Презентация "Слоговичок" 1 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Слоговичок

Литературное чтение

1 класс

УМК любой

Автор презентации: Фокина Лидия Петровна,

учитель начальных классов

МКОУ «СОШ ст. Евсино»

Искитимского района Новосибирской области

2015

Ребята!

Маша учится в первом классе. Она очень любит читать. Сегодня она предлагает своим куклам прочитать слоги. Прочитаем вместе с ней? Для этого наводите курсор на маленькие картинки и читай слоги .

Желаю удачи!

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

ТА

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

ТО

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

ТЫ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

ТУ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

ТИ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

ТЕ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

ЛА

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

ЛО

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

ЛЫ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

ЛУ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

ЛИ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

ЛЕ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

РА

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

РО

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

РЫ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

РУ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

РИ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

РЕ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

КА

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

КО

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

КЫ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

КУ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

КИ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

КЕ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

СА

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

СО

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

СЫ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

СУ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

СИ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

СЕ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

НА

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

НО

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

НЫ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

НУ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

НИ

ТА

ТО

ТЫ

ТУ

ТИ

ТЕ

ЛА

ЛО

ЛЫ

ЛУ

ЛИ

ЛЕ

РА

РО

РЫ

РУ

РИ

РЕ

КА

КО

КЫ

КУ

КИ

КЕ

СА

СО

СЫ

СУ

СИ

СЕ

НА

НО

НЫ

НУ

НИ

НЕ

НЕ

Информационные источники

Фон для шаблона

Картинка

Работа выполнена в рамках творческой мастерской

«Приемы медиадидактики в творчестве учителя»

на сайте http://nachalka26.ucoz.com