Контрольная работа по творчеству Чехова


Контрольная работа по творчеству Чехова
Вариант 1.
1. Громадную роль в рассказах А.П.Чехова играет деталь. Приведите пример такого
использования детали в рассказах «Ионыч», «Невеста», «Студент» и др.
2. Как относятся к семье Туркиных автор, а как доктор Старцев? В чем отличие этого отношения?
3. Укажите, кому из героев принадлежат данные реплики:
а) …Чего изволите? (Радостно.) Барыня моя приехала! Дождался! Теперь хоть и помереть…
(Плачет от радости.)
б) …Как это? Дай-ка вспомнить… Желтого в угол! Дуплет в середину!
в) …. Вот они, ваши калоши, возле чемодана. (Со слезами.) И какие они у вас грязные, старые…
г) …Ужасно поют эти люди… фуй! Как шакалы.
4. В чем конфликт пьесы «Вишневый сад»? Как он разрешается в финале пьесы?
5. Дайте характеристику Раневской и Гаеву, Фирсу и Яше. Как автор относится к своим героям?
Вариант 2.
1. Покажите на примере рассказа «Ионыч» скрытый психологизм творчества А.П. Чехова.
2. Есть ли в судьбе доктора Старцева или семьи Туркиных что-либо «трагикомическое»?
Обоснуйте свой ответ.
3. Укажите, кому из героев принадлежат данные реплики:
а) …А здесь пачулями пахнет.
б) …Что ж такое? Музыка, играй отчетливо! Пускай все, как я желаю!
в) …Петя, погодите! Смешной человек, я пошутила! Петя!
г) …Не могу одобрить нашего климата. …Наш климат не может способствовать в самый раз.
4. Верно ли, что «Вишневый сад» «грустное произведение» или вы видите в пьесе только
комедию? Обоснуйте свой ответ.
5. Какие символы использовал автор в пьесе? Для чего?