Технологическая карта урока "Н. Н. Носов «Карасик»" 3 класс


Заковряжина Вера Борисовна
учитель начальных классов
МБОУ Бискамжинская СОШ
Технологическая карта урока
литературного чтения
3 класс
Тема урока
Н. Н. Носов «Карасик»
Цель урока
Создать условия для усвоения содержания рассказа Н. Носова
Планируемые результаты данного урока
Новые понятия и
термины, которые
будут введены (или
закреплены) в ходе
урока.
Правда, герой рассказа, характер героя, главная мысль
произведения.
Метапредметные
умения (УУД),
которые будут
формироваться в
ходе урока.
Личностные умения: проявлять интерес к изучению темы;
сопереживать героям рассказа; оценивать их поступки и
поведения
Познавательные: определять главную мысль произведения и
обосновывать своё мнение; определять тип текста, жанр
произведения и обосновывать своё мнение; проводить
исследование содержания художественного текстов.
Регулятивные: управление познавательной и учебной
деятельностью на основе постановки целей, планирования,
контроля, коррекции своих действий, оценка успешности
усвоения, самоуправление и саморегуляция в учебной
деятельности.
Коммуникативные: умение слышать, слушать и понимать
партнёра, планировать и согласованно выполнять совместную
деятельность, правильно выражать свои мысли в речи, уважать
в общении и сотрудничестве партнёра и самого себя; умение
эффективно сотрудничать как с учителем, так и со
сверстниками, умение и готовность вести диалог, искать
решения, оказывать поддержку друг другу.
Организация урока
Межпредметные
связи
Окружающий мир: тема «Мир животных»
Формы работы на
уроке:
Фронтальная; индивидуальная; групповая.
Применение
оборудования и
инструментария:
(ТСО, ИКТ,
таблицы, карточки и
т. д.)
Информационный материал: аудиорассказ «Карасик»;
Учебник «Литературное чтение», ч. 1. С. 128 – 134; словари
Ожигова
Демонстрационный материал: презентация к уроку
Интерактивный материал:
Карточки с заданиями.