Презентация "Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Парус»" 6 класс


Подписи к слайдам:

  • Стихотворение М.Ю.Лермонтова «Парус»
  • Литература
  • 6 класс
  • Автор работы: учитель русского языка и литературы МАОУ „Володарская СОШ“ Садчикова Ю.Н.

  • Белеет парус одинокой
  • В тумане моря голубом!..
  • Что ищет он в стране далекой?
  • Что кинул он в краю родном?
  • Играют волны, ветер свищет,
  • И мачта гнется и скрыпит...
  • Увы! - он счастия не ищет
  • И не от счастия бежит!
  • Под ним струя светлей лазури,
  • Над ним луч солнца золотой...
  • А он, мятежный, просит бури,
  • Как будто в бурях есть покой!
  • Стихотворение «Парус»

  • Стихотворение семнадцатилетнего Лермонтова, написано в 1832 году в Петербурге. Гуляя по берегам Финского залива, юный Михаил и создает своё бессмертное произведение. Первый вариант „Паруса“ поэт высылает в письме к М. Лопухиной.
  • Первый стих «Белеет парус одинокой» поэт заимствовал из поэмы А. А.Бестужева-Марлинского «Андрей, князь Переяславский».
  • История создания стихотворения

  • В стихотворении „Парус“ М.Ю. Лермонтов отразил не только свое мироощущение, взгляд на поэтику, но и настроения передовой интеллигенции 30-х годов XIX века – ее революционные порывы и духовную разобщенность в обстановке последекабрьской реакции.
  • История создания стихотворения

  • Мачта - вертикально стоящая конструкция на судне (корабле), обычно поддерживаемая растяжками часть парусного сооружения на яхтах и парусниках.
  • Мятежный - тревожный, неспокойный, бурный.
  • Лазурь - один из оттенков голубого цвета, цвет минерала азурита, цвет неба в ясный день. Цвет моря.
  • Буря - сильное волнение на море.
  • Словарная работа

  • Стихотворение написано в стиле четырехстопного ямба. Рифмовка перекрестная, первая и третья строчки в каждой из строф заканчиваются на женскую рифму. Во второй и четвертой строчках преобладает мужская рифма.
  • Стихотфорный размер, рифма

  • 1. Какая картина представляется вам при чтении?
  • 2. Зачем поэт, рисуя морской пейзаж, совмещает несовместимое: картины бури и штиля на море?
  • 3. Какова тема стихотворения?
  • 4. Определите основную мысль стихотворения.
  • 5. Найдите в тексте средства выразительности, которые использует автор.
  • 6. Обратите внимание на пунктуацию конца предложений.
  • Вопросы для анализа стихотворения

  • Стихотворение «Парус» описывает вид морской бури и плывущий по неспокойному морю одинокий парус.
  • Тема одиночества проносится через все раннюю лирику юного поэта. Именно с одиночеством Лермонтов связывает свою свободу, которая так для него дорога.
  • Лермонтовский «Парус» ассоциируется у каждого из нас и у самого поэта не только с видом реального паруса, но и с конкретным человеком, на долю которого выпало много тяжелых испытаний. Читая произведение перед нами встает и морской пейзаж, и белеющий одинокий парус, и сам одинокий поэт.
  • Тема стихотворения

  • Риторический вопрос – вопрос, который не требует ответа.
  • Инверсия – это обратный порядок слов в предложении.
  • Метафора – скрытое сравнение.
  • Средства выразительности (тропы)

  • Анафора: что ищет, что кинул. Олицетворения: играют волны, ветер свищет, он (парус) просит, он ищет, он бежит.
  • Эпитеты: луч солнца золотой, парус одинокий, он мятежный.
  • Метафора: струя светлей лазури. Антитеза: стране далекой – краю родном.
  • Инверсия: Белеет парус одинокий.
  • Средства художественной выразительности

  • Источники:
  • https://img2.goodfon.ru/wallpaper/big/0/1c/more-lodka-parus-3142.jpg
  • http://www.fonday.ru/images/tmp/5/3/original/53306LaO7wIUSu03RSS7j241HbrBiUd6.jpg
  • http://www.sbornik-stihov.ru/lerma8.jpg
  • http://www.sbornik-stihov.ru/lermontov273.html
  • http://all-biography.ru/essay/lermontov/analiz-stihotvoreniya-parus