Презентация "Векторы нашей жизни (по роману И. А. Гончарова "Обломов") 10 класс


Подписи к слайдам:
Презентация урока по литературе «Векторы нашей жизни» (по роману И.А. Гончарова «Обломов»)

МБОУ «МАКСАТИХИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1» Презентация урока по литературе «Векторы нашей жизни» (по роману И.А. Гончарова «Обломов»)

(филологическая группа социально – гуманитарного профиля, 10 класс)

Горбова Лидия Викторовна,

учитель русского языка и литературы, высшая категория.

Тверская область, пгт. Максатиха

Цели:

Цели:

  • Рассмотреть роман в историко-философском аспекте.
  • Организовать разговор об особенностях русского национального характера.
  • Помочь «понять черты русского национального характера. Правильно направленные, эти черты - бесценное свойство русского человека» (Д. С. Лихачев).
  • Помочь ученикам осмыслить роман с социальной, общечеловеческой, нравственной точек зрения.

Содержание презентации Ключевой момент №1

Постановка проблемы:

Какие векторы нашей жизни помогает определить роман И.А. Гончарова «Обломов»?

Актуальность проблемы.

- Любая эпоха, любой народ ищут свой путь и свои ответы на вопросы предназначения и национальной самоидентификации человека.

- В романе «Обломов» Гончаров пытается выявить корни национального характера, осмыслить особенности национальных черт и подходов к жизни и ответить на вечные вопросы:

  • Для чего приходит в этот мир человек?
  • В чем заключается смысл его жизни?
  • Кто мы? Кем и какими нам быть? Каковы векторы - ориентиры нашей жизни?
  • Как же должна быть устроена жизнь, чтобы не погибал в ней человек, не прятался от нее, не съеживался от ее прикосновений?
  • В чем залог полноценного, деятельного бытия?
  • Или жизнь и угасание Обломова - это допустимый возможный, законный ее вариант?

Ключевой момент №2

Обломов и «обломовщина». В чем секреты их вечности?

Обломов

  • Положительное: честность, совестливость, добросердечие, кротость, стремление к идеалам, мечтательность, доброта, «золотое сердце», простота, великодушие.
  • Отрицательное: инфантильность, безволие, неспособность к действию, апатичность, медлительность, отсутствие цели жизни и интереса к жизни, «русская лень», дорожит своим спокойствием, не подготовлен и не приспособлен к жизни.

Обломовщина.

  • Это прежде всего отсутствие высокой цели жизни, пренебрежение к труду, стремление к покою, подмена живого дела мечтами, равнодушие к общественной жизни.

Ключевой момент №3

Штольц. Можно ли его считать идеалом?

  • Смысл жизни в труде, необычайная работоспособность и предприимчивость, кипучая энергия, сила, спокойствие, он против «спячки», за просвещение.
  • Но: нет поэзии, мечты, не имеет программы общественного служения, стремление к личной независимости, буржуазный делец.
  • Штольцу не хватает души. «Ум только тогда истинный и высокий ум, когда он и ум и сердце вместе» (И.А. Гончаров)

Ключевой момент №4

Роль среды в становлении человека и выбора им жизненной цели.

Максатиха и Обломовка

Максатиха не Обломовка.

Это открытый мир, в целом – среда и люди, формирующие в подрастающем поколении активную жизненную позицию. (Материалы районной газеты «Вести Максатихи»).

Но: многим старшеклассникам хочется уехать после школы, кажется, что достичь своей жизненной цели они могут только в городе.

Ключевой момент №5

Каковы векторы и антивекторы современной жизни?

Векторы: Антивекторы:

Герои нашего Странные формы

времени угасания

Ты и твои курение

современники наркомания

алкоголизм

СПИД

Ключевой момент №6

Какова суть жизненной мудрости, которую автор хотел донести до читателя в своем романе?

Текст стихотворения Н. Заболоцкого

«Душа обязана трудиться…»

Текст стихотворения Ю. Левитанского

«Каждый выбирает для себя…».

Выводы:

  • Через призму этого умного романа мы учимся лучше понимать и наш сегодняшний день.
  • Положительные и отрицательные качества Обломова есть в каждом из нас. Главное – не доходить до той грани, за которой – угасание.
  • Положительные качества Обломова, традиции и фольклор – это векторы нашей жизни.
  • герои нашего времени живут среди нас, а курение, наркомания, алкоголизм, СПИД – антивекторы.
  • Все герои романа представляют собирательный образ «идеального человека» - примера.

  • «Душа обязана трудиться…».
  • Литература дает нам разные ракурсы жизни, учит через призму чужого жизненного опыта определить свои векторы жизни.
  • Вектором нашей жизни является «деятельность, в которой личное совершенно сливается с делом для других» (М.М. Пришвин)

Инструментарий:

  • Мультимедийное обеспечение.
  • Художественный фильм Н. Михалкова «Несколько дней из жизни Обломова» (1980).
  • Анкеты пятиклассников.
  • Материалы районной газеты «Вести Максатихи»
  • Тексты стихотворений Ю. Левитанского, Н. Заболоцкого.