается
жить («Завещание»).
20 баллов. «У наших ушки на макушке…».
У кого именно? Назовите стихотворение. (
Русские солдаты. «Бородино»).
30 баллов. «Мне грустно…». Почему? Закончите фразу.
(«…потому что весело тебе»).
40 баллов. В каких стихотворениях говорится о
пустыне? («Утес», «На севере диком…»).
3
50 баллов. В каком стихотворении пять вопросительных предложений, расположенных
друг за другом?
(«Тучи»).
Второй раунд
Даты и факты
10 баллов. 1814-1841 г.
(Годы жизни).
20 баллов. 1832 г.
(Благородный пансион при Московском университете).
30 баллов. 1837 г.
(Написал стихотворение «Бородино», «Узник». Был сослан на Кавказ.).
40 баллов. 1840 г.
(Публикация романа «Герой нашего времени»).
50 баллов. 1841 г.
(Дуэль Лермонтова с Мартыновым в Пятигорске).
Что в имени тебе моем?
«Герой нашего времени»
10 баллов. Назовите имя героини первой главы романа «Герой нашего времени».
(Бэла)
20 баллов. Назовите имя рассказчика в повести «Бэла».
(Максим Максимыч).
30 баллов. Назовите имя предполагаемого двойника Печорина в главе
«Фаталист». (Вулич).
40 баллов. Повествование в романе « Герой нашего времени» ведется от лиц 3
персонажей. Назовите каких.
(От автора, Печорина, Максима Максимыча).
50 баллов. Назовите фамилию критика, который отмечает в Печорине ум, способность
подавить в себе ложный стыд и оскорбленное самолюбие , наличие в нем порывов
глубокого искреннего чувства.
(В.Г.Белинский).
Угадай героя 10 баллов. « И точно, она была
хороша: высокая, тоненькая, глаза черные, как у горной серны, так и заглядывали к
вам в душу».
(Бэла. «Герой нашего времени»).
20 баллов.
4
Он был, казалось, лет шести;
Как серна гор, пуглив и дик,
И слаб и гибок, как тростник.
Но в нем мучительный недуг
Развил тогда могучий дух
Его отцов.
(Мцыри. Поэма «Мцыри»).
30 баллов.
…бежал быстрее лани,
Быстрей, чем заяц от орла;
Бежал он в страхе с поля брани,
Где кровь черкесская текла …
(Гарун. Поэма «Беглец»).
40 баллов.
За приловкою сидит молодой
купец, Статный молодец…, По
прозванию …
Шелковые товары раскладывает, Речью
ласковой гостей он заманивает, Злато,
серебро пересчитывает .
(Степан Парамонович Калашников. «Песня про царя Ивана Васильевича,...).
50 баллов.
Давно отверженный блуждая ,
В пустыне мира без приюта;
Во след за веком век бежал,
Как за минутою минута
Однообразной чередой (Демон.
Поэма «Демон»).
Мысль изреченная
10 баллов.
О, Лермонтов, презрением могучим К
бездушным людям, к мелким их страстям,
Ты был подобен молниям и тучам, Бегущим
по нетронутым путям… (Константин
Бальмонт).
20 баллов.
«В стихах Лермонтова все силы и все элементы, из которых слагаются жизнь и поэзия»
(В.Г.Белинский).
30 баллов. «Пушкин - дневное, а Лермонтов – ночное светило русской поэзии».
(Мережковский).
40 баллов. «Лермонтов - поэт общественной мысли». (И.Н.Розанов).
5
50 баллов. «Через всю жизнь проносим мы в душе образ этого человека грустного,
строгого, нежного, властного, скромного, смелого, благородного, язвительного,
застенчивого, наделенного могучими страстями и волей и проницательным беспощадным
умом. Поэта гениального и так рано погибшего. Бессмертного и навсегда молодого.».
(Ираклий Андронников).
Подведение итогов
Домашнее задание Подготовить связный рассказ по теме «Художественный мир
Лермонтова», используя материалы урока и учебника.
6
Список использованной литературы
1. Висковатов П.А. М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. - М.: Книга, 1989. - 454 с.
2. Вырыпаев П.А. Лермонтов. Новые материалы к биографии. - Воронеж, 1972. - 160 с.
3. Герштейн Э.Г. Судьба Лермонтова. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Худ. литература,
1986. - 350 с.
4. Гинзбург Л.Я. Творческий путь Лермонтова. - Л.: Гослитиздат, 1940. - 224 с.
5. Дурылин С.Н. Россия и Лермонтов изучению религиозных истоков русской
поэзии) // Христианская мысль. - 1916. - № 2. - С. 137 - 150.
6. Ефимов И. Жемчужина страданья: Лермонтов глазами русских философов // Звезда. -
1991. - № 7. - С. 189 - 196.
7. Золотцев Ст. Сын русской вечности: поэзии М.Ю. Лермонтова) // Литература в
школе. - 1991. - № 5. - С. 7 - 18.
7
Данные об авторе
Сердюкова Светлана Анатольевна - учитель русского языка и литературы МБОУ «
СОШ №11 имени П.М. Камозина г. Брянска»
serdyukova32@mail.ru
8