Методическая разработка урока "Времена года в поэзии Ф. И. Тютчева"


«Времена года в поэзии Ф.И. Тютчева»
Разработала:
учитель МОУ Приморская СОШ
Алексеева Е.А.
Тема урока: Времена года в поэзии Ф.И. Тютчева
Оборудование:
учебник: Литература. 10 класс: учебник для общеобразовательных
учреждений: в 2 ч. Ч. 2. В. И. Сахаров, С.А. Зинин. 9-е изд. – М.: 000
«Русское слово», 2012. – 288 с.;
презентация «Репродукции полотен «Времена года»;
аудиозаписи.
Цели урока: обучающая – дать представление о пейзажной лирике
Ф.И. Тютчева; закрепить навыки умения анализировать лирическое
произведение;
развивающая развить логическое мышление, речь, умение работать
самостоятельно, навыки сопоставительного анализа литературных,
художественных и музыкальных произведений
воспитывающая воспитать любовь к природе, пейзажной лирике,
чувство патриотизма, чувство коллективизма.
Методы: словесный, наглядный, метод анализа.
Данный урок является вторым в системе изучения творчества
Ф.И. Тютчева. Первый урок был посвящен биографии и характеристике
творчества поэта.
Ход урока
1.Оргмомент
Задача: организовать внимание детей, рабочий настрой.
2. Проверка домашнего задания
Задача: степень усвоения пройденного материала, выявление пробелов
в знаниях, уровень подготовки к уроку.
Дома ученики читали статью в учебнике о Ф.И. Тютчеве (С. 3 7).
Домашнее задание проверяется с помощью теста.
Тест
1 вариант
1. Каковы годы жизни Ф.И. Тютчева?
2. Кто был первым учителем Ф.И. Тютчева?
3. Что отмечал И. Гончаров в Ф.И. Тютчеве?
4. На каком отделении учился Ф.И. Тютчев?
5. Какую должность получил Ф.И. Тютчев после окончания
университета?
6. С кем познакомился в Турине Ф.И. Тютчев?
7. К кому попали стихотворения Ф.И. Тютчева, написанные в 1836
году?
8. Где жил Ф.И. Тютчев после выхода в отставку?
9. В какое министерство поступил Ф.И. Тютчев по возвращению на
родину?
10. В каком году вышел первый сборник стихов поэта?
2 вариант
1. В каком селе родился Ф.И. Тютчев?
2. Кто открыл имя поэта?
3. Что отмечал А. Фет в Ф.И. Тютчеве?
4. В каком году Ф.И. Тютчев поступил в университет?
5. Как назывался кружок, в который входил Ф.И. Тютчев?
6. Кем работал Ф.И. Тютчев после 1837 года?
7. В каком журнале были напечатаны стихотворения Ф.И. Тютчева?
8. В каком году Ф.И. Тютчев вернулся на родину?
9. На каком языке написал Ф.И. Тютчев публицистические статьи?
10. Кто был редактором первого сборника стихов поэта?
3. Объявление темы и цели урока
Задача: дать представление о целях урока, постановка задач урока.
Слово учителя: «Пейзажная лирика особое место занимает в творчестве
поэтов. Образ природы это тот же лирический герой, с помощью которого
поэты передают свои чувства, настроение, эмоции. У многих поэтов
стихотворения охватывают все времена года. Сегодня наш урок будет
посвящен пейзажной лирике Ф.И. Тютчева».