Презентация "Способы передачи чужой речи" 9 класс скачать


Презентация "Способы передачи чужой речи" 9 класс

Подписи к слайдам:
РАЗМИНКА
  • Вот пишут: «Малая родина»… Но что это такое? Где её границы? Откуда и докуда она простирается? Как исчислить и измерить её?
  • По-моему, малая родина – это окоём нашего детства. Увиденная, услышанная и восчувствованная первореальность. Та округа под чашей лазурного неба, которую способно объять мальчишеское око и вместить в себя чистая распахнутая душа, где эта душа впервые удивилась, образовалась и возликовала от охватившего счастья быть на земле.
  • Малая родина на всю жизнь одарила нас крыльями вдохновения.
  • Евгений Носов
ЗАДАНИЯ
  • Найдите в тексте устаревшее слово. Подберите синоним.
  • Выпишите из текста синонимы.
  • Выпишите предложения с вводным словом.
  • Постройте схему предложения.
  • Выпишите слова с приставками на -з и -с, обозначьте орфограмму.
  • Выпишите слова с -н-, -нн- в суффиксах, объясните орфограмму.
  • Найдите предложение, выражающее главную мысль. Прочитайте.
  • Запишите это высказывание в качестве прямой речи.
  • Замените прямую речь косвенной.
Есть ли в этих предложениях чужая речь? Постройте схемы этих предложений.
  • Малая родина, по мнению Е.Носова, на всю жизнь одарила нас крыльями вдохновения.
  • Малая родина, как сказал Е.Носов, на всю жизнь одарила нас крыльями вдохновения.
  • Е.Носов считал малую родину окоёмом своего детства.
Способы передачи чужой речи
  • ТЕМА УРОКА
  • Презентация к уроку в 9 классе
  • Составлена учителем МБОУ «Лицей № 21» г. Курска
  • ВЛАСОВОЙ И.Л.
Нет счастья вне Родины. К.Д. Воробьёв
  • Включите данное высказывание в различные синтаксические синонимические конструкции, передающие чужую речь.
Определите стилистическую роль чужой речи и слов автора.
  • - У-ух, ну, здравствуйте! - шумным выдохом подытожила бабушка и бережно приподняла на руке кулика.
  • - Неуж! – удивилась она весело, уже живая праздником, родившимся от чудотворности её рук.
Найдите стилистически нейтральные и экспрессивные глаголы. Распределите их по колонкам.
  • Сказал, спросил, ответил, гаркнул, требовал, прибавил, зарычал, прохрипел, предложил, пробасил, заорал, подтвердил, бормотал, молил, сознался, горланил, заметил, бубнил, расспрашивал.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА УРОКА
  • Прямая речь, косвенная речь, способы передачи, синонимы, вводные слова, вводные предложения, чужая речь, цитаты.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  • Упр. 37: цитаты из статей Д.С. Лихачёва.
  • Выучить 2 правила (с.19-21).
  • Работа со словарными словами с. 22.