Конспект урока "Заметка в газету" 7 класс


1
7 класс
Заметка в газету
Подготовила учитель русского языка и литературы
МБОУ «Гимназия №5 г. Морозовска» Ростовской области
Матвеева Ольга Ивановна
Цель урока:
помочь учащимся ориентироваться в информационном мире
учить писать заметки разных видов (информационную и оценочно-
информационную)
развивать речь учащихся, умение выступать со своей заметкой перед
аудиторией.
Ход урока
Слово учителя
Человеку для ориентации в мире нужна всесторонняя информация. Она
помогает ему узнавать о существовании каких-либо явлений, оценивать их
значимость, определять возможные варианты собственных действий.
ЗАМЕТКА — краткое изложение или описание какого-либо
явления, события, человека, проблемы. К заметке предъявляются
следующие требования: оперативность, актуальность, точность,
краткость, ясность изложения.
Заметка бывает двух видов:
информационная и оценочно-информационная.
Информационная заметка.
Основой информационной заметки является описание фактов. Это
последовательное изложение ответов на вопросы:
что произошло?
где?
когда?
почему?
как?
2
Ответы на эти вопросы и составляют структурные элементы заметки
этого вида.
ВДЫХАТЬ ИЛИ НЕ ВДЫХАТЬ?
Замеры, проведённые в десяти школах, показали следующее. В классе
стандартной площадью (50 кв. м), где находится около 30 детей и учитель,
при закрытых форточках и двери уже через 20 минут к