Презентация "Пословица – мудрость народная" 1 класс


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Презентация к уроку литературного чтения в 1 классе УМК «Перспектива» № 1 (8) «Пословица – мудрость народная»

  • Учитель начальных классов
  • МБОУ Жердевской СОШ №2
  • Тамбовской области
  • Кузичкина Наталия Ивановна
  • 2014 год

Цель урока:

  • Цель урока:
  • ознакомление с произведениями малых фольклорных жанров – пословицей, поговоркой и загадкой.
  • Задачи урока:
  • Развивать интерес к произведениям народного творчества;
  • Учить отгадывать загадки, сравнивать предмет загадки и предмет отгадки, выделять признаки предмета, на которые указывает загадка;
  • Стимулировать проявление творческой активности детей при отгадывании загадок и составлении своих собственных.

Малые фольклорные жанры устного народного творчества

  • Загадка - выражение, в котором один предмет изображается посредством другого, имеющего с ним какое-нибудь, хотя бы отдалённое, сходство
  • Пословица - малая форма народного поэтического творчества, облачённая в краткое, ритмизованное изречение, несущее обобщённую мысль, вывод, иносказание с поучительным уклоном.
  • Поговорка - словосочетание, оборот речи, отражающий какое-либо явление жизни. Часто имеет юмористический характер.

Сравните предмет загадки и предмет отгадки.

  • Сравните предмет загадки и предмет отгадки.
  • Или
  • Назовите признаки загаданного предмета по цвету, форме, поведению или назначению.
  • Сидит красная девица в темнице,
  • а коса на улице.

Сравните предмет загадки и предмет отгадки.

  • Сравните предмет загадки и предмет отгадки.
  • Или
  • Назовите признаки загаданного предмета по цвету, форме, поведению или назначению.
  • Маленький, беленький,  По лесочку прыг-прыг!  По снежочку тык-тык! 

Сравните предмет загадки и предмет отгадки.

  • Сравните предмет загадки и предмет отгадки.
  • Или
  • Назовите признаки загаданного предмета по цвету, форме, поведению или назначению.
  • Над лугом парашютики Качаются на прутике.

Что можно сказать о людях, сочинивших такие загадки?

  • Они:
  • Наблюдательны;
  • Поэтичны;
  • У них богатое воображение.

Работа с учебником

  • Стр. 36.
  • Сравните загадки с одинаковыми отгадками.
  • Стр. 37.
  • Объедините загадки по темам.
  • - «Растение»;
  • - «Небо и солнце».

Составление загадок

  • О петрушке
  • О свёкле
  • О тыкве

Работа с учебником

  • На стр. 28 прочтите диалог Ани и Вани.
  • Объясните смысл пословицы
  • «Без пословицы речь не молвится».
  • Какие ещё пословицы вы помните из Азбуки?

Пословицы и поговорки

  • Прочтите в парах пословицы и поговорки на стр.38.
  • Ответьте на вопросы:
  • Какая мудрость заключена в каждой пословице?
  • Объясните её смысл.
  • Запомните пословицы, которые вы считаете важными.

Продолжи…

  • Не спеши языком,
  • торопись делом.
  • Не пером пишут,
  • а умом.
  • Знай больше,
  • говори меньше.
  • Маленькое дело
  • лучше большого
  • безделья.
  • Каков мастер,
  • такова и работа.

Источники

  • Морковь - http://www.lenagold.ru/fon/clipart/m/mork/mork18.png
  • Портрет девушки - http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/94/575/94575304_565490722.jpg
  • Зайка - http://swetlanka.ru/wp-content/uploads/2009/04/zaya.gif
  • Парашют - http://www.happiness-shop.ru/userfiles/image/test_folder/2-parachute-v-nebe-1024.jpg
  • Петрушка - http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/44/45/44045020_1242642872_4.jpg
  • Свёкла - http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/3/76/80/76080094_21.jpg
  • Тыква - http://www.nadietax.com/uploads/posts/2013-05/2013-09/1378723867_Tykva.png