Литературная игра "Следствие ведут..." 5-6 классы


Оськина Татьяна Александровна – педагог-библиотекарь, учитель химии МБОУ
СОШ№63 г.Красноярска
1
ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА «СЛЕДСТВИЕ ВЕДУТ…»
для учащихся 5 6-х классов
Цели: повышение интереса к чтению; воспитание умения работать в команде.
Навигация по слайдам:
Слайд 1. Титульный.
Переход на следующий слайд – щелчком мыши.
Слайд 2. Фотороботы.
Гиперссылки на прямоугольниках с заданиями для двух команд.
При возвращении – выход прямоугольника, открывается часть портрета сыщика.
Переход на слайд 3 (после конкурса №3) – щелчком мыши.
Слайд 3. «Опознание по голосу».
Голоса животных – прослушивание по щелчку.
Появление картинки животного – щелчком мыши по .
Возврат на слайд 2 – гиперссылка «лупа» в правом нижнем углу.
Слайды 4 – 5. Доска объявлений.
Выход объявления и вход картинки – триггер на «объявление».
Переход на слайд 5 – щелчком мыши.
Возврат на слайд 2 – гиперссылка «лупа» в правом нижнем углу.
Слайды 6 7. Отпечатки лап.
Подсказка – триггер прямоугольник «подсказка».
Появление картинки животного – триггер цифры.
Переход на слайд 7 – щелчком мыши.
Возврат на слайд 2 – гиперссылка «лупа» в правом нижнем углу.
Слайды 8 18. Отпечатки лап.
Открыть ФИО автора произведения – триггер «портрет».
Переход на слайды 9 – 18 гиперссылки «цифры» на слайде 8.
При возвращении на слайд 8 – исчезновение цифр.
Возврат со слайдов 9 18 на слайд 8 гиперссылка «лупа» в правом нижнем углу.
Возврат на слайд 2 со слайда 8 – гиперссылка «лупа» в правом нижнем углу.
Слайды 19 20. Вещественные доказательства.
Выход предмета и появление картинки – триггер на предметы.
Переход со слайда 19 на слайд 20 щелчком мыши.
Возврат на слайд 2 – гиперссылка «лупа» в правом нижнем углу.
Слайды 21 22. Путаница.
Триггер на персонажах – проявлении стрелки к адресу.
Переход со слайда 21 на слайд 22 щелчком мыши.
Возврат на слайд 2 – гиперссылка «лупа» в правом нижнем углу.
Слайды 23 34. Кража в музее.
Слайд 23 – гиперссылки «буквы» на слайды 24 – 34, после возвращения буквы исчезают.
Появление ответа – триггер «вопросительный знак».
Возврат со слайдов 24 34 на слайд 23 – гиперссылка «лупа» в правом нижнем углу.
Возврат со слайда 23 на слайд 2 – гиперссылка «лупа» в правом нижнем углу.
Слайды 35 37. Источники изображения.
Оськина Татьяна Александровна – педагог-библиотекарь, учитель химии МБОУ
СОШ№63 г.Красноярска
2
КОНКУРС ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ «ОПОЗНАНИЕ ПО ГОЛОСУ» (слайд 3)
Конкурс проводится после конкурса № 3
Голоса
Сказки
Время
1
Лягушка
«Лягушка путешественница» .М.Гаршин)
«Царевна-лягушка» (русская народная сказка)
«Две лягушки» (Л.Пантелеев)
«Принц-лягушка (братья Гримм)
«Дюймовочка» (Х.К.Андерсен)
00:19
2
Комар
«Сказка про Комара-Комаровича» (Д.Мамин-Сибиряк)
«Муха-Цокотуха» (К.Чуковский)
00:12
3
Свинья
«Три поросенка» (С.Михалков)
«Свинопас» (Х.К.Андерсен)
00:09
4
Лошадь
«Конек-Горбунок» (П.Ершов)
«Сивка-бурка» (русская народная сказка)
00:09
5
Кошка
«Кошкин дом» (С.Маршак)
«Кот и лиса» (русская народная сказка)
«Кот, петух и лиса» (русская народная сказка)
«Кот Леопольд», «Дядя Федор пес и кот» (Э.Успенский)
«Кошка, которая гуляет сама по себе» (Р.Киплинг)
«Кот в сапогах» (Ш.Перро)
00:09
6
Овца
«Сказка о мудрой овце» (А.Усачев)
«Овца, лиса и волк» (русская народная сказка)
00:06
7
Корова
«Как старик корову продавал» (С.Михалков)
00:06
В связи с тем, что объем файла ограничен, то голоса животных (слайд3) можно скачать, перейдя
по гиперссылке -
http://muzofon.com/search/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%B0%20%D0%B6%
D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85
КОНКУРС № 1 «ДОСКА ОБЪЯВЛЕНИЙ» (слайды 4 5)
Задание: По тексту нужно догадаться, кто написал объявление.
Вопрос
Ответ
1
Напишу за вас мемуары, научу сочинять пыхтелки, сопелки,
ворчалки и др.
Винни-Пух
2
Отнесу пирожки вашей бабушке.
Красная Шапочка
3
Организуем курсы выживания для выезжающих в джунгли.
Маугли и Тарзан
4
Одинокий мечтатель, рост 13 метров, вес 4 тонны, подарит
пламенную любовь трехглавой подруге.
Змей Горыныч
5
Нашедшему ключ из драгоценного металла – вознаграждение.
Буратино
1
Предлагаю услуги гувернантки. Научу невоспитанных мальчиков
читать, считать, писать, а также хорошим манерам.
Мальвина
2
Продаю пиявок. Цена договорная.
Дуремар
3
Продаю золотое яйцо. Дорого.
Курочка Ряба
4
Сдаю в аренду крышу. Оплата кондитерскими изделиями.
Карлсон
5
Всем принцам! Ближайшие сто лет не беспокоить своими поцелуями
очень спать хочется.
Спящая красавица
Оськина Татьяна Александровна – педагог-библиотекарь, учитель химии МБОУ
СОШ№63 г.Красноярска
3
КОНКУРС № 2 «ОТПЕЧАТКИ ЛАП» (слайды 6 7)
На месте преступления были оставлены следы неизвестными лицами. Необходимо по отпечаткам
лап найти преступника.
Подсказка на слайде
Ответ
1
ОНА преследовала того, кто покинул двух
стариков и, прикинувшись глухой, поймал его и
съела.
ЛИСА
(русская народная сказка «Колобок»)
2
ЕЙ где-то бог послал кусочек сыру;
На ель … взгромоздясь,
Позавтракать было совсем уж собралась,
Да призадумалась, а сыр во рту держала.
ВОРОНА
(Басня И.Крылова «Ворона и лисица»)
3
Этот кровожадный герой покушался на жизнь
семерых маленьких беззащитных серых существ.
ВОЛК
(русская народная сказка «Волк и
семеро козлят»)
1
ОНА песенки поет,
Да орешки все грызет,
А орешки не простые,
Все скорлупки золотые,
Ядра - чистый изумруд…
БЕЛКА
(А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане»)
2
ОН сменил внешность и превратился в
прекрасного лебедя.
УТЕНОК (сказка Ханса Кристиана
Андерсена «Гадкий утенок»)
3
ОН удерживал девочку в своей избушке,
заставлял печку топить, кашу варить, его кашей
кормить.
МЕДВЕДЬ
(русская народная сказка «Машенька и
медведь»)
КОНКУРС № 3 «ОБЪЯВЛЯЕТСЯ РОЗЫСК» (слайды 8 18)
Приметы! Самая обыкновенная рутинная работа сыщиков! Сейчас мы попробуем определить,
кому из литературных героев принадлежат эти приметы.
Вопрос
Ответ
1
Обыкновенный мальчишка лет десяти. Образование:
начальная школа и иногда воскресная. Неунывающий
фантазер и любитель приключений. Любимые вещи: зуб на
ниточке, жук в коробочке, книжка «Приключения Робин
Гуда»
Том Сойер
(автор – Марк Твен)
2
Миленький маленький человечек, который живёт в каждом
доме и сохраняет его; понимает язык зверей и птиц.
«Счастье – это когда у тебя все дома», - говорит он.
Домовенок Кузька
(автор – Татьяна
Александрова)
3
Человек. Только что научившийся ходить, побеждает
разбойника, убивавшего людей одним звуком своего голоса.
Илья Муромец
(былина)
4
Возраст:120 лет. Профессия: ведьма. Образование
домашнее, колдовское. Характер: подвижная, в меру добрая.
Особые приметы: нос крючком.
Баба Яга
(русская народная сказка)
Оськина Татьяна Александровна – педагог-библиотекарь, учитель химии МБОУ
СОШ№63 г.Красноярска
4
Вопрос
Ответ
5
У него 24 брата. Все писаные красавцы: «мундир синий с
красным, ружье на плече, взгляд устремлен вперед». Он
похож на братьев как две капли воды только с одной ногой.
Оловянный солдатик
(автор – Х.К.Андерсен)
6
Самый «правдивый» человек на свете. Попадает в самые
невероятные приключения и всегда выходит из трудных
положений благодаря юмору и находчивости.
Барон Мюнхгаузен
(автор – Рудольф Эрих
Распе)
7
Бедный крестьянский сын, живущий с матерью на пенсию
отца (копейка в месяц) и спасший от смерти трех невинных
животных. Построил хрустальный мост и женился на
царской дочке.
Семен из сказки «Волшебное
кольцо»
(русская народная сказка)
8
Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Колобок
(русская народная сказка)
9
Мужчина, использовавший сковороду и перчатки, как
наряд.
Человек рассеянный
(автор – Самуил Маршак)
10
Старичок немыслимой худобы, который прячет секрет
своей жизни в сундуке и верит в бессмертие.
Кощей бессмертный
(русская народная сказка)
КОНКУРС № 4 «ВЕЩЕСТВЕННЫЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА» (слайды 19 20)
Вещественные доказательства — предметы, которые своим внешним видом, внутренними
свойствами, местом их нахождения или иными признаками могут служить средством
установления обстоятельств, имеющих значение для юридического дела.
Задание: Узнайте, кому принадлежат эти предметы.
Предмет
Подсказка устная
(выдержки из произведений)
Ответ
КОМАНДА №1
1
САПОГИ
«Дайте-ка мне мешок да закажите пару сапог,
чтобы было легче бродить по кустарникам, и
вы сами увидите, что вас не так уж обидели,
как это вам сейчас кажется»
КОТ В САПОГАХ
(Шарль Перро - «Кот в
сапогах»)
2
БУСЫ ИЗ УТОК
«Утка за уткой проглатывают сало и
надеваются на мою бечевку, как бусы на
нитку. Не проходит и десяти минут, как все
утки нанизаны на нее.
Можете себе представить, как весело было
мне смотреть на такую богатую добычу! Мне
оставалось только вытащить пойманных уток
и отнести к моему повару на кухню»
БАРОН
МЮНХГАУЗЕН
(Рудольф Эрик Распе -
«Приключения барона
Мюнхгаузена»)
3
ГРЕЦКИЙ ОРЕХ
«Скорлупка грецкого ореха была ее
колыбелькой, голубые фиалки — периной, а
лепесток розы — одеялом»
ДЮЙМОВОЧКА
(Х.К.Андерсен –
«Дюймовочка»)
Оськина Татьяна Александровна – педагог-библиотекарь, учитель химии МБОУ
СОШ№63 г.Красноярска
5
Предмет
Подсказка устная
(выдержки из произведений)
Ответ
4
ЗОНТ
«Под мышками у него по зонтику: один с
картинками – его он раскрывает над
хорошими детьми, и тогда им всю ночь снятся
волшебные сказки, другой совсем простой,
гладкий, – его он раскрывает над нехорошими
детьми»
ОЛЕ-ЛУКОЙЛЕ
(Х.К.Андерсен – «Оле-
Лукойле»)
5
ХРУСТАЛЬНАЯ
ТУФЕЛЬКА
«Я выхожу замуж за принца! До сих пор не
могу поверить, что это правда. Может, это
всего лишь сон, и я скоро проснусь, но и сон
этот слишком хорош, чтобы стать явью. А
причина всему туфелька, которую я
потеряла на бегу. Принц сказал, что женится
только на той, кому она подойдет, потому что
влюбился в девушку, которая носила ее на
балу, и теперь все примеряют ее»
ЗОЛУШКА
(Шарль Перро -
«Золушка»)
КОМАНДА №2
1
СТРЕЛА
«Говорит им царь таково слово: «Дети мои
милые, возьмите себе по стрелке, натяните
тугие луки и пустите в разные стороны; на чей
двор стрела упадет, там и сватайтесь»
ИВАН ЦАРЕВИЧ
(русская народная
сказка «Царевна
лягушка»)
2
ГОРШОЧЕК С
МЕДОМ
«Но мед, это очень уж хитрый предмет,
Всякая вещь - или есть, или нет, А мед, - я
никак не пойму в чем секрет, - Мед если есть,
то его сразу нет!»
ВИННИ ПУХ
(Алан Милн – «Винни
Пух и все-все-все»)
3
СОВА
«Он нес под мышкой большую клетку, в
которой сидела чудная снежно-белая
полярная сова. Она крепко спала, засунув
голову под крыло»
ГАРРИ ПОТТЕР
(Джоан Роулинг –
«Гарри Потер»)
4
ЛАПТИ
«Как только похоронил тестя, снял он
все царское платье жене отдал в сундук
спрятать,— опять надел посконную рубаху,
портки и лапти обул и взялся за работу»
ИВАН ДУРАК
(Л.Н.Толстой – «Сказка
об Иване-дураке и его
двух братьях»)
5
ЦВЕТИК -
СЕМИЦВЕТИК
«Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели»
ДЕВОЧКА ЖЕНЯ
(Валентин Катаев –
«Цветик –
семицветик»)
КОНКУРС № 5 «ПУТАНИЦА» (слайды 21 22)
Почтальон перепутал адресатов. Помогите найти, кому адресованы письма.
Вопрос
Ответ
1
Кот Матроскин
Деревня Простоквашино
2
Гулливер
Лилипутия
Оськина Татьяна Александровна – педагог-библиотекарь, учитель химии МБОУ
СОШ№63 г.Красноярска
6
Вопрос
Ответ
3
Капитан Врунгель
Яхта «Беда»
4
Человек рассеянный
Город Ленинград, улица Бассейная
5
Доктор Айболит
Африка
1
Алиса
Зазеркалье
2
Незнайка
Цветочный город
3
Василиса Премудрая
Тридевятое царство
4
Великий Гудвин
Изумрудный город
5
Буратино
Каморка папы Карло
КОНКУРС № 6 «КРАЖА В МУЗЕЕ» (слайды 23 34)
Ночью в музее, с известных картин пропали некоторые предметы. Ваша задача – восстановить
картины, вернув украденные предметы на место.
Автор, картина
Что спрятано
К
Василий Григорьевич Перов «Тройка», 1866
Собака
Р
Айвазовский Иван Константинович «Закат на море», 1886
Лодка
А
Васнецов Виктор Михайлович «После побоища Игоря
Святославовича с половцами», 1880
Стервятник
Ж
Суриков Василий Иванович «Боярыня Морозова», 1887
Нищий
А
Федор Павлович Решетников «Опять двойка», 1952
Книга
В
Павел Андреевич Федотов «Сватовство майора», 1848
Люстра
М
Поленов Василий Дмитриевич «На лодке», 1848
Кувшинки
У
Илья Ефимович Репин «А. С. Пушкин на акте в Лицее 8 января 1815
года», 1911
А.С.Пушкин
З
Иван Иванович Шишкин «Утро в сосновом бору», 1889
Медведь
Е
Карл Павлович Брюллов «Последний день Помпеи», 1833
Лошадь
Е
Алексей Кондратьевич Саврасов «Грачи прилетели», 1871
Грачи