План-конспект урока "Мифология. Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла. Славянская мифология. Древнетюркские мифы. Легенда о земле Боровое" 6 класс


Учитель русского языка и литературы 1 (продвинутого) уровня Абдешова Жанна Амангельдиновна
Дата
Класс 6
Тема урока
Мифология. Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла. Славянская мифология. Древнетюркские мифы. Легенда о
земле Боровое.
Общие цели
Обучать учащихся анализировать содержание текста. Определять особенности мифов.Развивать речь, навыки
правильного выразительного чтения, умение пересказывать.
Задачи урока
развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь,
выразительное чтение, логическое мышление
Результаты обучения
Ученики могут грамотно анализировать; отработать слаженность работы в коллективе; обогащение словарного запаса
учащихся на основе данного урока; совершенствуя навыки написания плана, письменных ответов аргументировать
свои ответы;
Ресурсы
фломастеры, листы А-4, А-3, учебник, постеры
Деятельность учителя деятельность учащихся
Психологический
настрой
. Организационный момент.
МПМ (матрица посадочных мест)
Детям предлагается определить своё
настроение с помощью рисунков: если
настроение хорошее учащиеся рисуют
солнышко, если настроение плохое -рисуют
тучку.
Определяют своё настроение с помощью рисунков: если настроение
хорошее учащиеся рисуют солнышко, если настроение плохое
рисуют
тучку.
Деление на группы
Проверка домашнего
задания. Стратегия
«Ключевое слово»
Вызов Нарисуй свой
мозг
Учащиеся делятся на группы по пазлам, составляют пазлы, делятся на группы по полученным картинкам.
Проверка домашнего задания. С помощью ключевых слов, учащиеся пересказывают тему «Мифы»
Подготовка к восприятию новой темы. Стратегия «Нарисуй свой мозг» Учитель раздает шаблоны, рисунок
мозга.
Учащиеся вспоминают то, что знают о мифах, записывают, обсуждают в паре, в группе, делают выводы. Спикер из
каждой группы защищает постер
Осмысление
Групповая работа . Читают и находят способы передачи содержание текстов
1 группа Мифы Древней Греции.
2 группа Подвиги Геракла.6 подвиг
3 группа Подвиги Геракла 12 подвиг
4 группа Славянская мифология.
5 группа Древнетюркские мифы.
6 группа Легенда о земле Боровое. Защита постеров.
Рефлексия
Приём "Телеграмма"
Учитель предлагает учащимся описать свои впечатления о прошедшем уроке.
Приём "Телеграмма"
Кратко написать самое важное, что уяснил с урока с пожеланиями соседу по парте и отправить (обменяться).
Написать в телеграмме пожелание герою произведения, лирическому герою стихотворения. Написать пожелание себе
с точки зрения изученного на уроке и т.д.
Оценивание
IV. Индивидуальное оценивание группы:
cписок
учеников
Рисунок
мифологичес
кого
животного
Нарисуй
мозг
Составлени
е
телеграммы
Итоговы
й балл
Айша
5
Диас
5
Бану
5
Домашнее задание
Домашнее задание: нарисовать комикс по одному из мифов