Конспект урока "Марина Цветаева. Жизнь, творчество, судьба" 11 класс


Урок литературы в 11 классе
Мое открытие: Марина Цветаева. Жизнь, творчество, судьба
Цель:
познакомиться с жизнью М. Цветаевой через её творчество и с творчеством через жизнь;
помочь открыть учащимся мир Цветаевой, личностный и творческий;
создать атмосферу погружения в творчество поэта, пробудить интерес к личности и
творчеству поэта.
Оборудование: фотографии, компьютер, сборники стихов, оформление стенда к уроку,
выставка книг Цветаевой, презентация, записи романсов на стихи М.Цветаевой.
^ Эпиграф урока:
“Вся моя жизнь – роман с собственной душой” или “Возьмите стихи – это и есть моя
жизнь...”.
Ход урока:
1. Орг. момент.
2. Целеполагание.
Тема нашего урока «Моё открытие: Марина Цветаева. Жизнь, творчество, судьба».
Определите цель нашего урока, опираясь на тему, эпиграф и задание, которое будет
итогом этого урока.
^ 3. Слово учителя.
Учитель рассказывает о своём открытии Марины Цветаевой.
В 2012 году отмечается 120 лет со дня рождения Марины Ивановны Цветаевой –
великого поэта серебряного века.
Трудно говорить о такой безмерности, как поэт. С чего начать? Где закончить? Ведь то, о
чём мы будем говорить сегодня – это душа. "Душа – есть все – всюду – вечно", - говорила
поэтесса.
Войти в художественный мир Цветаевой трудно, подчас невозможно, не понимая её
первооснов. Сегодня мы попадём под обаяние её слова, впечатлений от прочитанных
стихов, встреч, человеческих связей, всего того, что называется жизнью, жизнью
удивительного человека, трудной и одновременно счастливой судьбы. К сожалению,
многие из наших соотечественников не знают творчества поэтессы, т.е. не "Больны" им.
Поэтому наша задача сегодня, чтобы вы открыли для себя творчество поэтессы, такое
необыкновенное, сложное, но душевное.
^ 4. Просмотр арт – видео «Я – бренная пена морская!»
5. Беседа. Напишем первую страницу в вашем открытии.
- Что вы можете сказать о личности, характере поэта на основе услышанного
стихотворения?
- Очень изменчивая, стремительная, темпераментная, своевольная, упорная, способная к
возрождению.
- А почему именно это стихотворение открыло знакомство с Цветаевой?
- Имя – это визитная карточка человека. Так называемая его «одёжка». А по «одёжке»,
как известно, встречают. Имя влияет на судьбу человека. Какая же судьба предугадана
была Цветаевой? Об этом нам расскажет её семейный альбом.
^ 6. Проект «Марина Цветаева. Семейный альбом».
7. Напишем следующую страницу в вашем открытии.
- Какие чувства у вас вызвал рассказ о жизни Марины Цветаевой, о её семье? Можно ли
провести параллель между её именем и её жизнью?
- Жизнь, как море, оказалась полна ярких событий, такой же огромной на впечатления,
как и море. Но одновременно была такой же сложной, опасной, события круто менялись.
^ 8. Говорить о поэте, его творчестве и не слышать его стихов – неблагодарное дело, всё
равно, что говорить об аромате цветов и не почувствовать этого аромата. Познакомимся
ближе с поэзией Марины Цветаевой. Почитаем стихи. Учитель читает свои любимые
стихи и передаёт сборник стихов как эстафетную палочку учащимся.
^ 9. Сделаем закладку на следующей странице вашего открытия.
- Какое стихотворение вы прочитали? О чем оно? Какое впечатление произвело на вас?
Учащиеся комментируют прочитанные стихи, делятся своими впечатлениями.
10. Марина Цветаева сказала о своих стихах и своей жизни так: “Возьмите стихи это и
есть моя жизнь...”. Познакомьтесь с проектом «Марина Цветаева. Биография в стихах».
^ 11. Проект «Стихи Марины Цветаевой, ставшие песнями»
12. Песня в исполнении Ирины Аллегровой «Я тебя отвоюю».
13. Итог. Наш урок подходит к концу. Подведение итога будет небольшая письменная
работа, это и будет вашим открытием. Вы должны будете продолжить предложения:
Марина Цветаева – это …
Поэзия Цветаевой …
Я на уроке открыла для себя …
14. И всё-таки, несмотря на трагичность судьбы великого поэта Марины Цветаевой, я
хочу закончить урок вот на такой оптимистичной ноте, на таком светлом пятне: просмотр
арт-видео Марина Цветаева.
^ 15. Выставление оценок.
16. Домашнее задание: выучить наизусть любое понравившееся стихотворение М. И.
Цветаевой