Технологическая карта урока "Духовный мир крестьянских детей. Народные верования и предания. Роль картины природы в рассказе «Бежин луг»" 6 класс


Яковенко Светлана Валерьевна, учитель русского языка и литературы
1
Урок литературы в 6 классе
Тема: Духовный мир крестьянских детей. Народные верования и предания.
Роль картины природы в рассказе «Бежин луг».
Вид: урок-игра.
Цель: Проанализировать содержательную и художественную канву рассказа
для целостного видения образной картины художест-венного мира
произведения; побудить учащихся к кропотливой работе с художественным
текстом, развивать наблюдательность и лингвистическое чутьё к слову;
активизировать мыслительную деятельность учащихся в условиях урока.
Задача: На основе вдумчивого чтения текста и озвученных ответов учащихся
сформулировать проблему умение видеть и слышать окружающий мир; помочь
учащимся лучше ориентироваться в сложном тексте литературного
произведения; задуматься над умением понимать природу, разбираться в тайнах
окружающего мира; разбудить в учениках желание работать со словом,
понимать красоту звучащего слова.
Оборудование: мультимедийное устройство, презентация «И.С.Тургенев.
«Бежин луг»».
Ход урока:
Этап урока. Содержание.
Что делают
ученики?
Слайд
I.
Организационный момент.
II.
Слово учителя о писателе.
Мы сегодня проведем необычный урок, урок игру
по творчеству Ивана Сергеевича Тургенева и его
замечательного рассказа «Бежин луг».
(Капитаны команд выбирают номера, под
которыми участвуют в конкурсе)
Представляю Вашему вниманию наше жюри:
председатель жюри – Небоженко Татьяна
Александровна, директор школы, заслуженный
учитель России.
Члены жюри: Давыдянц Светлана Георгиевна и
Сергун Светлана Николаевна, наши завучи и
победители конкурса «Лучшие учителя России»
Приступим. Открываем наш первый конкурс.
Слушание
Слайд
№1
III.
Основная часть (игра)
1)
Конкурс-разминка «Мы всех их знаем в лицо»
В этом конкурсе командам предстоит отгадать
известных русских писателей по изображениям. За
правильный ответ команда получает 1 балл.
Ответы:
1) И.А.Крылов
2) И.С.Тургенев
3) М.Ю.Лермонтов
Команды по
очереди выбирают
номера
зашифрованных
портретов,
угадывают их,
получают балл за
правильный ответ.
Слайды
2 - 5