Конспект урока "«Песня про…купца Калашникова». Иван Грозный в изображении М. Ю. Лермонтова" 7 класс


1
7 класс
Программа Г.С.Меркина
Урок № 20.
Тема. «Песня про… купца Калашникова». Иван Грозный в изображении М.Ю.Лермонтова.
Цель:
воссоздать атмосферу эпохи, нашедшей отражение в произведении М.Ю.Лермонтова;
выявить различия между реальными историческими событиями и эпохой Ивана Грозного
в изображении М.Ю.Лермонтова;
формировать навыки выразительного чтения, чтения наизусть, работы учебником,
иллюстрациями, лексической работы;
развивать интерес к истории России, нравственно-эстетические представления учащихся
в ходе выявления лексического значения слова «православный».
Оборудование: учебники литературы для 7 класса, рабочие тетради, мультимедийная
презентация.
ХОД УРОКА.
І. Проверка домашнего задания.
Выразительное чтение наизусть стихотворения М.Ю.Лермонтова «Родина».
II. Изучение нового материала.
1.Сообщение темы, цели, плана урока.
2.Работа над темой урока.
2.1. Беседа по первичному восприятию.
- Где происходят события?
- Назовите главных действующих лиц поэмы. Кто вызывает ваши симпатии и антипатии?
Почему?
2.2. Лексическая работа.
- Объяснить значение слов и выражений: опричник, православный народ, кручиниться,
зазубрилась сабля, отороченный, фата, молвить, сваха, перевенчана, горю пособить,
простоволосая, сказывать, стольник, трапеза, аргамак, яхонтовый, вечерня, тороватый.
Аргамак - порода быстрых и легких верховых лошадей.
Стольник - дворцовый, затем придворный чин в Русском государстве 13—17 вв. В 16—17
вв. стольники прислуживали во время торжественных трапез ("столов") у великих князей и
царей, служили у царей "в комнатах" и сопровождали их в поездках.
2.3.Обращение к статье учебника «О творческой истории "Песни о купце Калашникове"
М.Ю. Лермонтова».
- Когда была написана «Песня...»?
2.4.Слово учителя.
Действие поэмы относится к русскому Средневековью, эпохе Ивана Грозного,
неоднократно запечатленной в памятниках народного творчества. В основе сюжета событие,
вероятное в царствование Ивана IV; какие-то факты, возможно, почерпнуты из «Истории
государства Российского» Н.М. Карамзина, например упоминание о чиновнике Мясоеде-Вислом
и его жене, обесчещенной опричниками царя.
- Какой сюжет из книги Кирши Данилова заинтересовал М.Ю. Лермонтова?
Сюжет песни о Мастрюке Темрюковиче.
2
2.5.Сообщение учащегося о сюжете о Мастрюке Темрюковиче (В.Г.Белинский «Статьи о
народной поэзии»).
Лучшие исторические песни - об Иване Грозном. Тон их чисто сказочный, но образ
Грозного просвечивает сквозь сказочную неопределенность со всею яркостию громовой молни