Технологическая карта урока "Литература XVIII века. Классицизм" 8 класс


Тема урока: Литература XVIII века. Классицизм
Тип урока: урок изучения нового материала (урок-лекция)
Цели урока:
1. Воспитательные:
воспитание эстетической культуры учащихся;
продолжить воспитание чувства любви и уважения к русской литературе;
2. Развивающие:
развивать языковой кругозор учащихся за счет пополнения словарного запаса и терминов теории литературы, интеллектуального кругозора;
продолжить развитие умения анализировать, сравнивать, обобщать;
формировать навыки работы с таблицами, схемами;
3. Образовательные:
углубить знания учащихся о литературном процессе XVIII века;
познакомить учащихся с понятием «классицизм» в литературе и искусстве в целом;
познакомить учащихся с признаками данного литературного направления, его особенностями.
Задачи урока:
воспитание эстетической культуры учащихся за счет изучения направления классицизм в литературе и искусстве в целом (архитектуре, живописи);
развитие языкового кругозора учащихся посредством пополнения словарного запаса терминами из теории литературы: классицизм, литературное
направление, жанр, др.;
познакомить учащихся с историко-литературным процессом XVIII века в России;
способствовать умению учащихся видеть и различать признаки классицизма, уметь различать жанры данного направления.
Оборудование: интерактивная доска, проектор;
Использованная литература: учебник «Литература. 8 класс», автор: Меркин Г.С.; рабочая программа, составленная учителем-предметником.
План урока:
Организационный момент (3 минуты);
Актуализация прежних знаний (5 минут);
Этап усвоения новых знаний (30 минут);
Рефлексия (5 минут);
Сообщение о домашнем задании (2 минуты).
ХОД УРОКА
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Примечания
Организационный момент
(3 минуты)
Приветствует учеников, узнает об отсутствующих.
Приветствуют учителя,
сообщают об отсутствующих.
Актуализация прежних знаний
(5 минут)
Проверка тезисных планов учеников.
Показывают тезисные планы.
Пересказ вводной статьи
учебника «Из русской
литературы XVIII» века.
Этап усвоения прежних знаний
(30 минут)
Сегодня мы переходим к изучению нового раздела в
литературе литература XVIII века, литература
Записывают новый материал в
тетради.
Презентация
классицизма.
Классицизм - литературное направление начала XVIII
века, одной из важнейших черт которого явилось
обращение к образцам античной литературы и искусства
как эстетическому эталону.
Как литературное направление классицизм начал
складываться в эпоху Возрождения в Италии,
однако как целостная художественная система
сформировался во Франции в XVII в. и получил
распространение в Европе. В России отправным
толчком для развития классицизма явился период
правления Петра I. Благодаря нововведениям
Петра, преобразованиям в таких областях как
просвещение, искусство новшества коснулись и
литературы.
Сначала обратимся к классицизму в скульптуре и
архитектуре, живописи и музыке.
Классицизм
Признаки
Памятники
культуры
и их создатели
В
скульптуре
и
архитектуре
Ясность,
уравновешенность,
четкий и
спокойный ритм,
выверенность
пропорций,
симметрия,
подчеркивание
центра, общая
гармония частей и
целого.
Здание
Адмиралтейства
(А.Д. Захаров);
Казанский собор
(А.Н.
Воронихин);
бронзовые
скульптуры
П.К.Клодта
«Укротители
коней»;
Исаакиевский
собор
(О.Монферран),
здания Сената и
Синода,
Александрийский
театр,
Михайловский